Тест на тему Составление оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здо

Тест по английскому языку для 7 класса: Чтение для удовольствия

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. What is the main benefit of reading for pleasure? a) It helps with math skills
   b) It improves vocabulary and imagination
   c) It makes you physically stronger
   d) It is a waste of time

2. Which of the following genres is NOT commonly associated with reading for pleasure? a) Fiction
   b) Mystery
   c) Textbooks
   d) Fantasy

3. What type of book would you likely read for pleasure? a) A science textbook
   b) A novel
   c) A history report
   d) An encyclopedia

4. How can reading for pleasure impact a person's empathy? a) It decreases empathy
   b) It has no effect on empathy
   c) It can increase empathy by allowing readers to see the world from different perspectives
   d) It only helps with empathy in fiction books

5. What is a common reason people choose to read for pleasure? a) To complete homework
   b) To relax and enjoy a story
   c) To impress their friends
   d) To study for exams

6. Which of the following activities enhances the enjoyment of reading? a) Reading in a noisy environment
   b) Joining a book club
   c) Skimming through the pages quickly
   d) Reading only summaries

7. What is the term for a book that is written to entertain, such as a story about magical creatures? a) Non-fiction
   b) Biography
   c) Fantasy
   d) Procedural

8. Why is it often recommended to read a variety of genres? a) To discover new interests
   b) To only read what you know
   c) To waste time
   d) To agree with everyone

9. What can reading regularly help improve over time? a) Only spoken language
   b) Writing and comprehension skills
   c) Physical fitness
   d) All of the above

10. When is the best time to read a book for pleasure? a) Only at night
    b) Whenever you have free time
    c) Only during class
    d) Only when forced by teachers

Конец теста
Удачи!

Тест по географии для 7 класса

Тема: Полезные ископаемые

Инструкция: Соотнесите каждое полезное ископаемое с его описанием. Напишите букву, соответствующую описанию, рядом с номером ископаемого.

1. Уголь
A. Используется для производства стали и сплавов.
B. Используется для получения электроэнергии и отопления.
C. Добывается для использования в качестве строительного материала.
D. Используется для производства удобрений и в химической промышленности.

2. Нефть
A. Используется для производства стали и сплавов.
B. Используется для получения электроэнергии и отопления.
C. Добывается для использования в качестве строительного материала.
D. Является основным источником энергии для транспорта и топлива.

3. Глина
A. Используется для производства стали и сплавов.
B. Используется для получения электроэнергии и отопления.
C. Добывается для использования в качестве строительного материала и для керамики.
D. Используется для производства удобрений и в химической промышленности.

Ответы

1. Уголь - B
2. Нефть - D
3. Глина - C

Удачи на тесте!

Тест по Всеобщей истории для 10 класса

Тема: Международные отношения в 1930-е гг.

Вопросы:

1. Какое событие, произошедшее в 1933 году, стало началом активной внешней политики нацистской Германии?

   • A) Подписание Версальского мира
   • B) Приход Гитлера к власти
   • C) Образование ООН
   • D) Начало Великой депрессии

   Ответ: B) Приход Гитлера к власти

2. Какой международный пакт был подписан в 1935 году между Италией и Германией?

   • A) Пакт о ненападении
   • B) Пакт Сталина — Молотова
   • C) Ось Берлин — Рим
   • D) Лондонская военно-морская конференция

   Ответ: C) Ось Берлин — Рим

3. Какое государство присоединилось к Лиге Наций в 1934 году?

   • A) Советский Союз
   • B) Германия
   • C) Япония
   • D) Италия

   Ответ: A) Советский Союз

4. Какой конфликт стал одним из крупнейших военных конфликтов 1930-х годов и привел к испытанию новых форм ведения войны?

   • A) Гражданская война в Испании
   • B) Вторая мировая война
   • C) Война в Китае
   • D) Война с Японией

   Ответ: A) Гражданская война в Испании

5. Какое событие произошло в 1938 году и стало связано с аншлюсом Австрии?

   • A) Мюнхенское соглашение
   • B) Присоединение Судетской области
   • C) Начало Второй мировой войны
   • D) Конференция в Потсдаме

   Ответ: A) Мюнхенское соглашение

6. Какой термин используется для описания политики умиротворения, проводимой западными демократиями по отношению к агрессивным действиям Гитлера?

   • A) Коллективная безопасность
   • B) Договоры о ненападении
   • C) Политика умиротворения
   • D) Эскалация конфликта

   Ответ: C) Политика умиротворения

7. Какой союз был создан в 1939 году между Германией и Советским Союзом?

   • A) Союз доброй воли
   • B) Пакт Молотова — Риббентропа
   • C) Пакт о ненападении
   • D) Североатлантический союз

   Ответ: B) Пакт Молотова — Риббентропа

8. Какой документ подписали Великобритания и Франция с Германией и Италией в 1938 году?

