Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Сложение и вычитание с пределах 60
21 октября 2024 09:26
Вот тест по предмету "Математика" на тему "Сложение и вычитание в пределах 60" для 2 класса. В тесте 56 вопросов с единственным выбором ответа.
Тест по математике: Сложение и вычитание в пределах 60
12 + 7 = ?
- A) 18
- B) 19
- C) 20
- D) 21
25 - 9 = ?
- A) 15
- B) 16
- C) 17
- D) 18
30 + 20 = ?
- A) 40
- B) 50
- C) 60
- D) 70
45 - 6 = ?
- A) 38
- B) 39
- C) 40
- D) 41
15 + 6 = ?
- A) 20
- B) 21
- C) 22
- D) 23
50 - 25 = ?
- A) 20
- B) 25
- C) 30
- D) 35
8 + 7 = ?
- A) 14
- B) 15
- C) 16
- D) 17
36 - 15 = ?
- A) 20
- B) 21
- C) 22
- D) 23
28 + 14 = ?
- A) 40
- B) 41
- C) 42
- D) 43
60 - 34 = ?
- A) 25
- B) 26
- C) 27
- D) 28
22 + 18 = ?
- A) 39
- B) 40
- C) 41
- D) 42
47 - 9 = ?
- A) 36
- B) 37
- C) 38
- D) 39
5 + 50 = ?
- A) 54
- B) 55
- C) 56
- D) 57
33 - 8 = ?
- A) 23
- B) 24
- C) 25
- D) 26
19 + 19 = ?
- A) 36
- B) 37
- C) 38
- D) 39
29 - 12 = ?
- A) 16
- B) 17
- C) 18
- D) 19
10 + 30 = ?
- A) 40
- B) 41
- C) 42
- D) 43
54 - 24 = ?
- A) 30
- B) 31
- C) 32
- D) 33
15 + 15 = ?
- A) 28
- B) 29
- C) 30
- D) 31
48 - 18 = ?
- A) 29
- B) 30
- C) 31
- D) 32
23 + 22 = ?
- A) 44
- B) 45
- C) 46
- D) 47
38 - 17 = ?
- A) 20
- B) 21
- C) 22
- D) 23
27 + 25 = ?
- A) 51
- B) 52
- C) 53
- D) 54
49 - 5 = ?
- A) 43
- B) 44
- C) 45
- D) 46
20 + 20 = ?
- A) 38
- B) 39
- C) 40
- D) 41
31 - 16 = ?
- A) 14
- B) 15
- C) 16
- D) 17
7 + 8 = ?
- A) 15
- B) 16
- C) 17
- D) 18
13 + 27 = ?
- A) 39
- B) 40
- C) 41
- D) 42
52 - 26 = ?
- A) 25
- B) 26
- C) 27
- D) 28
18 + 18 = ?
- A) 35
- B) 36
- C) 37
- D) 38
34 - 11 = ?
- A) 22
- B) 23
- C) 24
- D) 25
9 + 9 = ?
- A) 15
- B) 16
- C) 17
- D) 18
31 - 6 = ?
- A) 24
- B) 25
- C) 26
- D) 27
44 + 15 = ?
- A) 59
- B) 60
- C) 61
- D) 62
26 - 13 = ?
- A) 12
- B) 13
- C) 14
- D) 15
3 + 50 = ?
- A) 52
- B) 53
- C) 54
- D) 55
10 + 15 = ?
- A) 24
- B) 25
- C) 26
- D) 27
42 - 17 = ?
- A) 24
- B) 25
- C) 26
- D) 27
11 + 24 = ?
- A) 34
- B) 35
- C) 36
- D) 37
58 - 19 = ?
- A) 38
- B) 39
- C) 40
- D) 41
5 + 33 = ?
- A) 37
- B) 38
- C) 39
- D) 40
24 - 22 = ?
- A) 0
- B) 1
- C) 2
- D) 3
37 + 22 = ?
- A) 58
- B) 59
- C) 60
- D) 61
52 - 20 = ?
- A) 31
- B) 32
- C) 33
- D) 34
20 + 30 = ?
- A) 49
- B) 50
- C) 51
- D) 52
13 - 4 = ?
- A) 8
- B) 9
- C) 10
- D) 11
22 + 15 = ?
- A) 36
- B) 37
- C) 38
- D) 39
60 - 45 = ?
- A) 14
- B) 15
- C) 16
- D) 17
17 + 21 = ?
- A) 36
- B) 37
- C) 38
- D) 39
43 - 18 = ?
- A) 24
- B) 25
- C) 26
- D) 27
9 + 30 = ?
- A) 38
- B) 39
- C) 40
- D) 41
50 - 30 = ?
- A) 19
- B) 20
- C) 21
- D) 22
16 + 8 = ?
- A) 22
- B) 23
- C) 24
- D) 25
35 - 10 = ?
- A) 24
- B) 25
- C) 26
- D) 27
21 + 28 = ?
- A) 48
- B) 49
- C) 50
- D) 51
40 - 15 = ?
