Тест на тему relative clauses

Тест по предмету "Рисунок" для учеников 11 класса

Тема: Общее в натюрморте геометрических тел

Открытые вопросы:

1. Какие геометрические фигуры вы видите в данном натюрморте?

2. Какие цвета использованы для представления различных геометрических тел?

3. Какая техника была использована для создания шейдинга на геометрических телах?

4. Опишите тень, которую бросает одно из геометрических тел на другие.

5. В каком порядке следует рассчитывать перспективу различных геометрических тел?

6. Какой фокусный объект привлекает больше внимания - геометрическое тело или фон натюрморта?

7. Какие методы использовались для создания глубины и объема у геометрических тел?

8. Какие особенности композиции помогают гармонично сочетать геометрические тела в натюрморте?

9. Как влияет выбор ракурса на восприятие объема геометрических тел?

10. Каким образом можно передать текстуру или материал геометрических тел на рисунке?

11. Почему важно учесть светотень при отображении геометрических тел на рисунке?

12. Какие пропорции следует сохранять при изображении геометрических тел?

13. Какие аспекты композиции влияют на восприятие объема геометрических тел?

14. Каким образом можно экспериментировать с цветовыми решениями при создании натюрморта с геометрическими телами?

15. Что можно добавить в натюрморт с геометрическими телами, чтобы создать интересный контраст или акцент?

Тест предоставляется без ответов.

Тест по биологии для 11 класса
Тема: Подсчёт количества нуклеотидов, подсчёт хромосом
Тип: Единственный выбор
Количество вопросов: 20

Вопросы:

1. Сколько нуклеотидов содержится в одной молекуле ДНК человека, если известно, что она содержит примерно 3 миллиарда пар оснований? a) 1 миллиард
   b) 3 миллиарда
   c) 6 миллиардов
   d) 9 миллиардов

2. Сколько хромосом в клетках человека? a) 23
   b) 46
   c) 48
   d) 52

3. Какое количество нуклеотидов формирует одну аминокислоту в процессе трансляции? a) 1
   b) 2
   c) 3
   d) 4

4. Какова основная функция нуклеотидов в клетке? a) Энергетическая
   b) Структурная
   c) Кодирующая информация
   d) Все вышеперечисленное

5. Какова половая хромосомная формула мужского человека? a) XX
   b) XY
   c) YY
   d) XYY

6. Если вид имеет 10 пар хромосом, сколько в его клетках будет нуклеотидов, если учесть, что каждый хромосом содержит 1 миллион нуклеотидов? a) 10 миллионов
   b) 20 миллионов
   c) 1 миллион
   d) 100 миллионов

7. Сколько различий в нуклеотидной последовательности могут быть у двух индивидуумов одного вида? a) 0-10
   b) 1-2 миллиона
   c) 10-20 миллиардов
   d) 30-50

8. Какое количество хромосом у дикого картофеля (Solanum tuberosum)? a) 24
   b) 48
   c) 36
   d) 42

9. Какие нуклеотиды входят в состав ДНК? a) Аденин, цитозин, урацил, гуанин
   b) Аденин, тимин, цитозин, гуанин
   c) Аденин, урацил, цитозин, гуанин
   d) Аденин, тимин, урацил, гуанин

10. Сколько хромосом будет в метафазе митоза, если исходная клетка содержит 8 хромосом? a) 4
    b) 8
    c) 16
    d) 32

11. Как называется процесс деления клетки, в результате которого количество хромосом остается прежним? a) Мейоз
    b) Митоз
    c) Амитоз
    d) Споруляция

12. Какой тип нуклеотидов обычно представлен в РНК? a) Аденин, тимин, гуанин, урацил
    b) Аденин, цитозин, гуанин, урацил
    c) Тимин, гуанин, цитозин, урацил
    d) Аденин, тимин, цитозин, гуанин

13. Какое количество хромосом в клетках лошади (Equus ferus caballus)? a) 32
    b) 64
    c) 36
    d) 56

14. Нуклеотиды связываются между собой в ДНК: a) Ковалентными связями
    b) Ионными связями
    c) Водородными связями
    d) Металлическими связями

15. Как называются участки ДНК, кодирующие белки? a) Интроны
    b) Экзоны
    c) Промоторы
    d) Энхансеры

16. Какое количество нуклеотидов составляет минимальную длину мРНК для синтеза белка из 100 аминокислот? a) 100
    b) 200
    c) 300
    d) 400

17. Сколько пар хромосом у одного из типов дрожжей (Saccharomyces cerevisiae)? a) 8
    b) 16
    c) 32
    d) 4

18. Что происходит с хромосомами во время анафазы митоза? a) Они дублируются
    b) Они разделяются и движутся к полюсам
    c) Они конденсируются
    d) Они деформируются

