Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 октября 2024 08:37
Вот тест для школьников 11 класса по теме Федеральный проект "Социальные лифты для каждого". Тест включает 10 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.
A) Повышение среднего уровня заработной платы
B) Создание новых рабочих мест
C) Обеспечение равного доступа к образовательным и профессиональным возможностям
D) Увеличение числа госслужащих
Ответ: C
A) 2018
B) 2019
C) 2020
D) 2021
Ответ: B
A) Развитие инфраструктуры
B) Финансирование стартапов
C) Профессиональная ориентация и консультации для молодежи
D) Снижение налогов для бизнеса
Ответ: C
A) Школьникам и студентам
B) Пенсионерам
C) Людям с ограниченными возможностями
D) Секретарям и офисным работникам
Ответ: A
A) Конкурсы и гранты для молодежи
B) Безработица и пособия
C) Увеличение минимальной заработной платы
D) Международные стажировки
Ответ: A
A) Увеличение бюджета для высших учебных заведений
B) Создание центров карьеры в образовательных учреждениях
C) Введение новых педагогических стандартов
D) Повышение квалификации учителей
Ответ: B
A) Количество молодежи, получившей стажировки
B) Увеличение финансирования образовательных учреждений
C) Количество вновь созданных рабочих мест
D) Повышение уровня образования среди молодежи
Ответ: D
A) Повышение уровня безработицы
B) Большое количество успешных стартапов
C) Снижение доступа к образованию
D) Увеличение числа отказов от профессионального выбора
Ответ: B
A) Индивидуальный подход к каждому участнику
B) Устойчивое снижение потребностей молодежи
C) Исчерпывающее финансирование всех инициатив
D) Принуждение молодежи к конкретным профессиям
Ответ: A
A) Только государственные учреждения
B) Негосударственные организации и бизнес
C) Только учебные заведения
D) Организации, работающие только за границей
Ответ: B
Надеюсь, данный тест будет полезен для вашей подготовки к экзаменам! Удачи!
Ниже представлен тест по математике для 6 класса (повышенного уровня), итоговое повторение. Тип вопросов — открытые. 10 вопросов. В конце каждого вопроса приводится образец ответов с пошагами.
Тест: Математика. Итоговое повторение за 6 класс (повышенный уровень) Класс: 6 Тип вопросов: Открытый Количество вопросов: 10 Ответы: Да (последованы под каждым вопросом)
Вопрос: Упростите и приведите к смешанному числу: 2/3 + 5/9. Ответ: 2/3 = 6/9, поэтому сумма = 6/9 + 5/9 = 11/9 = 1 и 2/9.
Вопрос: Найдите x из пропорции: 3/5 = x/15. Ответ: Перекрестное умножение: 3·15 = 5x → 45 = 5x → x = 9.
Вопрос: Решите линейное уравнение: 2x + 7 = 19. Ответ: 2x = 19 − 7 = 12, x = 12/2 = 6.
Вопрос: Цена товара сначала была P руб, после повышения на 20% новая цена стала 1200 руб. Найдите P. Ответ: 1,20P = 1200 → P = 1200 / 1,20 = 1000.
Вопрос: Прямоугольник со сторонами 9 см и 4 см. Найдите площадь и периметр. Ответ: Площадь S = 9 × 4 = 36 см². Периметр P = 2 × (9 + 4) = 2 × 13 = 26 см.
Вопрос: Прямоугольный треугольник: основание 8 см, высота 5 см. Найдите площадь. Ответ: Площадь S = 1/2 × основания × высота = 1/2 × 8 × 5 = 20 см².
Вопрос: Объем прямоугольного параллелепипеда со сторонами 6 см, 3 см и 2 см. Ответ: Объем V = 6 × 3 × 2 = 36 см³.
Вопрос: Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 84 и 60. Ответ: Разложим на простые: 84 = 2² · 3 · 7, 60 = 2² · 3 · 5. НОД = 2² · 3 = 12. НОК = 2² · 3 · 5 · 7 = 4 · 3 · 5 · 7 = 420.
Вопрос: Два пункта A(2, −3) и B(−4, 5) на координатной плоскости. Найдите расстояние AB. Ответ: Δx = −4 − 2 = −6, Δy = 5 − (−3) = 8. Расстояние AB = √(Δx² + Δy²) = √(36 + 64) = √100 = 10 единиц.
