Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по английскому языку Тема: food Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 12 Выводить тест с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Which of the following is a dairy product? A) Bread B) Cheese C) Chicken D) Rice Ответ: B
Choose the sentence with the correct use of much/many. A) How much apples do you eat every day? B) How many water do you drink daily? C) How much water do you drink every day? D) How many breads do you eat per day? Ответ: C
Which breakfast is the healthiest? A) bacon and donuts B) cereal with milk C) fried eggs and sausage D) soda and chips Ответ: B
Which of these is a source of protein? A) Apple B) Bread C) Chicken D) Rice Ответ: C
Choose the synonym of 'delicious'. A) bad B) tasty C) cold D) sour Ответ: B
Which one is a fruit? A) carrot B) banana C) cucumber D) potato Ответ: B
Complete with the correct article: "This is ___ apple." A) a B) an C) the D) none Ответ: B
Which word is a verb? A) delicious B) to cook C) bread D) juice Ответ: B
Which of these is a beverage? A) water B) bread C) cheese D) rice Ответ: A
Which meal do we usually have in the evening? A) breakfast B) lunch C) dinner D) snack Ответ: C
Which sentence is correct in plural form? A) I have many apple. B) I have many apples. C) I have much apples. D) I have a lot apple. Ответ: B
Which is a grain/staple food? A) rice B) milk C) sugar D) salmon Ответ: A

Готовность: этот тест рассчитан на проверку базовой лексики и грамматики по теме food для 8 класса. Если нужно, могу дополнительно подготовить варианты сложности или добавить задания на овладение грамматическими структурами (например, much/many, артикли, countable/uncountable).

{Другой предмет}

11 Класс

Название теста: Английский язык — Summer gone and it's last year at school! Speak on your future perspectives and goals Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Ответьте на все вопросы на английском языке. Даются открытые вопросы, постарайтесь писать развёрнутые ответы.

Summer has gone and you are entering your last year at school. Describe how you feel about this transition and what it means for your future perspectives.
What are your main goals for higher education or training after graduation? Which fields interest you the most and why?
Describe your long-term career dream. What kind of job would you like to have in five or ten years, and what steps will you take to reach it?
Identify three personal skills you want to develop during your final year. Explain why these skills are important for your future plans.
Create a practical one-year action plan to prepare for university or entering the workforce. Include study, work experience, and personal development activities.
Discuss how your values (for example responsibility, honesty, teamwork, resilience) will guide your decisions in your future life and career.
Reflect on how you will balance academics, internships or part-time work, and free time during your last year and beyond. What strategies will help you manage this balance?
Who do you expect to support you during this transition (family, teachers, mentors, friends)? How will you seek help when you need it?
Imagine it is five years after graduation. Write a short narrative describing where you are and what you have achieved, including lessons learned along the way.
Identify potential obstacles you might face while pursuing your goals (financial issues, competition, changes in plans, global events) and propose practical strategies to overcome them.

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта" для 11 класса. Тест включает 20 вопросов с единственным выбором ответа и правильными ответами.

