Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2024 03:13
Что такое лексикология? Опишите ее предмет изучения.
Назовите и объясните три основных способа word formation в русском языке.
Что такое синонимы? Приведите три примера.
Объясните, что такое антонимы. Приведите три примера.
Что такое омонимы? Приведите примеры.
Какое значение слова может меняться в зависимости от контекста? Приведите пример.
Что такое фразеологизм? Приведите пример.
Укажите, как соотносятся значение слова и его форма. Приведите пояснения.
В чем отличие общего и специального словаря? Приведите примеры.
Какие слова в русском языке называют нефункциональными? Приведите примеры.
Тест содержит 15 открытых вопросов на тему "Лексикология" для 6 класса. Ответы должны быть разработаны учениками на основе их знаний и понимания темы. Тест помогает закрепить и проверить знания по лексикологии русского языка.
Тест по музыке. Тема: Фольклорные традиции родного края и соседних регионов. Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. В тесте без ответов.
Какой инструмент считается символом русской народной музыки? A. балалайка B. флейта C. саксофон D. труба
Как называется древний струнный щипковый инструмент, широко используемый в народной музыке на Руси и в соседних регионах? A. гусли B. балалайка C. домра D. виолончель
Какая танцевальная форма обычно сопровождает народные песни, при которой люди образуют круг? A. кадриль B. хоровод C. баттерфляй D. танго
Как называется народная песня, которая исполняется во время зимних праздников и связана с колядками? A. колядка B. баллада C. рок-песня D. блюз
Какая форма народной песни часто относится к обрядовой и праздничной тематике зимних праздников? A. колядка B. песня-пляска C. лирическая песня D. военная песня
Что характерно для большинства русских и соседних регионов народных песен? A. простая мелодия, повторяемость фраз и тематика природы B. сложные гармонии и синкопы C. высокая темповая скорость и электрическое сопровождение D. отсутствие ритма
Как называется форма народного пения, которая чаще всего исполняется без сопровождения инструментов? A. песня без аккомпанемента B. песня с балалайкой C. песня с органом D. песня с синтезатором
Какой из перечисленных инструментов относится к семейству струнных и часто используется в народной музыке? A. балалайка B. флейта C. барабан D. саксофон
Какая форма песенной традиции часто встречается в колядках и рождественских обрядах соседних регионов? A. колядки B. рэп C. поп-песня D. техно
Что такое «хоровод» в народной музыке? A. танец вокруг центральной фигуры B. пение в одиночку C. круговое движение людей под музыку D. марш с шагами
Какое звучание характерно для народных песен о природе? A. спокойное, умеренное или медленное темпо B. бурное и резкое C. очень быстрое D. импровизационное и неструктурированное
Какую роль играет устная передача песен в сохранении фольклора? A. основная роль B. незначительная роль C. роль есть, но минимальная D. вообще не играет
Какой элемент чаще всего встречается в фольклоре соседних регионов? A. народная песня в сопровождении простого инструмента B. современный поп-ритм C. электронная обработка звука D. классическая симфония
Какой из ниже перечисленных инструментов относится к старинным русским щипковым инструментам? A. балалайка B. фортепиано C. трубы D. саксофон
Какие черты характерны для фольклорных песен нашего края и соседних регионов? A. простая мелодия, образность текста, повторяемость B. высокая сложная гармония и длинные импровизации C. сложная полифония и синкопы D. частое использование синтов и электроники
Тест по обществознанию
Тема: Человек и общество (для 6 класса)
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое общество?
a) только группа людей, живущих вместе
b) совокупность людей, объединённых общими интересами и связями
c) город или страна
d) группа животных, живущих вместе
Какие основные формы общественного отношения существуют?
a) экономические и политические
b) нравственные и эстетические
c) социальные и духовные
d) все перечисленные
Что такое роль в обществе?
a) место человека в семье
b) ожидания, связанные с определённым статусом или профессией человека
c) вид деятельности
d) личное мнение человека
Как называется способ обмена информацией, товарами и услугами между людьми?
a) коммуникация
b) индустрия
c) образование
d) туризм
Что означает термин «личность»?
a) физическое тело человека
b) уникальная совокупность черт, убеждений и ценностей человека
c) семья человека
d) рабочий коллектив
Что такое социальная роль?
a) профессия человека
b) поведение человека в зависимости от его положения в обществе
c) хобби и увлечения человека
d) личные привычки человека
Как называются правила поведения, принятые в обществе?
a) законы
b) традиции
c) нормы
d) указы
Что такое социальные нормы?
a) законы, регулирующие поведение
b) правила поведения, которые способствуют согласованной жизни людей
c) традиции, передаваемые из поколения в поколение
d) все вышеперечисленное
Кто может быть членом общества?
a) только взрослые люди
b) все люди, соответствующие определённым признакам и правилам
c) только граждане страны
d) только учащиеся школы
Как называется процесс взаимодействия человека с окружающей его социальной средой?
a) социализация
b) индивидуализация
c) образование
d) развитие
Какие признаки делают человека личностью?
a) его внешность и рост
b) ум, чувства, воля и ценности
c) возраст и пол
d) профессия и семья
Что такое ценности?
a) материальные блага
b) важные для человека и общества идеалы и принципы
c) личные вкусы и предпочтения
d) правила поведения в школе
Что такое социальная стратификация?
a) разделение общества на группы по уровню доступа к ресурсам и возможностям
b) механизм повышения социальной роли человека
c) процесс объединения обществ
d) наказание за неправильное поведение
Какая из перечисленных профессий связана с помощью людьми и заботой о них?
