Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Великая депрессия в сша
22 октября 2024 06:13
Вот тест для школьников на тему "Великая депрессия в США":
Тест по истории: Великая депрессия в США (10 класс)
Вопросы:
Какой год считается началом Великой депрессии?
- A) 1929
- B) 1930
- C) 1931
- D) 1932
- Ответ: A
Какое событие обычно ассоциируется с началом Великой депрессии?
- A) Падение биржи в Нью-Йорке
- B) Першая Мировая война
- C) Великая Американская ралли
- D) Заключение мира
- Ответ: A
Какой президент США занимал пост во время начала Великой депрессии?
- A) Герберт Гувер
- B) Франклин Д. Рузвельт
- C) Теодор Рузвельт
- D) Кальвин Кулидж
- Ответ: A
Какой финансовый институт был создан для предотвращения будущих экономических кризисов?
- A) Фонд социального страхования
- B) Федеральная резервная система
- C) Банк США
- D) Комитет по экономике
- Ответ: B
Какое из нижеперечисленных мероприятий было частью "Нового курса" Рузвельта?
- A) Закрытие всех банков на одну неделю
- B) Социальные пособия для безработных
- C) Увеличение налогов
- D) Запрет на профсоюзы
- Ответ: B
Что из перечисленного было одним из главных последствий Великой депрессии?
- A) Восстановление экономики
- B) Увеличение безработицы
- C) Увеличение рождаемости
- D) Повышение уровня жизни
- Ответ: B
Какое событие увеличило экономическую нестабильность в США в 1930-х годах?
- A) Падение цен на нефть
- B) Падение цен на сельскохозяйственные продукты
- C) Вторжение в Европу
- D) Начало войны
- Ответ: B
Какой план был направлен на восстановление сельского хозяйства?
- A) Корпорация восстановления
- B) Администрация по сельскому хозяйству
- C) Программа по защите прав фермеров
- D) Программа "Зелёные поля"
- Ответ: B
Какое из заявлений о "Новом курсе" является правдивым?
- A) Он не имел широкого влияния на экономику.
- B) Он включал только военные инициативы.
- C) Он предусматривал поддержку рабочих и фермеров.
- D) Он был отвергнут Конгрессом.
- Ответ: C
какой аграрный закон призван был помочь фермерам в США?
- A) Закон о трудовых отношениях
- B) Закон о сельском хозяйстве
- C) Закон о налогах на землю
- D) Закон о запрещении аренды
- Ответ: B
Какое из следующих описаний лучше всего соответствует "Рузвельтовскому дону"?
- A) Поездка Рузвельта по Европе
- B) Меры по созданию рабочих мест в США
- C) Новая программа социальной защиты
- D) Программа по строительству инфраструктуры
- Ответ: B
К какому событию привела Великая депрессия в некоторых странах?
- A) Окончанию Второй мировой войны
- B) Увеличение авторитарных режимов
- C) Развитию демократии
- D) Индустриализации
- Ответ: B
Какой из перечисленных факторов способствовал окончанию Великой депрессии?
- A) Вторая мировая война
- B) Увеличение экспорта
- C) Инфляция
- D) Программа переработки
- Ответ: A
Какую социальную программу представил Рузвельт?
- A) Программа "Не пожимай рук"
- B) Программа "Государственный труд"
- C) Программа "Социального обеспечения"
- D) Программа "Справедливого заработка"
- Ответ: C
Какой факт подтверждает, что Великая депрессия затронула весь мир?
- A) Падение цен на золото
- B) Снижение уровня безработицы во всем мире
- C) Мировой экономический кризис
- D) Устойчивый рост в Европе
- Ответ: C
Какое из нижеперечисленных утверждений наиболее точно отражает состояние экономики США в начале 1930-х годов?
- A) Экономика стремительно росла
- B) Экономика была стабильной
- C) Экономика была в состоянии глубокого кризиса
- D) Экономика развивалась благодаря промышленности
- Ответ: C
Какое из следующих программ было разработано для борьбы с безработицей в США?
- A) Программа "Германский путь"
- B) Программа "Справедливое возмещение"
- C) Программа "Новых работ"
- D) Программа "Социального обеспечения"
- Ответ: C
Какой экономический термин описывает слишком большое увеличение производства без достаточного спроса?
- A) Нехватка
- B) Перепроизводство
- C) Дефляция
- D) Инфляция
- Ответ: B
Какой из указанных компонентов экономики значительно упал во время Великой депрессии?
- A) Цены на акции
- B) Уровень безработицы
- C) Уровень аграрного производства
- D) Уровень жизни
- Ответ: A
Какое из перечисленных мероприятий было направлено на восстановление финансового сектора?
- A) Создание депозита
- B) Ограничение кредитования
- C) Увеличение налога на доходы
- D) Установление фиксированных цен на товары
- Ответ: A
Какой акт был принят в 1933 году для улучшения положения фермеров?