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Что нужно делать в случае, если вы увидели подозрительный предмет в общественном месте?
- A) Игнорировать его
- B) Попробовать разобрать его
- C) Сообщить охране или полиции
- D) Сфотографировать его
Правильный ответ: C
Какие действия следует предпринять, если в здании раздался сигнал тревоги?
- A) Оставаться на месте
- B) Немедленно покинуть здание
- C) Искать укрытие
- D) Позвонить друзьям
Правильный ответ: B
Какое из следующих действий является наиболее безопасным при угрозе террористического акта?
- A) Прятаться в закрытом помещении
- B) Бежать в толпе
- C) Идти на звук взрывов
- D) Обсуждать ситуацию с другими людьми
Правильный ответ: A
Во время угрозы теракта, как следует вести себя в общественном транспорте?
- A) Спокойно сидеть на месте
- B) Постараться открыть окна и выйти
- C) Убежать при первой возможности
- D) Сообщить водителю о ситуации
Правильный ответ: D
Если вы стали свидетелем угрозы теракта, что нужно сделать в первую очередь?
- A) Постараться снять видео
- B) Позвонить в службу спасения
- C) Сразу уходить с места происшествия
- D) Пошутить об этом
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений верно?
- A) Во время теракта лучше всего прятаться
- B) Звонить друзьям для получения информации
- C) Следить за указателями на выход
- D) Игнорировать поступающие сообщения о безопасности
Правильный ответ: C
При эвакуации из здания, что следует делать?
- A) Бежать как можно быстрее
- B) Использовать лифт
- C) Следовать указаниям эвакуационных выходов
- D) Ожидать помощи
Правильный ответ: C
Как лучше всего сообщить о теракте, если у вас нет возможности позвонить?
- A) Написать сообщение в социальных сетях
- B) Передать информацию соседу
- C) Использовать жесты
- D) Искать других людей для собеседования
Правильный ответ: B
Какой из этих признаков может указывать на подготовку террористического акта?
- A) Паспортный контроль
- B) Ненормальное поведение человека
- C) Высокий уровень безопасности
- D) Улучшение инфраструктуры
Правильный ответ: B
Можно ли оставлять свои вещи без присмотра в местах массового скопления людей?
- A) Да, это безопасно
- B) Нет, это крайне опасно
- C) Только в хорошо охраняемых местах
- D) Только если вы сами в это верите
Правильный ответ: B
Что следует делать, если пришло сообщение о взрывном устройстве?
- A) Игнорировать его
- B) Рассказать всем подряд
- C) Позвонить в полицию и следовать инструкциям
- D) Убежать с места
Правильный ответ: C
При попытке укрыться от террористического акта, где лучше спрятаться?
- A) На открытом воздухе
- B) В малолюдном месте
- C) За укрытием, которое затрудняет видимость
- D) В центре толпы
Правильный ответ: C
Как следует вести себя, если вы попали в заложники?
- A) Сопротивляться любым способом
- B) Сохранять спокойствие и ожидать освобождения
- C) Уговаривать преступников
- D) Кричать и привлекать внимание
Правильный ответ: B
Как лучше всего подготовиться к возможной угрозе?
- A) Не думать об этом
- B) Учиться техникам самообороны
- C) Изучить планы эвакуации
- D) Оставлять ситуацию на волю случая
Правильный ответ: C
Если ваш друг шутит о теракте, что вы должны сделать?
- A) Смеяться вместе с ним
- B) Попросить его прекратить
- C) Сообщить об этом администрации
- D) Игнорировать
Правильный ответ: C
Как часто следует обновлять знания о правилах поведения в случае террористического акта?
- A) Раз в жизни
- B) Каждый год
- C) Никогда
- D) По мере необходимости
Правильный ответ: B
Что нельзя делать при получении информации о возможной угрозе?
- A) Проверять новостные источники
- B) Спрашивать у знакомых
- C) Распространять непроверенные слухи
- D) Оставаться в курсе событий
Правильный ответ: C
К кому лучше обращаться при получении угроз?
- A) К друзьям
- B) К родным
- C) К правоохранительным органам
- D) К знакомым
Правильный ответ: C
Каковы последствия игнорирования угроз террористического акта?
- A) Никаких, это просто слухи
- B) Возможные травмы и жертвы
- C) Уменьшение паники среди населения
- D) Увеличение посещаемости мероприятий
Правильный ответ: B
Как лучше всего действовать в случае паники во время теракта?
- A) Бежать в разных направлениях
- B) Остаться спокойным и следовать инструкциям
- C) Кричать и пугать людей
- D) Искать укрытие
Правильный ответ: B

Конец теста

Этот тест поможет школьникам понять важные правила поведения при угрозе террористического акта и подготовит их к действиям в таких ситуациях.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Духовная культура»

Класс: 10

Вопросы

Духовная культура включает в себя такие элементы, как __________ (вера, мораль, искусство).
Одним из важнейших аспектов духовной культуры является __________ (образование, наука, религия).
Историко-культурное наследие включает в себя произведения __________ (литературы, математики, физики).
Важную роль в формировании духовной культуры играет __________ (государственная власть, семья, экономика).
Религиозные ценности существенно влияют на __________ (экономическое развитие, нравственные ориентиры, политику общества).
Искусство, как часть духовной культуры, включает в себя такие формы, как __________ (литература, живопись, архитектура).
Важным элементом духовной культуры является __________ (мода, привычки, традиции).
Личность формируется под воздействием __________ (природы, общества, технологии).
Духовная культура отражает _________ (материальные, культурные, технологические) потребности человека.
Основными функциями духовной культуры являются __________ (развлечение, обучение, адаптация).

Ответы

вера
религия
литературы
семья
нравственные ориентиры
живопись
традиции
общества
культурные
обучение

Удачи в подготовке к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Сложение и вычитание в пределах 10

Тест по математике: Сложение и вычитание в пределах 10

Вопросы

Ответы

Популярные тесты

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Конец теста

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Духовная культура»

Вопросы

Ответы