Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему внутренняя и внешняя политика СССР
06 ноября 2024 15:58
Вот тест по истории на тему "Внутренняя и внешняя политика СССР" для 11 класса:
Тест по истории: Внутренняя и внешняя политика СССР
Вопросы:
В каком году была образована Советская Республика?
- A) 1917
- B) 1922
- C) 1936
- D) 1945
Какое событие стало началом Гражданской войны в России?
- A) Февральская революция
- B) Октябрьская революция
- C) Подписание Брестского мира
- D) Создание РСФСР
Кто был первым генеральным секретарем Коммунистической партии Советского Союза?
- A) Владимир Ленин
- B) Иосиф Сталин
- C) Лев Троцкий
- D) Нikita Хрущев
Как называлась программа экономических реформ, проведенных Хрущевым в 1950-е годы?
- A) НЭП
- B) Коммунаризация
- C) Десятилетка
- D) Деколлективизация
Какое событие произошло в 1956 году на XX съезде КПСС?
- A) Принятие новой Конституции
- B) Разоблачение культа личности Сталина
- C) Образование ОВД
- D) Первое космическое путешествие
Когда происходила "периодизация оттепели" в СССР?
- A) 1945-1953
- B) 1953-1964
- C) 1964-1982
- D) 1982-1991
Что стало основной задачей пятилеток в СССР?
- A) Обеспечение продовольственной безопасности
- B) Индустриализация страны
- C) Проведение политических реформ
- D) Укрепление армии
Как назывался процесс, в ходе которого Н. Хрущев пытался десталинизировать СССР?
- A) Коммунизм
- B) Перестройка
- C) Оттепель
- D) Реконструкция
В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?
- A) 1955
- B) 1957
- C) 1961
- D) 1965
Какое событие последовало за присоединением Крыма к СССР в 1954 году?
- A) Русско-японская война
- B) Космическая гонка
- C) Холодная война
- D) Гражданская война в Испании
Какая из перечисленных стран не входила в Варшавский договор?
- A) Польша
- B) Венгрия
- C) Югославия
- D) Чехословакия
Когда в СССР началась "перестройка"?
- A) 1968
- B) 1985
- C) 1991
- D) 1989
Какое событие произошло в 1968 году в Чехословакии?
- A) Оккупация советскими войсками
- B) Образование ЧССР
- C) Подписание Варшавского договора
- D) Индустриализация
Как называлась внешняя политика СССР в 1920-х годах?
- A) Социалистическая
- B) Мирный коэкзистенция
- C) Нэп
- D) Дипломатический нейтралитет
Кем был поднят вопрос о "оранжевом режиме" в Восточной Европе?
- A) Н. С. Хрущевым
- B) И. В. Сталиным
- C) М. С. Горбачевым
- D) Л. Д. Троцким
Какой известный проект осуществлялся в СССР при Сталине?
- A) Всеобщее образование
- B) Атомная энергетика
- C) Большая стройка - каналы и плотины
- D) Космическая программа
Каково было основное направление внешней политики СССР в послевоенные годы?
- A) Поиск союзников
- B) Провокация конфликтов
- C) Поддержка социалистических стран
- D) Укрепление нейтралитета
Кто из лидеров СССР подписал мирный договор с Японией в 1956 году?
- A) Н. С. Хрущев
- B) И. В. Сталин
- C) М. С. Горбачев
- D) Б. Н. Ельцин
Какова была основная цель политики "перестройки" Горбачева?
- A) Реформа партийной структуры
- B) Экономические преобразования
- C) Углубление социалистического строительства
- D) Поддержка нашему союзникам
В каком году произошел коллапс Советского Союза?
- A) 1990
- B) 1991
- C) 1992
- D) 1993
Какой ответственный за "передел" отношений с Западом был идеологически обоснован в 1980-е годы?
- A) Застой
- B) Политика гласности
- C) Реализм
- D) Чернобыльская катастрофа
Какой синтаксис использовался для описания "доктрины Брежнева"?
