Тест на тему past simple

Тест по математике: Десятичные дроби и действия над ними Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8

Инструкция: выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. Сложение десятичных дробей: 12,45 + 3,7 = ? A) 16,05 B) 16,15 C) 15,95 D) 16,25 Ответ: B

2. Вычитание десятичных дробей: 8,305 - 2,7 = ? A) 5,405 B) 5,605 C) 5,75 D) 5,60 Ответ: B

3. Умножение десятичных дробей: 0,6 × 4,2 = ? A) 2,4 B) 2,52 C) 2,6 D) 2,22 Ответ: B

4. Деление десятичных дробей: 7,5 ÷ 0,5 = ? A) 7,5 B) 15 C) 75 D) 0,75 Ответ: B

5. Где наибольшее число: 0,75; 0,8; 0,68; 0,72 A) 0,68 B) 0,75 C) 0,8 D) 0,72 Ответ: C

6. Округление до сотых: округлите 3,746 до сотых. A) 3,74 B) 3,75 C) 3,746 D) 3,8 Ответ: B

7. Преобразование десятичной дроби в дробь: 0,4 = ? A) 1/4 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5 Ответ: B

8. Сколько десятичных знаков после запятой в результате умножения 0,12 и 0,03? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Ответ: C

Тест по истории. Тема: Российская революция 1917 года (март — октябрь). Класс: 10. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 5. Выводить тест без ответов.

1. Какое событие в 1917 году стало началом политической перестройки в России и привело к отречению Николая II? A) Февральская революция 1917 года B) Октябрьская революция 1917 года C) Июльские дни 1917 года D) Гражданская война 1917 года

2. Как назывался орган, где собрались представители рабочих и солдатских депутатов и который часто конкурировал с Временным правительством? A) Государственная дума B) Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов C) Центральный исполнительный комитет D) Союз окружных комитетов

3. Какой документ, принятый после Октябрьской революции 1917 года, провозгласил выход России из Первой мировой войны? A) Декрет о мире B) Декрет о земле C) Конституция Советской России D) Манифест о мирном договоре

4. Кто возглавлял Временное правительство в период с марта по июль 1917 года? A) Георгий Львов B) Александр Керенский C) Владимир Ленин D) Михаил Рябов

5. Что стало результатом Октябрьской революции 1917 года? A) Распад Российского государства на отдельные княжества B) Установление власти большевиков и Советской власти C) Признание монархии в стране D) Прекращение всех реформ и сохранение старого режима

Вот тест для 7 класса на тему "Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере":

Тест по истории: Опричнина

Вопросы:

1. Кто был инициатором создания опричнины в России?

   • A) Иван III
   • B) Петр I
   • C) Иван IV (Грозный)
   • D) Алексей Михайлович

2. Какова основная цель опричнины?

   • A) Проведение реформ
   • B) Ликвидация боярского влияния
   • C) Создание новой армии
   • D) Расширение территорий

3. В каком году была введена опричнина?

   • A) 1547
   • B) 1565
   • C) 1581
   • D) 1604

4. Какой знак имели опричники на своем одеянии?

   • A) Крест
   • B) Череп с костями
   • C) Собака и метла
   • D) Лев

5. Какой город был одним из центров опричной власти?

   • A) Москва
   • B) Казань
   • C) Владивосток
   • D) Санкт-Петербург

6. Какое решение о судьбе бояр и дворян принимал Иван Грозный в рамках опричнины?

   • A) Только призывал к службе
   • B) Одарял землей
   • C) Ликвидировал и репрессировал
   • D) Вознаграждал деньгами

7. Какой исторический факт оказывал влияние на идею опричнины?

   • A) Ослабление центральной власти
   • B) Угрозы со стороны Ливонского ордена
   • C) Эпидемия чумы
   • D) Религиозные распри

8. Какое отношение опричнина имела к населению?

   • A) Служила для его защиты
   • B) Вызывала страх и репрессии
   • C) Не касалась мирных жителей
   • D) Способствовала развитию торговли

9. Какие методы использовали опричники для выполнения своих задач?

   • A) Переговоры и заверения
   • B) Насилие и запугивание
   • C) Законы и указы
   • D) Экономические стимулы

10. Как закончилась эпоха опричнины?

• A) Переходом к демократии
• B) Установлением абсолютной монархии
• C) Медленным угасанием и отменой
• D) Созданием нового государства

Ответы:

1. C) Иван IV (Грозный)
2. B) Ликвидация боярского влияния
3. B) 1565
4. C) Собака и метла
5. A) Москва
6. C) Ликвидировал и репрессировал
7. B) Угрозы со стороны Ливонского ордена
8. B) Вызывала страх и репрессии
9. B) Насилие и запугивание
10. C) Медленным угасанием и отменой

Этот тест поможет школьникам лучше понять особенности опричнины, ее причины и последствия.