Тест на тему сеть

Тест по английскому языку: Present Simple, Past Simple, Present Perfect

Инструкция:

Выберите правильный вариант ответа из предложенных.

1. She usually __________ to school by bus.
a) go
b) goes
c) gone

2. Last week, I __________ a great movie.
a) watch
b) watched
c) watches

3. We __________ (never/see) that film before.
a) never see
b) have never seen
c) never saw

4. Every morning, he __________ breakfast at 7 AM.
a) have
b) has
c) had

5. They __________ to the party last Saturday.
a) didn't go
b) not go
c) haven't gone

6. I __________ (already/finish) my homework by 5 PM.
a) already finished
b) have already finished
c) already finish

7. My brother __________ (not like) spinach.
a) does not like
b) did not like
c) has not liked

8. Two years ago, we __________ a trip to Italy.
a) take
b) took
c) taken

9. She __________ (speak) French fluently.
a) speak
b) speaks
c) speaking

10. He __________ (write) three books so far.
a) wrote
b) has written
c) write

11. They __________ to the zoo every summer.
a) going
b) go
c) gone

12. I __________ (see) that play last month.
a) saw
b) seen
c) see

13. She has __________ her keys again!
a) lost
b) lose
c) losing

14. Every afternoon, he __________ a nap.
a) take
b) takes
c) took

15. We __________ (not visit) them last weekend.
a) not visited
b) didn't visit
c) haven't visited

16. I __________ (never/eat) sushi before.
a) never ate
b) have never eaten
c) never eat

17. My parents __________ in a big house.
a) live
b) lives
c) lived

18. Yesterday, I __________ a delicious cake.
a) eat
b) ate
c) eating

19. They __________ (finish) the project recently.
a) finish
b) finished
c) have finished

20. The sun __________ at 6 AM every day.
a) rise
b) rises
c) rose

21. She __________ her homework last night.
a) do
b) did
c) does

22. We __________ (not see) him since last year.
a) haven't seen
b) didn't see
c) don't see

23. He __________ (usually/play) football on weekends.
a) play
b) plays
c) playing

24. I __________ a great time at the concert last night.
a) have
b) has
c) had

25. She has __________ a lot about history.
a) learn
b) learned
c) learning

26. They __________ (work) on this project every day.
a) worked
b) works
c) work

27. I __________ (not finish) my book yet.
a) haven't finished
b) didn't finish
c) don't finish

28. He __________ (always/forget) my birthday!
a) forgets
b) forgot
c) has forgotten

29. We __________ (travel) to Spain last summer.
a) travelled
b) travels
c) travel

30. She __________ (play) the guitar every evening.
a) play
b) plays
c) playing

31. I __________ (go) to that restaurant twice this month.
a) go
b) went
c) have gone

32. He __________ (not meet) her before this year.
a) haven't met
b) didn't meet
c) don't meet

33. They __________ (send) the invitations yesterday.
a) sent
b) sending
c) send

34. She __________ (work) here since 2015.
a) works
b) worked
c) has worked

35. Every summer, we __________ to the beach.
a) go
b) going
c) gone

36. I __________ (read) that book last week.
a) read
b) reading
c) reads

37. He __________ (never/try) sushi before.
a) never tried
b) has never tried
c) never tries

38. We __________ (meet) them at the café tomorrow.
a) met
b) meet
c) have met

39. She __________ (take) piano lessons for five years.
a) takes
b) took
c) has taken

40. I __________ (not eat) breakfast this morning.
a) didn't eat
b) don't eat
c) haven't eaten

Удачи на тесте!

Тест по теме "Опасный контент и опасные персоны" для 9 класса

Вопросы:

1. Какой из следующих видов контента считается опасным для подростков?

   • A) Научные статьи
   • B) Рекламные ролики
   • C) Порнографические материалы
   • D) Музыкальные клипы

2. Какое утверждение о кибербуллинге является верным?

   • A) Это всегда физическое насилие
   • B) Это форма преследования в интернете
   • C) Это только шутка
   • D) Это законная форма общения

3. Какой из следующих видов общения в интернете потенциально опасен?

   • A) Общение с друзьями
   • B) Общение с незнакомцами
   • C) Обсуждение новинок кино
   • D) Чтение блогов

4. Какой из следующих типов людей может считаться опасной персоной в сети?

   • A) Друзья по учебе
   • B) Эмоционально нездоровые люди
   • C) Учителя
   • D) Семья

5. Каковы признаки опасного контента?

   • A) Наличие фактов и исследований
   • B) Неправдоподобные нагнетания и запугивание
   • C) Сообщения о культурных событиях
   • D) Обсуждение личных достижений

6. Какое поведение может указывать на попытку манипуляции со стороны опасной персоны?

   • A) Искреннее желание помочь
   • B) Проявление интереса к вашим личным делам
   • C) Простое любопытство
   • D) Профессиональный подход к общению

7. Как лучше всего защитить себя от опасного контента в интернете?

   • A) Игнорировать все сайты
   • B) Устанавливать фильтры и программы безопасности
   • C) Делать перепосты любых найденных материалов
   • D) Общаться только с незнакомцами

8. Что такое "фишинг"?