- A) Право интервенции
- B) Дружба народов
- C) Социализм в одной стране
- D) Мирный сосуществование
Какой экономический кризис произошел в СССР в 1989-1990 годах?
- A) Агрокризис
- B) Кризис переработки
- C) Инфляция
- D) Обмана валюты
Какой был основной предмет спора между СССР и США во время Холодной войны?
- A) Коммунизм против капитализма
- B) Ядерная программа
- C) Энергетические ресурсы
- D) Конфликты на Ближнем Востоке
Какой ключевой предприниматель стал символом перестройки в СССР?
- A) Б. Н. Ельцин
- B) Н. С. Хрущев
- C) А. Н. Сахаров
- D) С. И. Славин
Каковы были последствия "февральской революции" 1917 года?
- A) Установление монархии
- B) Образование Советов
- C) Начало Гражданской войны
- D) Укрепление социалистических идей
Какой проект увенчался созданием системы ГУЛАГа?
- A) Индустриализация
- B) Коллективизация
- C) Война народов
- D) Культурная революция
Какой была основная причина ареста и заточения Л. Д. Троцкого?
- A) Конспирация против Сталина
- B) Предательство
- C) Неявка на съезд
- D) Смена идеологии
Какова была цель "Агрессия США" стратегии?
- A) Повышение социалистического имиджа
- B) Экономическая экспансия
- C) Блокирование капитализма
- D) Установление союзов с капиталистическими странами
Что подразумевало окончание Холодной войны?
- A) Политическую нейтральность
- B) Усложнение отношений с Китаем
- C) Авторитарные режимы
- D) Отказ от идеологического противостояния
Ответы:
- A) 1917
- B) Октябрьская революция
- A) Владимир Ленин
- A) НЭП
- B) Разоблачение культа личности Сталина
- B) 1953-1964
- B) Индустриализация страны
- C) Оттепель
- B) 1957
- C) Холодная война
- C) Югославия
- B) 1985
- A) Оккупация советскими войсками
- B) Мирный коэкзистенция
- C) М. С. Горбачевым
- C) Большая стройка - каналы и плотины
- C) Поддержка социалистических стран
- A) Н. С. Хрущев
- B) Экономические преобразования
- B) 1991
- B) Политика гласности
- A) Право интервенции
- C) Инфляция
- A) Коммунизм против капитализма
- A) Б. Н. Ельцин
- B) Образование Советов
- B) Коллективизация
- A) Конспирация против Сталина
- C) Блокирование капитализма
- D) Отказ от идеологического противостояния
Тест включает все необходимые элементы для проверки знаний учеников по указанной теме.
Популярные тесты
Тест по математике для 6 класса: Отношение и пропорции
Если в классе 12 мальчиков и 8 девочек, каково отношение количества мальчиков к количеству девочек? Упростите свое ответ в виде дроби.
В корзине лежит 20 яблок и 30 груш. Каково отношение количества яблок к количеству фруктов в корзине?
На рисунке изображено 4 квадрата и 2 круга. Каково отношение количества квадратов к количеству фигур на рисунке?
В магазине 60 красных и 90 синих игрушек. Найдите отношение количества красных игрушек к количеству синих игрушек и упростите его.
Если 3 метра ткани стоят 24 рубля, сколько рублей стоит 5 метров ткани? Используйте пропорцию для решения задачи.
Из 50 учеников 20 занимаются спортом. Каково отношение количества спортсменов к количеству всех учеников?
В одной группе 15 участников, а в другой группе 25 участников. Каково отношение участников первой группы ко всем участникам обеих групп?
На три дня запустили 600 воздушных шаров. Сколько шаров запускают в день, если запуск равномерный? Постройте пропорцию.
В классе 30 учеников, из них 18 мальчиков. Найдите отношение мальчиков к девочкам в классе.
