Тест на тему Федеральный проект "Социальные лифты для каждого"

Ниже простой тест по русскому языку для 9 класса. Тип: открытый вопрос. Тест включает 5 вопросов. В конце — образец ответов (ключи).

1. В тексте найдите и исправьте орфографические и пунктуационные ошибки, а затем поясните, какие правила были нарушены. Текст: «В лесу ветер дул холодно, и птицы пели но молчали когда наступал вечер.» Ответ (примерный): Исправленный текст: «В лесу дул холодный ветер, и птицы пели, но молчали, когда наступал вечер.» Пояснение правил:

• Придаточное времени («когда наступал вечер») отделяется запятой.
• Придаточные части осложняют предложение и требуют запятой перед союзами (когда, если, потому что и т. п.).
• В последовательности слов лучше использовать определить существительное с зависимым определением: «холодный ветер» (неправильно было «ветер дул холодно»).
• Союзы «и» и «но» в сложносочинённых предложениях требуют запятой перед ними, если отделяют части с самостоятельной грамматической основой.
• В сочетании «пели, но молчали» запятая перед «но» нужна.

2. Разберите по членам предложения: «Она подарила другу книгу». Ответ (примерный):

• Она — подлежащее (сущ., женский род, 3-е лицо, ед. ч.).
• подарила — сказуемое (глагол, кто сделал? она).
• другу — косвенное дополнение (дательный падеж, отвечает на вопрос кому?).
• книгу — прямое дополнение (винительный падеж). Тип предложения: простое, распространённое. Пояснение: в составе есть одно сказуемое и два дополнения (прямое и косвенное).

3. Укажите вид сложного предложения и расставьте недостающие запятые: Предложение: «Если завтра будет ясно мы поедем на экскурсию». Ответ (примерный): Это сложноподчинённое предложение (придаточное условное). Правильно: «Если завтра будет ясно, мы поедем на экскурсию.» Пояснение: придаточное условное начинается с союза «если» и отделяется запятой от главной части.

4. Лексика и стилистика: приведите два слова-синонима к слову «красивый» с разной стилистической окраской (один книжный стиль, другой разговорный) и поясните оттенки. Ответ (примерный):

• книжный стиль: «прекрасный» — нейтрально-литературное звучание, часто в художественной и общественно-познавательной речи;
• разговорный стиль: «классный» — разговорная окраска, более неформально и непринуждённо. Пояснение: различие в уровне речи и эмоциональном оттенке. В тексте выбор каждого варианта влияет на стиль высказывания.

5. Прочитайте фрагмент и ответьте на вопросы. Фрагмент: «На улице пахло мокрым асфальтом, и лужи блестели, как маленькие озёра. Дети гоняли мяч на пустыре, а старик на скамейке улыбался.» Вопросы:

• Какая главная тема текста?
• Назовите два художественных средства, которые автор использовал в этом фрагменте, и объясните их роль. Ответ (примерный):
• Тема: простые повседневные замечания о вечернем дворе; мирная повседневная сцена, настроение спокойствия.
• Художественные средства:
  1. Сравнение: «лужи блестели, как маленькие озёрa» — усиливает образность и передаёт визуальный ряд.
  2. Эпитет: «мокрым асфальтом» — создаёт сенсорное ощущение и атмосферу дождливого вечера.
• Функция могла быть: создание настроения, живость образов, акцент на детали окружающей среды.

Ответы можно расширять в зависимости от критериев оценивания, но приведены базовые варианты и объяснения к каждому вопросу.

Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные темы остаточных знаний вашего класса (орфография, пунктуация, морфология, синтаксис, стилистика) или поменять текст для анализа на другой пример.

Тест по Технологии для 7 класса: Энергия электрического поля

1. Что такое электрическое поле? A) Поток заряженных частиц B) Объект, способный проводить электричество C) Пространство, в котором действует сила на заряд D) Электрически заряженный предмет

2. Какова размерность и единицы измерения электрического поля? A) Н/Кл, Н/Кл B) Кл, Н/Кл C) В/А, В/А D) Кл, В/А

3. Какова формула для расчета электрического поля? A) E = F/q B) E = q/F C) F = qE D) q = FE

4. Что такое потенциальная энергия заряда в электрическом поле? A) Работа, совершаемая при перемещении заряда в поле B) Энергия, хранимая в самом поле C) Сумма всех зарядов в поле D) Энергия, генерируемая зарядом

5. Что такое электрическое напряжение? A) Сила тока в проводнике B) Разность потенциалов между двумя точками C) Сопротивление провода D) Магнитное поле проводника

6. Какая зависимость существует между работой и изменением потенциальной энергии заряда в электрическом поле? A) Пропорциональная B) Обратно пропорциональная C) Линейная D) Квадратичная