Вопрос: Упростите выражение: 3(x − 4) + 2(2x + 5). Затем найдите значение выражения, если x = 3. Ответ: Упрощение: 3x − 12 + 4x + 10 = 7x − 2. Значение при x = 3: 7·3 − 2 = 21 − 2 = 19.
Ниже приведён тест по технологии для 6 класса на тему «виды машин и механизмов техническое моделирование». Тип вопросов — множественный выбор. Каждый вопрос сопровождает ответ.
Что такое механизм?
A) Устройство, которое хранит энергию
B) Устройство с несколькими звеньями, соединёнными шарнирами и приводящими движению
C) Вид топлива
D) Тип ткани
Ответ: B
Какой из перечисленных предметов является машиной, а не просто механизмом?
A) Ручной домкрат
B) Рычаг
C) Шкив с ремнём
D) Винтовой клин
Ответ: A
Какая передача является примером ременной передачи?
A) Ременная передача
B) Зубчатая передача
C) Цепная передача
D) Винтовая передача
Ответ: A
Какой из перечисленных является примером простого механизма?
A) Рычаг
B) Велосипед
C) Двигатель
D) Гидравлическая система
Ответ: A
Что такое техническое моделирование в контексте технологии?
A) Создание точных копий изделий
B) Создание упрощённых моделей устройств для изучения принципов их работы
C) Резка металла
D) Программирование
Ответ: B
Какой из перечисленных является примером простого механизма «колесо и ось»?
A) Колесо от игрушечного автомобиля
B) Винтовая передача
C) Шарнир
D) Пружина
Ответ: A
Какой механизм преобразует вращательное движение в поступательное движение?
A) Рычаг
B) Винтовая передача
C) Наклонная плоскость
D) Колесо
Ответ: B
Что называют «моделью» устройства в техническом моделировании?
A) Точной копией
B) Упрощённой схемой или макетом для изучения свойств и принципа работы
C) Эскизом без функций
D) Планом строительства
Ответ: B
Что из перечисленного верно о различии между машиной и механизмом?
A) Механизм обязательно выполняет работу
B) Машина — это набор механизмов, которые в совокупности выполняют работу
C) Механизм может существовать без энергетического источника
D) Машина и механизм одно и то же
Ответ: B
Какие виды передач чаще всего встречаются на велосипедах?
A) Ременная передача
B) Цепная передача
C) Зубчатая передача без цепи
D) Винтовая передача
Ответ: B
Тест по алгебре для 3 класса
Тема: Перевод предложений с русского на английский (вставка пропущенного слова)
Инструкции: В каждом предложении пропущено одно слово. Выберите правильное слово из предложенных вариантов, чтобы завершить предложение.
Я знаю, что это __________ (число).
a) number
b) color
c) animal
В математике я учусь __________ (вычислять) складывать и вычитать.
a) to solve
b) to add
c) to calculate
Моя мама | любит | __________ (читать) книги.
a) reading
b) to read
c) read
У меня есть __________ (много) карандашей.
a) many
b) few
c) some
Мы учимся __________ (решать) примеры и задачи.
a) to solve
b) solving
c) solve
В нашей школе есть __________ (учитель) по алгебре.
a) teacher
b) student
c) principal
Мой друг __________ (учит) новую тему в математике.
a) learn
b) learning
c) is learning
Сегодня мы __________ (учились) работать с таблицами.
a) are learning
b) learned
c) learn
Ваша задача — __________ (заполнить) пропуски в предложениях.
a) fill in
b) to fill
c) filling
В конце урока мы __________ (подытожили) все новые знания.
a) summarized
b) summarize
c) to summarize
Желаю удачи!
Класс: 10
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Единственный выбор
В каком году началась Вторая мировая война?
Какое событие считается началом войны в Европе?
Какой государственный строй имел нацистский режим в Германии?
Какое соглашение между Германией и Советским Союзом было подписано в 1939 году?
Какой город стал символом решающей битвы в Восточной Европе?
Кто был премьер-министром Великобритании во время Второй мировой войны?
Какой был основной метод ведения войны на Западном фронте в 1940 году?
Какую операцию проводила Германия для нападения на СССР в 1941 году?
Как называются расистские законы, принятые в нацистской Германии в 1935 году?
Когда произошел Высадка в Нормандии (D-Day)?
После прохождения теста, проверьте свои ответы и узнайте уровень своих знаний о Второй мировой войне. Успехов в учебе!