   • A) Версальский договор
   • B) Мюнхенское соглашение
   • C) Лозаннский договор
   • D) Договор о ненападении

   Ответ: B) Мюнхенское соглашение

9. Какая страна была агрессором в китайско-японской войне, начавшейся в 1937 году?

   • A) Китай
   • B) Япония
   • C) Индия
   • D) Советский Союз

   Ответ: B) Япония

10. Какой процесс стал причиной расцвета тоталитарных режимов в Европе в 1930-е годы?

    • A) Экономический кризис
    • B) Политическая стабильность
    • C) Увеличение числа выборов
    • D) Снижение влияния армий

    Ответ: A) Экономический кризис

11. Какое событие произошло в 1931 году и послужило началом милитаризации Японии?

    • A) Вторжение в Маньчжурию
    • B) Атаку на Перл-Харбор
    • C) Подписание пакта с Германией
    • D) Присоединение к Лиге Наций

    Ответ: A) Вторжение в Маньчжурию

12. Какое соглашение было подписано в 1935 году для ограничения морских вооружений?

    • A) Вашингтонская конференция
    • B) Лондонская конференция
    • C) Конференция по ограничению вооружений
    • D) Женевская конференция

    Ответ: B) Лондонская конференция

13. Какой политический режим установился в Италии в 1922 году?

    • A) Либеральная демократия
    • B) Авторитарный фашизм
    • C) Социализм
    • D) Монархия

    Ответ: B) Авторитарный фашизм

14. Какой кризис стал одной из причин начала Второй мировой войны?

    • A) Мюнхенский кризис
    • B) Нанкинский кризис
    • C) Лондонский кризис
    • D) Вашингтонский кризис

    Ответ: A) Мюнхенский кризис

15. Кто стал премьер-министром Великобритании в 1937 году и был сторонником политики умиротворения?

    • A) Уинстон Черчилль
    • B) Невилл Чемберлен
    • C) Клемансо
    • D) Эдвард Бенеш

    Ответ: B) Невилл Чемберлен

16. Какой международный конфликт отошёл на второй план по сравнению с приближающейся угрозой от фашистских государств?

    • A) Конфликт в Испании
    • B) Конфликт в Эфиопии
    • C) Конфликт между Японией и Китаем
    • D) Конфликт в Албании

    Ответ: A) Конфликт в Испании

17. Какое государство захватило Чехословакию в 1939 году?

    • A) Германия
    • B) Польша
    • C) Советский Союз
    • D) Венгрия

    Ответ: A) Германия

18. К чему привела политика невмешательства со стороны западных держав по отношению к испанской гражданской войне?

    • A) Победа республиканцев
    • B) Установление фашистского режима
    • C) Поддержка демократии
    • D) Укрепление экономического сотрудничества

    Ответ: B) Установление фашистского режима

Итог

Этот тест позволит ученикам проверить свои знания о международных отношениях в 1930-е годы и понять ключевые события и процессы, которые предшествовали Второй мировой войне.

Тест по проектно-исследовательской деятельности дошкольников

Класс: 11

Примечание: Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса

1. Что такое проект в детской деятельности? A) Результат творческой деятельности B) Набор инструкций для выполнения задания C) Краткое изложение темы

2. Какова цель проектной деятельности с дошкольниками? A) Подготовить детей к школе B) Развить у детей умение планировать и исследовать C) Занять время детей

3. Какие основные этапы включает проектная деятельность? A) Просмотр мультфильмов и чтение книг B) Исследование, планирование, выполнение проекта C) Игры на свежем воздухе

4. Какой возраст является оптимальным для начала проектной деятельности с детьми? A) 5-6 лет B) 10-12 лет C) 15-17 лет

5. Какие навыки развивает проектная деятельность у дошкольников? A) Только речевые B) Только моторные C) Речевые, познавательные, социальные

6. Что такое детский проект? A) Игрушка B) Спроектированный холодильник C) Созданная по результатам совместной деятельности продукция детей

7. Какой должна быть роль взрослого в проектной деятельности дошкольников? A) Не участвовать в проекте B) Организовывать деятельность детей, помогать при необходимости C) Контролировать каждый шаг детей

8. Как оценивается успех проекта у дошкольников? A) По количеству потраченных материалов B) По процессу работы над проектом C) Только по результату

9. Как помочь детям сформулировать тему своего проекта? A) Предложить готовую тему B) Совместно обсудить интересы и идеи детей C) Выбрать тему самостоятельно без помощи

10. Какие материалы и ресурсы могут понадобиться при проведении проектной деятельности? A) Только карандаши и бумага B) Разнообразные материалы, книги, возможность проведения экскурсий C) Только компьютерные программы

Ответы будут предоставлены после завершения теста.