7. Дайте определение напряженности электрического поля. A) Скорость заряда в поле B) Сила, действующая на единичный положительный тестовый заряд C) Количество энергии в поле D) Скорость распространения поля

8. Каково направление силы, действующей на положительный заряд в электрическом поле? A) Отрицательное B) Перпендикулярное линиям электрического поля C) Касательное к линиям электрического поля D) Параллельное линиям электрического поля

9. Как изменится энергия заряда, если его переместить в направлении линий электрического поля? A) Увеличится B) Уменьшится C) останется прежней D) Изменится в зависимости от направления движения

10. Какова формула для расчета работы силы, действующей на заряд в электрическом поле? A) W = Eq B) W = Fd C) W = qEd D) W = F/q

11. Что такое электрический потенциал? A) Энергия поля в данной точке B) Разность потенциалов между двумя точками C) Сопротивление провода D) Количество зарядов в поле

12. Какова формула для расчета электрического потенциала? A) V = W/q B) V = U/q C) V = W/U D) V = U/W

13. Каково направление движения заряда относительно линий электрического поля при совершении работы над ним? A) Параллельно линиям B) Перпендикулярно линиям C) Против направления линий D) В направлении линий

14. Какова формула для расчета энергии заряда в электрическом поле? A) E = qV B) E = qW C) E = V/W D) E = W/V

15. Как изменится энергия заряда при перемещении в обратном направлении линий электрического поля? A) Увеличится B) Уменьшится C) Останется прежней D) Изменится в зависимости от расстояния

Тест окончен.

Тест по географии для 7 класса на тему "Природные ресурсы"

Инструкция:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какой из перечисленных ресурсов является невозобновляемым?

   • A) Солнечная энергия
   • B) Вода
   • C) Нефть
   • D) Лес

   Ответ: C) Нефть

2. Какой ресурс используется для производства электроэнергии и является возобновляемым?

   • A) Уголь
   • B) Газ
   • C) Ветер
   • D) Уран

   Ответ: C) Ветер

3. Какой из следующих ресурсов является основным источником питьевой воды?

   • A) Река
   • B) Топливо
   • C) Минеральные ресурсы
   • D) Уголь

   Ответ: A) Река

4. Что из перечисленного относится к биологическим ресурсам?

   • A) Нефть
   • B) Лес
   • C) Уголь
   • D) Металлы

   Ответ: B) Лес

5. Какой из следующих ресурсов не относится к минеральным?

   • A) Золото
   • B) Серебро
   • C) Молоко
   • D) Железная руда

   Ответ: C) Молоко

6. Какие природные ресурсы используются для сельского хозяйства?

   • A) Минералы
   • B) Вода и земля
   • C) Нефть
   • D) Уголь

   Ответ: B) Вода и земля

7. Какой из перечисленных ресурсов относится к энергетическим?

   • A) Древесина
   • B) Газ
   • C) Песок
   • D) Гумус

   Ответ: B) Газ

8. Что из перечисленного является важным источником углерода для растений?

   • A) Вода
   • B) Уголь
   • C) Углекислый газ
   • D) Питательные вещества

   Ответ: C) Углекислый газ

9. Какой из ресурсов является возобновляемым благодаря природным процессам?

   • A) Нефть
   • B) Уголь
   • C) Древесина
   • D) Металлы

   Ответ: C) Древесина

10. Какой природный ресурс считается стратегическим?

    • A) Соль
    • B) Вода
    • C) Нефть
    • D) Песок

    Ответ: C) Нефть

Конец теста.

Проверьте свои ответы и подготовьтесь к следующему уроку!

Конечно! Вот тест по теме "Настоящие времена" для девятого класса с 15 вопросами на вставку пропущенного слова. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по английскому языку: Настоящие времена

Инструкция:

Заполните пропуски подходящими формами глаголов в настоящем времени (Present Simple или Present Continuous).

1. She usually ______ (go) to school by bus.
2. Right now, they ______ (work) on their project.
3. He ______ (not/play) football on Sundays.
4. Every morning, I ______ (wake) up at 7 AM.
5. My brother ______ (read) a book at the moment.
6. We ______ (not/watch) TV in the evening.
7. The sun ______ (rise) in the east.
8. Look! It ______ (snow) outside.
9. They often ______ (visit) their grandparents on weekends.
10. I ______ (not/like) coffee.
11. She ______ (play) the piano beautifully.
12. Right now, we ______ (study) for the exams.
13. The train ______ (leave) at 6 PM every day.
14. He always ______ (help) me with my homework.
15. The children ______ (sleep) in their beds.

Ответы на тест:

1. goes
2. are working
3. doesn't play
4. wake
5. is reading
6. don't watch
7. rises
8. is snowing
9. visit
10. don't like
11. plays
12. are studying
13. leaves
14. helps
15. are sleeping

Используйте этот тест для тренировки и оценки знаний учеников по теме настоящих времен!