Тест на тему Повторительно-обобщающий урок по теме «Мир в 1918 – 1938 гг.»

Тест по ОБЖ. Тема: Походы. Класс: 11. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 4. Вывод теста без ответов.

1. Какие мероприятия необходимы перед походом на длительный маршрут? A) Проверить прогноз погоды, составить маршрут, проверить снаряжение, собрать аптечку B) Взять максимум вещей без плана C) Игнорировать требования к питанию и ночлегу D) Идти без карты

2. Как следует действовать группе во время похода при ухудшении погоды? A) Разделиться и идти по разным направлениям B) Оставаться вместе, договориться о распределении ролей, поддерживать связь и искать укрытие C) Игнорировать предупреждения и продолжать движение D) Ждать, пока шторм пройдет, без каких-либо действий

3. Какую одежду и обувь следует подбирать для похода в переменчивую погоду? A) Трехслойная система одежды: базовый слой (термобелье), утепляющий слой, внешний защитный слой B) Легкая футболка и джинсы C) Шорты и кеды D) Туфли без носков и без влагозащиты

4. Что включают минимальные аптечки для похода на 1–2 дня? A) Бинт, антисептик, пластыри, индивидуальные лекарства по необходимости B) Набор спичек и бензин C) Несколько шприцов и инсулин D) Ножницы и нитки

Примечание: ответы не приводятся в тексте задания.

Тест по Всеобщей Истории на тему "Эпоха Революции" для 8 класса

Вопрос 1: Какое событие принято считать началом Французской революции?
A) Казнь Людовика XVI
B) Штурм Бастилии
C) Провозглашение Декларации прав человека
D) Образование Национального собрания

Вопрос 2: Какое из ниже перечисленных явлений стало следствием Американской революции?
A) Усиление монархии в Европе
B) Провозглашение независимости 13 колоний
C) Возникновение социализма
D) Упразднение феодальных привилегий

Вопрос 3: Кто был лидером Парижской коммуны 1871 года?
A) Наполеон III
B) Жорж Жорес
C) Луи Блан
D) Альбер Камю

Вопрос 4: Какой документ, принятый во Франции в 1789 году, провозглашал основные права человека?
A) Конституция 1791 года
B) Декларация прав человека и гражданина
C) Великое ответственное законодательство
D) Акт о независимости

Вопрос 5: В каком году произошел штурм Бастилии?
A) 1785
B) 1789
C) 1793
D) 1799

Вопрос 6: Какое из утверждений о якобинцах верно?
A) Они были сторонниками монархии
B) Они боролись за права крестьян
C) Они руководили террорами в 1793-1794 годах
D) Они поддерживали консервативные идеи

Вопрос 7: Какое событие стало кульминацией Революции 1848 года во Франции?
A) Принятие новой конституции
B) Образование Второй империи
C) Провозглашение Второй Республики
D) Образование новой монархии

Вопрос 8: Кто был основателем движения "Картизм" в Великобритании?
A) Чарльз Фурье
B) Роберт Оуэн
C) Уильям Lovett
D) Джон Стюарт Милль

Вопрос 9: В результате какой войны была окончательно разрушена власть испанских колоний в Америке?
A) Наисследование
B) Наполеоновские войны
C) Латинская Америка
D) Испано-американская война

Вопрос 10: Какая идеология появилась в результате революционных процессов в Европе в XIX веке?
A) Феодализм
B) Либерализм
C) Монархизм
D) Колониализм

Вопрос 11: Какой французский лидер был известен своими реформами в период Революции?
A) Наполеон Бонапарт
B) Людовик XIV
C) Жорж Дантон
D) Максимилиен Робеспьер

Вопрос 12: Как назывался пантакл, который принесли якобинцы к власти?
A) Жирондисты
B) Либеральный блок
C) Тирания
D) Республиканцы

Вопрос 13: Что такое "Экспедиция в Египет", связанная с Наполеоном?
A) Дипломатическая миссия
B) Военная кампания
C) Коммерческая сделка
D) Научное исследование

Вопрос 14: Какое событие положило конец Революции 1789 года во Франции?
A) Битва при Ватерлоо
B) Диктатура Наполеона
C) Принятие хартии
D) Образование нового правительства

Вопрос 15: Какое значение имело принятие Конституции 1791 года во Франции?
A) Вернуло абсолютную монархию
B) Запретило клятву присяги
C) Установило конституционную монархию
D) Объявило республику

Конец теста. Удачи на экзамене!

Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Вопросы для обсуждения о доброте"

1. Что для тебя означает доброта?
2. Приведи несколько примеров добрых поступков.
3. Как ты можешь проявлять доброту в повседневной жизни?
4. Почему важно быть добрым к другим людям?
5. Как ты думаешь, что происходит, когда мы делаем добрые дела?
6. Есть ли у тебя пример человека, которого ты считаешь добрым? Почему?
7. Как доброта может повлиять на отношения между людьми?
8. Расскажи о случае, когда кто-то проявил доброту к тебе.
9. Почему иногда людям трудно быть добрыми?
10. Как ты относишься к такой фразе: «Сколько добра ты сделал, столько же получишь в ответ»?
11. Что ты чувствуешь, когда совершаешь добрые поступки?
12. Как доброта может помочь в решении конфликтов?
13. Приведи пример, когда доброта изменила ситуацию к лучшему.
14. Как ты думаешь, влияет ли доброта на наше общество в целом?
15. Какие добрые традиции ты знаешь из своей семьи или культуры?
16. Как ты можешь научить других людей быть добрыми?
17. Почему важно проявлять доброту к животным?
18. Как ты думаешь, каким образом доброта может быть связана с счастьем?
19. Расскажи о любимой книге или фильме, где главные герои проявляют доброту.
20. Что бы ты хотел изменить в себе, чтобы стать добрее?
21. Как доброта может помочь в школе?
22. Какие добрые поступки ты можешь совершать во время каникул?
23. Как ты считаешь, доброта может быть искренней, если человек делает это только ради похвалы?
24. Расскажи о добрых поступках, которые ты видел у своих сверстников.
25. Как ты думаешь, может ли доброта вдохновить других на такие же поступки?
26. Какое значение имеет доброта в твоей жизни?
27. Почему доброта может быть важнее, чем сила или власть?
28. В каких ситуациях ты считаешь, что нужно проявить доброту, даже если это сложно?
29. Как ты реагируешь, когда видишь, что кто-то делает доброе дело?
30. Что, по твоему мнению, может делать наш мир лучше?

Удачи всем участникам теста!