   • A) Услуга по защите паролей
   • B) Тактика обмана, чтобы получить личные данные
   • C) Способ распространения вирусов
   • D) Вид компьютерной игры

9. Как правильно реагировать на угрозы в интернете?

   • A) Игнорировать их
   • B) Сообщить взрослым или администрации сайта
   • C) Ответить агрессией
   • D) Распространить угрозы дальше

10. Какой из следующих источников информации наиболее надежен?

    • A) Случайные блоги и форумы
    • B) Официальные сайты учреждений
    • C) Посты в социальных сетях
    • D) Непроверенные статьи

11. Что такое "онлайн-качество" контента?

    • A) Время загрузки страницы
    • B) Правдивость и достоверность представленных фактов
    • C) Красочность оформления
    • D) Количество подписчиков у автора

12. Какой настороженности стоит придерживаться при получении запросов на личные данные?

    • A) Ни в коем случае не предоставлять их
    • B) Предоставлять только при необходимости
    • C) Не придавать этому значения
    • D) Делать это только к друзьям

13. Какие из следующих знаков могут указывать на то, что ваше общение в сети может быть небезопасным?

    • A) Непредсказуемое поведение собеседника
    • B) Открытость и доброжелательность
    • C) Четкие и логичные вопросы
    • D) Соблюдение границ общения

14. Что стоит сделать, если вы столкнулись с экстремистским контентом?

    • A) Поделиться с друзьями
    • B) Сообщить об этом в службы поддержки
    • C) Игнорировать
    • D) Создать свой материал на эту тему

15. Какой из следующих способов обеспечивает безопасность при общении в сетях?

    • A) Использование открытых Wi-Fi сетей
    • B) Применение уникальных и сложных паролей
    • C) Регулярное обновление программного обеспечения
    • D) Общение с незнакомцами

16. Как можно описать поведение опасной персоны в интернете?

    • A) Тактичное и уважительное
    • B) Агрессивное и манипулятивное
    • C) Поддерживающее и вдохновляющее
    • D) Открытое и дружелюбное

17. Что делать, если увидите оскорбительный или угрожающий комментарий?

    • A) Обсудить это на своей странице
    • B) Прекратить общение с человеком
    • C) Сообщить об этом модераторам
    • D) Игнорировать

18. Какую роль играют законы о защите данных в интернете?

    • A) Определяют, кто может смотреть ваш интернет-трафик
    • B) Защищают ваши персональные данные от недобросовестных компаний
    • C) Запрещают доступ к интернету
    • D) Не имеют значения в современных реалиях

19. Почему важно соблюдать осторожность при размещении личной информации в социальных сетях?

    • A) Это может привлечь внимание друзей
    • B) Это может стать причиной проблем с вашей безопасностью
    • C) Это поможет найти новых знакомых
    • D) Это не имеет никакого значения

20. Какой из следующих вариантов является безопасным поведением в интернете?

    • A) Открытие личной информации только близким друзьям
    • B) Общение с незнакомыми людьми на всех платформах
    • C) Установка двухфакторной аутентификации для защиты аккаунтов
    • D) Публикация личных фотографий без учета конфиденциальности

Ответы:

1. C) Порнографические материалы
2. B) Это форма преследования в интернете
3. B) Общение с незнакомцами
4. B) Эмоционально нездоровые люди
5. B) Неправдоподобные нагнетания и запугивание
6. B) Проявление интереса к вашим личным делам
7. B) Устанавливать фильтры и программы безопасности
8. B) Тактика обмана, чтобы получить личные данные
9. B) Сообщить взрослым или администрации сайта
10. B) Официальные сайты учреждений
11. B) Правдивость и достоверность представленных фактов
12. A) Ни в коем случае не предоставлять их
13. A) Непредсказуемое поведение собеседника
14. B) Сообщить об этом в службы поддержки
15. B) Применение уникальных и сложных паролей
16. B) Агрессивное и манипулятивное
17. C) Сообщить об этом модераторам
18. B) Защищают ваши персональные данные от недобросовестных компаний
19. B) Это может стать причиной проблем с вашей безопасностью
20. C) Установка двухфакторной аутентификации для защиты аккаунтов

Удачи с подготовкой к экзаменам!

Тест по предмету "Монтаж распределительных устройств и вторичных цепей" для учеников 11 класса

Тема: Выбор типа электроустановок

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какой тип электроустановок рекомендуется для жилых зданий? A) Тип 1 B) Тип 2 C) Тип 3 D) Тип 4

2. Какой тип электроустановок рекомендуется для промышленных предприятий? A) Тип 2 B) Тип 3 C) Тип 4 D) Тип 5

3. Какой тип электроустановок обычно устанавливается в больницах и общественных зданиях? A) Тип 3 B) Тип 4 C) Тип 5 D) Тип 6

4. Для каких целей рекомендуется использовать электроустановки типа 4? A) Для крупных промышленных объектов B) Для зданий с повышенным разрядом опасности C) Для жилых зданий D) Для небольших офисов

5. Какой тип электроустановок используется для объектов, где не допускается простой в работе электроустановок? A) Тип 1 B) Тип 5 C) Тип 7 D) Тип 10

Ответы:

1. B) Тип 2
2. A) Тип 2
3. A) Тип 3
4. B) Для зданий с повышенным разрядом опасности
5. C) Тип 7