a) учитель
b) врач
c) инженер
d) юрист
Что такое семья?
a) группа людей, живущих отдельно друг от друга
b) основная социальная ячейка общества, состоящая из родителей и детей
c) учреждения образования
d) государственный орган
Как называется группа людей, объединённых общей деятельностью или интересами?
a) класс
b) коллектив
c) государство
d) семья
Что такое демократия?
a) форма правления, когда власть принадлежит одному человеку
b) форма правления, при которой власть осуществляется народом через выборы и представительство
c) тип экономики
d) вид учебной системы
Как называется ответственность за свои поступки?
a) право
b) обязанность
c) ответственность
d) свобода
Что такое гражданство?
a) право жить и участвовать в жизни страны
b) какое-то качество человека
c) национальность человека
d) уровень образования
Какие из перечисленных ценностей считаются важными для общества?
a) справедливость, честность, доброта
b) богатство, власть, популярность
c) развлечения, комфорт, мода
d) все перечисленные
Ответы:
Вот тест по английскому языку на тему "Little, few, either, neither, both" для 4-го класса с 50 вопросами множественного выбора. Ответы включены в конце.
There are ______ apples in the basket.
a) little
b) few
c) both
I have ______ book and ______ pen.
a) either
b) none
c) both
She has ______ friends in this city.
a) little
b) few
c) both
We have ______ time to finish the homework.
a) few
b) little
c) either
______ John ______ Sarah can come to the party.
a) Either
b) Neither
c) Both
There is ______ milk left in the fridge.
a) little
b) few
c) both
I saw ______ movie and ______ show yesterday.
a) either
b) few
c) both
He doesn’t have ______ money to buy the book.
a) either
b) little
c) both
There are ______ students in the classroom.
a) neither
b) little
c) few
I can choose ______ tea ______ coffee.
a) both
b) little
c) either
There was ______ food left after the party.
a) little
b) few
c) neither
You can have ______ the red dress ______ the blue one.
a) either
b) neither
c) both
She has ______ time to study for the exam.
a) little
b) few
c) both
I like ______ cats ______ dogs.
a) either
b) both
c) few
There are ______ cookies in the jar.
a) little
b) few
c) both
I have ______ interest in that topic.
a) little
b) few
c) either
You should try ______ pasta ______ pizza.
a) both
b) little
c) neither
I saw ______ barn and ______ field on the way.
a) both
b) little
c) neither
There are ______ chairs in the room.
a) either
b) few
c) little
I can watch ______ the news ______ a movie later.
a) both
b) little
c) few
She has ______ time to finish her project.
a) little
b) few
c) neither
They can take ______ the bus ______ the train.
a) both
b) few
c) either
There are ______ flowers in the garden.
a) little
b) few
c) either
We have ______ homework to do tonight.
a) little
b) both
c) neither
You can have ______ one you like.
a) either
b) both
c) few
There is ______ juice left in the carton.
a) little
b) few
c) both
I met ______ of them at the park.
a) neither
b) little
c) both
He has ______ pencils in his backpack.
a) few
b) little
c) both
You can choose ______ the red car ______ the blue car.
a) both
b) little
c) neither
There are ______ cups on the table.
a) little
b) few
c) both
I have ______ friends in this city.
a) little
b) few
c) either
We can eat ______ popcorn ______ chips.
a) little
b) either
c) both
There is ______ sun today.
a) little
b) neither
c) few
You can wear ______ the dress ______ the skirt.
a) both
b) neither
c) either
There are ______ books on the shelf.
a) little
b) few
c) both
He has ______ ideas for the project.
a) little
b) few
c) both
You can invite ______ of your friends.
a) either
b) neither
c) both
There is ______ cake left for dessert.
a) few
b) little
c) neither
I can play ______ piano ______ guitar.
a) both
b) either
c) little
There are ______ chances of rain today.
a) few
b) little
c) both
She wants to buy ______ a dress ______ a hat.
a) both
b) neither
c) either
There is ______ air in the balloon.
a) little
b) both
c) few
We have ______ books to read this week.
a) little
b) few
c) both
You can choose ______ a book ______ a magazine.
a) both
b) either
c) little
There are ______ pillows on the couch.
a) little
b) few
c) both
I have ______ money left for lunch.
a) little
b) few
c) both
You can take ______ the cake ______ the cookies.
a) both
b) either
c) few
There are ______ problems to solve.
a) little
b) few
c) neither
I can have ______ the blue shirt ______ the red one.
a) neither
b) both
c) either
There is ______ cheese in the fridge.
a) little
b) few
c) neither
Этот тест поможет школьникам лучше понять использование "little," "few," "either," "neither," и "both". Удачи на экзаменах!
Тест по родиноведению для 2 класса на тему "Земля и солнце"
Что дает солнце Земле?
Как называется наша планета?
Какое время суток появляется, когда солнце встает?
Что происходит с Землей, когда солнце заходит?
Сколько дней нужно, чтобы Земля сделала один полный оборот вокруг Солнца?
Что помогает нам понять, когда лучше сажать растения?
Как называется явление, когда светит солнце и нет дождя?
Когда Земля находится ближе всего к Солнцу?
Какой движении Земли вокруг Солнца называется?
Что мы можем увидеть на небе, когда солнце садится?
Ученики могут проверить свои ответы после завершения теста, обсудив правильные варианты с учителем или одноклассниками.