В саду растут 12 яблонь и 8 груш. Каково отношение количества яблонь к количеству всех деревьев в саду?
В футбольной команде 11 игроков, из них 4 нападающих. Каково отношение нападающих к общему количеству игроков в команде?
Если 7 кг картофеля стоит 35 рублей, сколько рублей будет стоить 10 кг картофеля? Используйте пропорцию для решения этой задачи.
Тест по теме "Что такое дискриминация" для учеников 3 класса
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое дискриминация?
- A) Забота о животных
- B) Неравное обращение с людьми по каким-либо признакам
- C) Участие в спортивных играх
- D) Чтение книг
Правильный ответ: B
Какой из следующих примеров является дискриминацией?
- A) Все дети играют вместе
- B) Один человек не пускает другого играть, потому что у него другой цвет кожи
- C) Помощь другу с домашним заданием
- D) Игра в парке
Правильный ответ: B
Дискриминация может происходить на основании:
- A) Возраста
- B) Цвета глаз
- C) Уровня образования
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Как можно остановить дискриминацию?
- A) Игнорировать проблему
- B) Обсуждать её с друзьями и взрослыми
- C) Быть грубым с другими
- D) Избегать общения с другими людьми
Правильный ответ: B
Как ты можешь помочь тем, кто столкнулся с дискриминацией?
- A) Смеяться над ними
- B) Поддержать и быть другом
- C) Не обращать внимания
- D) Не играть с ними
Правильный ответ: B
Какое чувство может испытать человек, подвергающийся дискриминации?
- A) Радость
- B) Печаль
- C) Удивление
- D) Страх
Правильный ответ: B
Дискриминация может затрагивать:
- A) Только взрослых
- B) Только детей
- C) Людей любого возраста
- D) Только мужчин
Правильный ответ: C
Каковы могут быть последствия дискриминации?
- A) Улучшение дружбы
- B) Чувство изоляции и одиночества
- C) Поддержка в команде
- D) Быстрое решение проблем
Правильный ответ: B
Что означают слова "толерантность" и "принятие" в контексте дискриминации?
- A) Неправильное поведение
- B) Уважение и понимание друг друга
- C) Неприязнь
- D) Беспечность
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений верно?
- A) Люди могут быть разными, и это нормально.
- B) Все должны быть одинаковыми.
- C) Дискриминация – это часть жизни.
- D) Никто не заботится о дискриминации.
Правильный ответ: A
Заключение: Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с классом. Дискриминация — это важная тема, которую стоит понимать, чтобы создавать дружелюбное и уважительное общество для всех.
Тест по истории для 10 класса: Первая мировая война
Задание: Соотнесите события, страны и ключевые термины с их описаниями.
События / Страны / Термины:
- 28 июня 1914 года
- Германи
- Союзники
- Траншея
- Версальский мирный договор
- Австро-Венгрия
- 11 ноября 1918 года
- Оружие массового поражения
- Революция 1917 года
- Договор о ненападении
Описание:
A. Основное сражение, на котором использовалась тактика окопной войны.
B. Дата, когда началась война после убийства эрцгерцога Франца Фердинанда.
C. Государство, объявившее войну Сербии.
D. Дата, когда подписано соглашение о прекращении огня.
E. Соглашение, подписанное по окончании войны, о котором многие страны даже не смогли подписаться.
F. Движение, связанное с большевиками, произошло в стране, ушедшей из войн.
G. Страна, состоявшая в Антанте, борющаяся против Центральных держав.
H. Тип оружия, использованного для массового убийства и разрушения на полях сражений.
I. Страны, которые объединились против Германии и её союзников.
J. Договор, подписанный между Германией и Советской Россией в 1918 году.
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - I
4 - A
5 - E
6 - D
7 - D
8 - H
9 - F
10 - J
Благодарим за участие!
Пожалуйста, проверьте свои ответы и постарайтесь углубить знания о Первой мировой войне.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