19. В какой клеточной структуре происходит синтез рибосомной РНК? a) Ядро
    b) Цитоплазма
    c) Эндоплазмическая сеть
    d) Рибосомы

20. Сколько нуклеотидов содержится в одной молекуле ДНК E. coli? a) 4.6 миллиона
    b) 46 миллионов
    c) 46 тысяч
    d) 4.6 тысячи

Ответы на тест:

1. c) 6 миллиардов
2. b) 46
3. c) 3
4. d) Все вышеперечисленное
5. b) XY
6. b) 20 миллионов
7. b) 1-2 миллиона
8. b) 48
9. b) Аденин, тимин, цитозин, гуанин
10. b) 8
11. b) Митоз
12. b) Аденин, цитозин, гуанин, урацил
13. b) 64
14. c) Водородными связями
15. b) Экзоны
16. c) 300
17. a) 16
18. b) Они разделяются и движутся к полюсам
19. a) Ядро
20. a) 4.6 миллиона

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания на данную тему. Удачи на экзаменах!

Тест по предмету "Окружающий мир" на тему "Охрана животных" для 3 класса

Тест по окружающему миру: Охрана животных

1. Какие животные находятся под угрозой вымирания? a) Собака
   b) Амурский тигр
   c) Кошка
   d) Корова

2. Какой из перечисленных видов животных считается защищаемым? a) Обезьяна
   b) Мышь
   c) Слон
   d) Гусеница

3. Что такое "красная книга"? a) Книга о домашних животных
   b) Справочник по охране редких видов животных
   c) Кулинарная книга
   d) Книга о растениях

4. Какую роль играет заповедник в охране животных? a) Увеличивает численность редких видов
   b) Привлекает туристов
   c) Развивает сельское хозяйство
   d) Служит местом для охоты

5. Какое действие вредно для диких животных? a) Строительство заповедников
   b) Вырубка лесов
   c) Защита их мест обитания
   d) Установление охраны

6. Что необходимо делать, чтобы помочь животным? a) Игнорировать их проблемы
   b) Забирать их из дикой природы
   c) Участвовать в акциях по защите
   d) Разводить больше домашних животных

7. Какой из этих видов животных не является млекопитающим? a) Лев
   b) Утка
   c) Кенгуру
   d) Слон

8. Какие продукты могут быть опасны для диких животных? a) Фрукты
   b) Вода
   c) Пластиковые отходы
   d) Зерно

9. Какова основная причина вымирания видов? a) Изменение климата
   b) Охота
   c) Уничтожение среды обитания
   d) Создание заповедников

10. К кому можно обратиться за помощью, если вы встретили раненое животное? a) К своему другу
    b) К местному зоологу или ветеринару
    c) К учителю
    d) К родителям

11. Что такое "экологическое сознание"? a) Понимание важности охраны окружающей среды
    b) Знание о разных видах спорта
    c) Умение рисовать

12. Как можно защитить свой район от диких животных? a) Убирать мусор
    b) Строить небоскребы
    c) Редко выходить на улицу
    d) Использовать яды

Конец теста

Удачи всем ученикам!

Тест по физике для 7 класса на тему "Превращение и сохранение энергии":

1. Что такое закон сохранения энергии? A) Энергия не может ни создаваться, ни исчезать, а лишь преобразовываться B) Энергия может возникать из ничего C) Энергия может исчезнуть без следа

2. Какая форма энергии является потенциальной? A) Кинетическая B) Тепловая C) Потенциальная

3. Какая форма энергии является кинетической? A) Химическая B) Механическая C) Электрическая

4. Какую форму энергии превращает автомобильный двигатель из химической в механическую? A) Тепловую B) Кинетическую C) Потенциальную

5. Почему при многократном механическом перемещении груза вниз-вверх работа тяжести, совершаемая грузом, не равна нулю? A) Такая работа возможна только на планете Земля B) Энергия сохраняется, не смотря на перемещение груза C) Груз теряет часть энергии при перемещении

6. Что такое эффективность механизма? A) Отношение полезного эффекта к затраченной на его достижение энергии B) Способность механизма работать без энергии C) Способность механизма сохранять энергию

7. Как связаны потенциальная и кинетическая энергии в физике? A) Они никак не связаны B) Потенциальная энергия переходит в кинетическую и наоборот C) Потенциальная энергия всегда равна кинетической

8. Что такое энергия механическая? A) Сумма кинетической и потенциальной энергии B) Только кинетическая энергия C) Только потенциальная энергия

Ответы:

1. A) Энергия не может ни создаваться, ни исчезать, а лишь преобразовываться
2. C) Потенциальная
3. B) Механическая
4. A) Тепловую
5. B) Энергия сохраняется, не смотря на перемещение груза
6. A) Отношение полезного эффекта к затраченной на его достижение энергии
7. B) Потенциальная энергия переходит в кинетическую и наоборот
8. A) Сумма кинетической и потенциальной энергии