Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 ноября 2024 19:45
Вот тест для школьников 5 класса по математике на тему "Решение текстовых задач":
Вопрос 1: В классе 30 учеников. 18 из них мальчики. Сколько девочек в классе?
a) 12
b) 18
c) 15
d) 10
Вопрос 2: У Марины 5 яблок, а у Саши на 3 яблока больше, чем у Марины. Сколько всего яблок у Саши?
a) 5
b) 8
c) 3
d) 6
Вопрос 3: На столе лежит 45 конфет. Если 9 конфет отдать другу, сколько конфет останется?
a) 36
b) 38
c) 27
d) 30
Вопрос 4: В магазине было 100 книг. Продавец продал 25 книг, а затем поступили еще 10 книг. Сколько книг сейчас в магазине?
a) 85
b) 80
c) 75
d) 90
Вопрос 5: В автобусе 40 мест. Если 25 мест заняты, сколько мест еще свободно?
a) 15
b) 10
c) 20
d) 5
Этот тест помогает учащимся развивать навыки решения текстовых задач и работать с числами в контексте.
Тест по биологии (9 класс) Тема: Половое и бесполое размножение Возрастная группа: 9 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 30 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. После теста приведены правильные ответы.
Что такое половое размножение? A) Деление клетки на две идентичные части B) Объединение гамет с образованием зиготы C) Рост организма без изменения генома D) Размножение только растениями Правильный ответ: B
Что такое бесполое размножение? A) Объединение гамет B) Деление клетки или вегетативное размножение C) Развитие из зиготы D) Только у растений Правильный ответ: B
Какое явление относится к бесполому размножению у бактерий? A) Бинарное деление B) Мейоз C) Оплодотворение D) Половое спаривание Правильный ответ: A
Пример бесполого размножения у гидры? A) Половой акт B) Почкование C) Спорообразование D) Деление Правильный ответ: B
В каком типе организма чаще встречается фрагментация? A) Рыбы B) Морские звезды C) Млекопитающие D) Птицы Правильный ответ: B
Что такое вегетативное размножение? A) Размножение через семена B) Размножение без цветков через части растения (корневище, луковицы, черенки) C) Споровое размножение D) Оплодотворение Правильный ответ: B
Зигота — это: A) Оплодотворенная яйцеклетка B) Гомологичная копия родителя C) Непродукт D) Гриб Правильный ответ: A
Главная характеристика полового размножения: A) Генетическая идентичность потомства B) Генетическая изменчивость потомства C) Нет обмена генами D) Быстрое размножение Правильный ответ: B
Что происходит при оплодотворении? A) Гаметы образуются B) Гаметы сливаются, образуя зиготу C) Зигота делится без оплодотворения D) Эмбрион формируется во внешней среде Правильный ответ: B
Где чаще всего происходит наружное оплодотворение? A) У млекопитающих B) У рыб и земноводных C) У птиц D) У насекомых Правильный ответ: B
Какие преимущества даёт половое размножение? A) Генетическая изменчивость и адаптация к окружающей среде B) Быстрый рост без затрат энергии C) Нет конкуренции D) Нет необходимости в партнёрах Правильный ответ: A
Какой недостаток полового размножения? A) Не требует времени B) Требуется поиск партнёра и энергия C) Нет изменчивости D) Нет необходимость в условиях среды Правильный ответ: B
Пример растения, размножающегося вегетативно? A) Яблоня через семена B) Картофель через клубни C) Ромашка через цветы D) Кукуруза через зерно Правильный ответ: B
Что образуется после оплодотворения? A) Спора B) Зигота C) Гамета D) Эмбрион Правильный ответ: B
Где образуются гаметы у человека? A) В печени и селезёнке B) В гонадах: тестисы и яичники C) В сердце D) В желудке Правильный ответ: B
Гаметы человеческого организма содержат: A) диплоидный набор хромосом B) гаплоидный набор хромосом C) триплоидный набор D) тетраплоидный набор Правильный ответ: B