- A) Закон о налогах на землю
- B) Закон о восстановлении сельского хозяйства
- C) Акт о правовой защите фермеров
- D) Акт о защите прав рабочих
- Ответ: B
Кто из следующих людей стал популярным политическим лидером во время Великой депрессии?
- A) Ховард Хьюз
- B) Франклин Д. Рузвельт
- C) Альфред Слоун
- D) Линдон Джонсон
- Ответ: B
Какое из заявлений о "Национальной индустриальной реформа" является правильным?
- A) Она не достигла поставленных целей.
- B) Она привела к увеличению безработицы.
- C) Она помогла создать рабочие места.
- D) Она была уничтожена во время Второй мировой войны.
- Ответ: C
Какие виды помощи были предложены безработным в годы Великой депрессии?
- A) Рабочие места в армии
- B) Финансовая помощь
- C) Психологическая поддержка
- D) Образовательные программы
- Ответ: B
Какой из следующих факторов способствовал тому, что Рузвельт стал президентом?
- A) Экономическая стабильность
- B) Популярность его программ
- C) Поддержка от крупных бизнесменов
- D) Образование и опыт
- Ответ: B
Какое из следующих утверждений о "Новый курс" является неправильным?
- A) Он сосредоточился на восстановлении экономики
- B) Он был принят без анализа предыдущих неудач
- C) Он принес стабильность и экономический рост
- D) Он вызвал протесты среди сторонников крайних решений
- Ответ: B
Какие группы населения оказались наиболее сильно затронутыми Великой депрессией?
- A) Рабочие
- B) Сельхозпроизводители
- C) Убедители
- D) Все вышеперечисленные
- Ответ: D
Какое изменение произошла в политике США в ответ на Великую депрессию?
- A) Увеличение военных расходов
- B) Активизация государственного вмешательства в экономику
- C) Принятие меньшего числа социальных программ
- D) Уменьшение налогообложения
- Ответ: B
Какое из следующих мероприятий было инициировано Рузвельтом для улучшения инфраструктуры?
- A) Программа "Строим дома"
- B) Гражданский корпус охраны окружающей среды
- C) Программа "Работай на земле"
- D) Программа "Образование для всех"
- Ответ: B
Чем закончилась Великая депрессия в США?
- A) Началом мирной эпохи
- B) Окончанием Второй мировой войны
- C) Устойчивым экономическим ростом
- D) Новой войной в Европе
- Ответ: B
Какое из следующих событий стало одним из основных факторов, которые привели к окончанию Великой депрессии?
- A) Наблюдение за военными конфликтами в Европе
- B) Возвращение к золотому стандарту
- C) Развертывание военных действий
- D) Устойчивый экономический рост в акционерных обществах
- Ответ: C
Какое из нижеперечисленных событий стало известным как "Великий крах"?
- A) Экономический кризис в 1929 году
- B) Рост цен на нефть
- C) Разорение больших банков
- D) Протесты рабочих
- Ответ: A
В каком году было организовано "Народное кооперативное движение" как ответ на Великую депрессию?
- A) 1931
- B) 1932
- C) 1933
- D) 1934
- Ответ: B
Какое из следующих утверждений о строительстве в годы Великой депрессии является верным?
- A) Спад строительства был вызван дефицитом рабочей силы
- B) Существенное строительство продолжилось благодаря федеральным программам
- C) Строительство стало средством развлечения
- D) Строительство новых дорог не зависело от финансирования
- Ответ: B
Какое событие также оказалось важным для восстановления экономики после Великой депрессии?
- A) Восстание на рабочем фронте
- B) Появление новых товаров
- C) Вторая мировая война
- D) Конец режима протекционизма
- Ответ: C
Заключение:
Тест завершён. Теперь вы можете провести анализ результатов и обсудить с учениками правильные ответы на вопросы, чтобы углубить их знания о Великой депрессии в США.
