Тест на тему «Части речи»

Тест по предмету "Обществознание"

Тема: Предупреждение и защита от инфекционных заболеваний

Класс: 9

Вопросы для соотнесения

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав подходящие пары. Напишите цифру из колонки А рядом с соответствующей цифрой из колонки Б.

Колонка А (Меры предупреждения и защиты)

1. Вакцинация
2. Карантин
3. Соблюдение гигиенических норм

Колонка Б (Описание мер)

A. Изоляция людей или животных, которые могут быть заражены инфекцией.
B. Процедура, при которой вводятся ослабленные или убитые микроорганизмы для формирования иммунитета.
C. Регулярное мытье рук, использование антисептиков и чистка поверхностей для предотвращения распространения инфекций.

---

Ответы

1 - B
2 - A
3 - C

---

Примечание

Ученикам рекомендуется ознакомиться с основными принципами предупреждения инфекционных заболеваний, а также важностью соблюдения личной гигиены и вакцинации.

Тест по психологии эмоций и мотивации для 11 класса

Отметьте правильный ответ

1. Что такое эмоции? A) Функциональные состояния, связанные с ощущениями и психическим волнением B) Логические рассуждения о внутренних процессах C) Нейтральные состояния без эмоциональной окраски

2. Что означает понятие мотивации? A) Процесс внушения определенных идей B) Силы, которые заставляют человека действовать C) Безразличие к целям и достижениям

3. Какие факторы оказывают влияние на формирование эмоций? A) Генетика и врожденные черты B) Только обучение и воспитание C) Только внешние условия настоящего момента

4. Как называется теория, в соответствии с которой эмоции возникают после физиологических реакций? A) Теория психического восприятия B) Теория двойственного процесса C) Теория физиологического возбуждения

5. Что предполагает концепция "внутреннего роста" в мотивации? A) Выстраивание отношений с окружающими B) Развитие и самосовершенствование личности C) Активное соперничество с другими

6. Какое из следующих утверждений о мотивации является неверным? A) Мотивация может быть внутренней и внешней B) Мотивация всегда сохраняется на постоянном уровне C) Личностные различия могут влиять на мотивацию

7. Что такое "эмоциональный интеллект"? A) Способность понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями других людей B) Способность хорошо выражать свои чувства C) Навыки убеждения и влияния на окружающих

8. Какое из следующих явлений нарушает эмоциональное состояние человека? A) Эмпатия B) Агрессия C) Терпимость

9. Что означает понятие "мотивационных конфликтов"? A) Ситуации, когда цели становятся несовместимыми B) Избегание возникновения мотивации C) Отсутствие трудностей в достижении целей

10. Какие виды мотивации выделяют в психологии? A) Экстравертированная и интровертированная B) Врожденная и приобретенная C) Внутренняя и внешняя

Ответы к тесту:

1. A) Функциональные состояния, связанные с ощущениями и психическим волнением
2. B) Силы, которые заставляют человека действовать
3. A) Генетика и врожденные черты
4. C) Теория физиологического возбуждения
5. B) Развитие и самосовершенствование личности
6. B) Мотивация всегда сохраняется на постоянном уровне
7. A) Способность понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями других людей
8. B) Агрессия
9. A) Ситуации, когда цели становятся несовместимыми
10. C) Внутренняя и внешняя

Тест по предмету "Педагогическое мастерство"

Тема: ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Класс: 11

Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Какой из нижеперечисленных видов педагогической деятельности связан с обеспечением психологического и педагогического климата в коллективе?

A) Методическая деятельность

B) Организационно-управленческая деятельность

C) Консультативно-диагностическая деятельность

D) Воспитательная деятельность

---

Вопрос 2: Какой вид педагогической деятельности связан с выбором и применением средств, методов и приемов обучения?

A) Методическая деятельность

B) Организационно-управленческая деятельность

C) Диагностическая деятельность

D) Воспитательная деятельность

---

Вопрос 3: Какая из перечисленных деятельностей направлена на выявление специфических особенностей развития обучающихся?

A) Воспитательная деятельность

B) Диагностическая деятельность

C) Организационно-управленческая деятельность

D) Методическая деятельность

---

Вопрос 4: Какой вид педагогической деятельности связан с организацией работы коллектива, распределением обязанностей и контролем за выполнением планов?

A) Воспитательная деятельность

B) Методическая деятельность

C) Организационно-управленческая деятельность

D) Диагностическая деятельность

---

Ответы:

1. B - Организационно-управленческая деятельность

2. A - Методическая деятельность

3. B - Диагностическая деятельность

4. C - Организационно-управленческая деятельность

---

Желаю удачи на экзамене!