У каких растений после опыления образуются семена? A) Цветковых растений B) Рыхлых мхов C) Папоротников D) Гигрофитов Правильный ответ: A
У каких организмов образуются споры? A) Грибы, папоротники и мхи B) Животные C) Цветковые растения D) Ничего из перечисленного Правильный ответ: A
Какой механизм бесполого размножения характеризуется отрывом части тела? A) Бинарное деление B) Почкование C) Фрагментация D) Оплодотворение Правильный ответ: C
При бесполом размножении потомство обычно: A) генетически идентично родителю B) генетически различно от родителя C) всегда половоспециализировано D) всегда гибридно Правильный ответ: A
Какая разница между семенами и спорами? A) Споры двуклеточные, семена нет B) Споры содержат запас питательных веществ, семена — нет C) Семена содержат зародыш и запас питательных веществ; споры — одиночные клетки без запасов D) Споры развиваются только в воде Правильный ответ: C
Где образуются мужские гаметы у человека? A) В печени B) В яичках C) В сердце D) В лёгких Правильный ответ: B
Где образуются женские гаметы у человека? A) В яичниках B) В печени C) В селезёнке D) В лёгких Правильный ответ: A
Что обеспечивает мейоз? A) Деление с сохранением диплоидного набора B) Уменьшение набора хромосом до гаплоидного C) Рост клетки D) Регенерацию тканей Правильный ответ: B
Какие механизмы полового размножения приводят к генетической изменчивости потомства? A) Только копирование генетического материала B) Комбинация генов от двух родителей и перекрёст хромосом C) Только копирование D) Нет изменений Правильный ответ: B
Какой из следующих примеров относится к бесполому размножению? A) Разделение клетки B) Опыление C) Оплодотворение D) Слияние гамет Правильный ответ: A
Какой пример полового размножения у растений? A) Опыление и образование семян B) Вегетативное размножение C) Черенкование D) Фрагментация Правильный ответ: A
У каких организмов образуются споры? A) Грибы, папоротники и мхи B) Животные C) Цветковые растения D) Водоросли Правильный ответ: A
Пример бесполого размножения у растений? A) Черенкование B) Опыление C) Семяобразование D) Пыльца Правильный ответ: A
Что такое спора? A) Одноклеточная репродуктивная единица B) Многоячеистая клетка C) Стадия оплодотворения D) Вид клеточного ядра Правильный ответ: A
Ответы: 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B, 6-B, 7-A, 8-B, 9-B, 10-B, 11-A, 12-B, 13-B, 14-B, 15-B, 16-B, 17-A, 18-A, 19-C, 20-A, 21-C, 22-B, 23-A, 24-B, 25-B, 26-A, 27-A, 28-A, 29-A, 30-A
Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: «Основы возрастной физиологии, гигиены детей младенческого, раннего и дошкольного возраста. Оказание первой помощи пострадавшему»
Инструкция: Выберите один или несколько правильных вариантов ответов для каждого вопроса.
Вопрос 1:
Какие основные этапы развития ребенка в младенческом возрасте (0-12 месяцев)?
A) Ползание и ходьба
B) Физиологический рост и развитие сенсорных систем
C) Развитие речи и моторики
D) Формирование первичных социальных навыков
Правильные ответы: B, C
Вопрос 2:
Какие меры гигиены важны для ухода за младенцем?
A) Регулярное купание и смена подгузников
B) Проветривание комнаты два раза в день
C) Обеспечение правильного питания и соблюдение режима
D) Использование антисептических средств ежедневно без необходимости
Правильные ответы: A, C
Вопрос 3:
Что из перечисленного является правильным при оказании первой помощи при удушье у ребенка?
A) Давление на грудную клетку
B) Пострадавшему нужно облегчить дыхание, освободив рот и нос от препятствий
C) Вызвать скорую помощь
D) Делать непрямой массаж сердца сразу
Правильные ответы: B, C
Вопрос 4:
Какие признаки требуют обращение за медицинской помощью у детей раннего возраста?