- A) 23
- B) 24
- C) 25
- D) 26
Удачи на тестировании!
Популярные тесты
Ниже готовый тест по теме: законы Ньютона. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Как называется первый закон Ньютона? a) Закон сохранения импульса b) Закон инерции c) Закон действия и противодействия d) Закон тяготения Ответ: b
Тело массой 2 кг под действием силы 6 Н. Какое его ускорение? a) 0.5 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 3 м/с^2 d) 6 м/с^2 Ответ: c
Закон действия и противодействия гласит, что силы взаимодействия между двумя телами... a) равны по модулю, но направлены в одну сторону b) равны по модулю и противоположны по направлению c) не зависят от другого тела d) равны нулю Ответ: b
Блок массой 4 кг на горизонтальной плоскости. Приложили силу 8 Н вправо, сила трения — 2 Н влево. Какое ускорение блока? a) 0.5 м/с^2 b) 1.5 м/с^2 c) 2 м/с^2 d) 3 м/с^2 Ответ: b
Сила тяжести на тело массой 5 кг равна? a) 5 Н b) 9.8 Н c) 49 Н d) 50 Н Ответ: c
Тело массой 3 кг под действием сил: 5 Н вправо и 2 Н влево. Найдите ускорение. a) 0 м/с^2 b) 1 м/с^2 вправо c) 2 м/с^2 вправо d) 5 м/с^2 вправо Ответ: b
Тело массой 3 кг на горизонтальной плоскости без трения. Приложили силу 6 Н вправо. Какое ускорение? a) 0.5 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 3 м/с^2 d) 6 м/с^2 Ответ: b
Если человек толкает лодку, лодка движется в противоположную сторону. Это пример какого закона? a) закона инерции b) закона действия и противодействия c) закона сохранения энергии d) закона тяготения Ответ: b
Тело движется по горизонтали с постоянной скоростью без сопротивления. Какова сумма сил, действующих на тело? a) > 0 b) < 0 c) = 0 d) неизвестно Ответ: c
Блок массой 2 кг на гладкой наклонной плоскости, угол наклона 30°. Ускорение вдоль плоскости? a) 1.6 м/с^2 b) 4.9 м/с^2 c) 6.0 м/с^2 d) 9.8 м/с^2 Ответ: b
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат (например, добавить таймер, изменить диапазон сложности или включить пояснения к ответам).
Вот тест по биологии на тему "Основные химические загрязнители окружающей среды" для 10 класса. Вопросы открытого типа.
Тест по биологии: Основные химические загрязнители окружающей среды
Вопрос 1:
Опишите, что такое химические загрязнители и какие основные источники их образования существуют.
Ответ: Химические загрязнители – это вещества, которые попадают в природу в результате человеческой деятельности и оказывают негативное воздействие на окружающую среду и здоровье человека. Основные источники образования химических загрязнителей включают промышленные выбросы, транспортные средства, сельское хозяйство (например, пестициды), бытовые отходы и несанкционированные свалки.
Вопрос 2:
Назовите и кратко охарактеризуйте три основных химических загрязнителя водоемов.
Ответ:
- Нитраты – вещества, которые попадают в воду из удобрений и сточных вод, способствуя эвтрофикации.
- Тяжелые металлы (например, ртуть, свинец) – токсичные элементы, которые накапливаются в организмах водных существ и могут вызывать серьезные заболевания.
- Пестициды – химические средства защиты растений, которые могут загрязнять воду и негативно влиять на экосистемы.
Вопрос 3:
Как атмосферные загрязнители влияют на здоровье человека? Приведите примеры.
Ответ: Атмосферные загрязнители, такие как углеродный оксид, диоксид серы и твердые частицы, могут вызывать респираторные заболевания, аллергии, ухудшение состояния сердечно-сосудистой системы и другие проблемы со здоровьем. Например, длительное воздействие углеродного оксида может привести к нарушениям в работе сердца, а высокие уровни диоксида серы могут вызывать бронхит и астму.
Вопрос 4:
Объясните, что такое «биомониторинг» и как он используется для оценки загрязненности окружающей среды.
Ответ: Биомониторинг – это метод оценки состояния окружающей среды с помощью изучения живых организмов (например, растительности, животных) на предмет загрязнителей. Грибы, мхи и некоторые виды растений могут служить индикаторами качества воздуха и почвы, поскольку они реагируют на изменения в окружающей среде. Сбор и анализ таких организмов позволяет выявить наличие и уровень загрязняющих веществ.
Вопрос 5:
Какие меры можно предпринять для уменьшения химических загрязнителей в окружающей среде?
Ответ: Для уменьшения химических загрязнителей необходимо внедрение более строгих норм и правил по выбросам загрязняющих веществ, увеличение использования чистых технологий и возобновляемых источников энергии, переход на экологически чистые сельскохозяйственные практики, проведение образовательных программ для населения о важности охраны окружающей среды, а также активизация работы по утилизации и переработке отходов.
Этот тест предназначен для углубленного изучения темы и развития аналитических навыков у старшеклассников.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