Популярные тесты
Тест по алгебре Тема: квадратные уравнения Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Данные ответы: Да
Решите уравнение x^2 - 5x + 6 = 0. Какие корни у него? A) x = 1 и x = 6 B) x = 2 и x = 3 C) x = -2 и x = -3 D) x = -1 и x = -6
Найдите корни уравнения 2x^2 - 8x + 6 = 0. A) x = 1 и x = 3 B) x = -1 и x = -3 C) x = 0 и x = 2 D) x = 2 и x = 4
Решите квадратное уравнение x^2 + 4x - 5 = 0. A) x = -5 и x = 1 B) x = -1 и x = 5 C) x = -2 и x = 2 D) x = -4 и x = 1
Уравнение x^2 + 2x + 5 = 0 имеет: A) x = -1 ± 2i B) Нет действительных корней C) x = -5 D) x = 1
Найдите корни уравнения x^2 + 6x + 5 = 0. A) x = -1 и x = -5 B) x = 1 и x = 5 C) x = -3 и x = -2 D) x = 0 и x = -6
Решите 3x^2 - 12x + 12 = 0. A) x = 2 и x = 4 B) x = 2 C) x = -2 D) Нет действительных корней
Найдите корни уравнения x^2 - 9 = 0. A) x = -3 и x = 3 B) x = 0 C) x = -9 D) x = 9
Решите 4x^2 - 4x - 15 = 0. A) x = 5/2 и x = -3/2 B) x = 2 и x = -3 C) x = -5/2 и x = 3/2 D) x = 0 и x = 15/4
Найдите корни уравнения x^2 - 4 = 0. A) x = -2 и x = 2 B) x = -4 и x = 4 C) x = 0 и x = 4 D) x = 2 и x = 0
Уравнение x^2 - 6x + 9 = 0 имеет один корень (двойной корень). Какой он? A) x = 3 B) x = 0 C) Нет корней D) x = -3
Ответы:
- B
- A
- A
- B
- A
- B
- A
- A
- A
- A
Тест по английскому языку на тему: Артикли a/an
Класс: 4
Инструкция: Вставьте пропущенное слово (a или an) в каждом предложении.
Вопросы:
- I saw ____ elephant at the zoo.
- She is reading ____ interesting book.
- Can you give me ____ apple from the basket?
- He wants to be ____ astronaut when he grows up.
- There is ____ cat on the roof.
- I would like ____ orange juice, please.
- Do you have ____ umbrella? It’s raining!
- I bought ____ new bicycle yesterday.
- My brother is ____ engineer.
- ____ hour has 60 minutes.
- I need ____ piece of paper.
- There is ____ university in my town.
- She is wearing ____ nice dress.
- He has ____ dog and ____ cat.
- Can I have ____ glass of water?
- They spotted ____ owl in the tree.
- This is ____ unique opportunity for you.
- We need to buy ____ watermelon for the picnic.
- Is there ____ elevator in this building?
- I found ____ banana in my bag.
Ответы:
- an
- an
- an
- an
- a
- an
- an
- a
- an
- an
- a
- a
- a
- a, a
- a
- an
- a
- a
- an
- a
Конец теста.
Тест по истории: "Насколько хорошо вы знаете о жизни Максимилиана Робеспьера?"
Вопрос 1: В каком году родился Максимилиан Робеспьер?
a) 1758
b) 1765
c) 1770
d) 1789
Вопрос 2: Какую известную революцию связывают с Робеспьером?
a) Американскую революцию
b) Китайскую революцию
c) Французскую революцию
d) Октябрьскую революцию
Вопрос 3: Какую роль играл Робеспьер во время Великой французской революции?
a) Король
b) Генерал
c) Политический деятель и революционер
d) Дипломат
Вопрос 4: Какой комитет возглавлял Робеспьер во время революции?
a) Комитет по общественному благополучию
b) Комитет по безопасности
c) Комитет по образованию
d) Комитет по здравоохранению
Вопрос 5: Какое звание носил Робеспьер в период своего политического влияния?
a) Император
b) Диктатор
c) Президент
d) Патриот
Вопрос 6: Какой важный закон был принят под руководством Робеспьера?
a) Указ о праве на жизнь
b) Закон о подозрительных
c) Закон о свободе слова
d) Закон о землевладении
Вопрос 7: Какой принцип он пропагандировал относительно революционного террора?
a) Террор должен быть прекращен
b) Террор является необходимостью для защиты революции
c) Террор не имеет смысла
d) Террор должен быть использован против всех
Вопрос 8: В каком году Робеспьер был арестован и казнен, что фактически положило конец его влиянию?
a) 1792
b) 1794
c) 1796
d) 1799
Тест завершен. Удачи на экзамене!
Тест по предмету "Труд" на тему "Дизайн-мышление" для 7 класса
Инструкция: Соотнесите элементы из первой колонки с правильными ответами во второй колонке.
| Вопросы | Ответы |
|---|---|
| 1. Этапы дизайн-мышления | A. Прототипирование |
| 2. Основная цель дизайн-мышления | B. Идеация |
| 3. Методы исследования пользователей | C. Эмпатия |
| 4. Получение обратной связи | D. Тестирование |
| 5. Генерация идей | E. Определение проблемы |
Ответы:
- Этапы дизайн-мышления - A. Прототипирование
- Основная цель дизайн-мышления - E. Определение проблемы
- Методы исследования пользователей - C. Эмпатия
- Получение обратной связи - D. Тестирование
- Генерация идей - B. Идеация
Результат:
Проверьте свои ответы, чтобы узнать, насколько хорошо вы усвоили тему "Дизайн-мышление." Успехов вам на экзаменах!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