A) Длительная высокая температура (более 38°C)
B) Постоянный плач и отказ от питания
C) Покраснение глаз без других симптомов
D) Легкое покраснение кожи
Правильные ответы: A, B
Вопрос 5:
Какие основные правила правильной гигиены для дошкольников?
A) Регулярное мытье рук перед едой и после прогулки
B) Чистка зубов два раза в день
C) Одежда по погоде и гигиеническая обработка
D) Прохождение профилактических прививок
Правильные ответы: A, B, C, D
Вопрос 6:
Что делать, если ребенок получил порез с кровотечением?
A) Немедленно наложить повязку и прижать кровоточащее место
B) Обеззараживающее средство обязательно наносить на рану до остановки кровотечения
C) Оставить кровотечение, если оно не сильное
D) Позвонить врачу только при наличии сильной боли
Правильные ответы: A, B
Вопрос 7:
Какие меры предосторожности важны для профилактики травм у детей дошкольного возраста?
A) Обеспечить безопасную игровую среду
B) Ограничить доступ к опасным предметам и веществам
C) Разъяснять ребенку правила безопасного поведения
D) Использовать защитные средства только при занятиях спортом
Правильные ответы: A, B, C, D
Вопрос 8:
Как правильно поступить, если ребенок проглотил инородный предмет?
A) Вызвать скорую помощь и ждать врача
B) Постараться вызвать у ребенка рвоту
C) Следить за состоянием и вызвать врача, если возникнут затруднения дыхания или сознание потеряно
D) Не предпринимать никаких действий, пока не появятся осложнения
Правильные ответы: A, C
Вопрос 9:
Что обязательно должно быть в аптечке для оказания первой помощи ребенку?
A) Антисептические средства
B) Бинты и пластыри
C) Жаропонижающие средства (по рекомендации врача)
D) Средства от аллергии без консультации врача
Правильные ответы: A, B, C
Вопрос 10:
При оказании первой помощи при ушибе у ребенка необходимо:
A) Приложить холод к месту ушиба
B) Давать ребенку обезболивающие без рекомендаций врача
C) Обеспечить покой и поднять поврежденную конечность (если возможно)
D) Обратиться к врачу, если опухоль не спадает в течение нескольких дней
Правильные ответы: A, C, D
Если нужно, я могу подготовить для вас ключ с правильными ответами или расширить тест дополнительными вопросами.
a) Ракообразные
b) Рыбы
c) Млекопитающие
d) Птицы
a) Билатеральная симметрия
b) Радиальная симметрия
c) Ассиметрия
d) Симметрия в форме спирали
a) Акула
b) Тунец
c) Слон
d) Ящерица
a) Таксономия
b) Систематика
c) Эволюция
d) Антропология
a) Птицы
b) Земноводные
c) Млекопитающие
d) Плоские черви
a) Регенерация
b) Ритация
c) Восстановление
d) Резервирование
a) Корова
b) Лев
c) Овца
d) Слон
a) Гетеротрофное питание
b) Автотрофное питание
c) Осмотическое питание
d) Фотосинтетическое питание
a) Моллюски
b) Насекомые
c) Кислотные формы
d) Рыбы
a) Панда
b) Кенгуру
c) Слон
d) Бобер
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению результатов! Удачи на экзамене!
Тест по Косметологии для 11 класса
Тема: Определение и согласование с клиентом индивидуальной программы комплекса косметических услуг
Инструкция: В соответствии с изученным материалом, соедините правильные пары элементов, чтобы определить и согласовать с клиентом индивидуальную программу комплекса косметических услуг.
Тип кожи A. Нормальная кожа, сухая кожа, жирная кожа, комбинированная кожа
Процедуры B. Пилинг, массаж лица, маски, очищение, тонизирование
Желаемый результат C. Улучшение цвета кожи, устранение угрей, увлажнение, омолаживание
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C
Надеюсь, что этот тест поможет ученикам закрепить изученный материал по индивидуальным программам косметических услуг.