Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 ноября 2024 10:24
Какой знак соответствует числу 10?
a) 1
b) 5
c) 10
d) 20
Какое из следующих выражений равно 10?
a) 7 + 3
b) 5 + 5
c) 10 - 0
d) Все вышеперечисленные
Сколько пальцев на двух руках, если на одной руке 5 пальцев?
a) 5
b) 10
c) 8
d) 12
Если у тебя есть 10 яблок и ты съешь 2, сколько яблок останется?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 6
Какой из следующих чисел меньше 10?
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
Удачи на тесте!
Тест по истории на тему: "Образование СССР и национальная политика в 1920-х годах"
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Когда было официально образовано Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?
A) 1917 год
B) 1922 год
C) 1924 год
D) 1936 год
Правильный ответ: B) 1922 год
Вопрос 2: Какая из названных республик вошла в состав СССР в 1922 году?
A) Польша
B) Украина
C) Грузия
D) Латвия
Правильный ответ: B) Украина
Вопрос 3: Как назывался документ, который закреплял создание СССР?
A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
B) Конституция СССР
C) Декрет о мире
D) Декрет о земле
Правильный ответ: B) Конституция СССР
Вопрос 4: Какую стратегию в отношении национальных меньшинств проводило руководство СССР в 1920-е годы?
A) Полная ассимиляция
B) Национально-культурная автономия
C) Геноцид
D) Полная независимость
Правильный ответ: B) Национально-культурная автономия
Вопрос 5: Кто был первым лидером Советского государства в 1920-х годах?
A) Иосиф Сталин
B) Лев Троцкий
C) Владимир Ленин
D) Георгий Димитров
Правильный ответ: C) Владимир Ленин
Вопрос 6: Какой важный закон был принят в 1924 году, закрепляющий права национальных республик?
A) Закон о всеобщем образовании
B) Закон о национальностях
C) Кодекс законов о труде
D) Конституция СССР
Правильный ответ: D) Конституция СССР
Вопрос 7: Какую роль играли национальные кадры в управлении республиками в 1920-е годы?
A) Полную власть
B) Ограниченные права
C) Не имели значения
D) Были исключены из управления
Правильный ответ: B) Ограниченные права
Вопрос 8: Как назывался процесс, в результате которого национальные республики получали больше полномочий?
A) Деколонизация
B) Коренизация
C) Индустриализация
D) Колонизация
Правильный ответ: B) Коренизация
Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал созданию национальных республик в СССР?
A) Внешние угрозы
B) Классовая борьба
C) Нацистская агрессия
D) Народные движения за независимость
Правильный ответ: D) Народные движения за независимость
Вопрос 10: Какой подход к управлению различными этническими группами был использован в СССР в 1920-е годы?
A) Упразднение всех культур
B) Автономизация и федерација
C) Директивное управление без учета интересов
D) Политика ассимиляции
Правильный ответ: B) Автономизация и федерација
Заключение: Тест позволяет оценить знание основных событий и политических процессов, связанных с образованием СССР и национальной политикой в 1920-х годах.
Что такое подведомственность в гражданском процессе?
Правильный ответ: А
Какое из следующих дел подведомственно арбитражному суду?
Правильный ответ: Б
Что такое подсудность?
Правильный ответ: В
Какой из вариантов является основным критерием определения подсудности?
Правильный ответ: А
Какой вид подсудности применяется к делам, связанным с недвижимостью?
Правильный ответ: В
Объектом жалобы по состоянию на 2023 год не может быть:
Правильный ответ: Г
Какое из нижеперечисленных дел относится к вопросам альтернативной подсудности?
Правильный ответ: Г
Кому принадлежат права по обжалованию решений арбитражного суда?
Правильный ответ: Б
Какой из следующих факторов не влияет на определение подсудности?
Правильный ответ: В
Что такое спор о подсудности?
Правильный ответ: Б
На какой срок может быть продлена подсудность?
Правильный ответ: Г
Какой орган рассматривает споры о подсудности в гражданском процессе?
Правильный ответ: В
Какова роль прокурора в гражданском процессе по делам, подведомственным суду?
Правильный ответ: Б
Какой из следующих примеров не является основанием для прекращения производства по делу в суде?
Правильный ответ: Д
В каком случае можно обращаться в суд с иском, не имея государственного статуса?
Правильный ответ: В
Какой из следующих элементов не относится к общим условиям подсудности?
Правильный ответ: В
В каких случаях возможен отвод судьи?
Правильный ответ: Г
Какой из следующих аспектов не входит в понятие "подведомственность"?
Правильный ответ: В
Какой принцип не является основным в регулировании подведомственности?
Правильный ответ: Г
Каковы последствия за нарушение правил подсудности?
Правильный ответ: А
Это тестирование охватывает основные аспекты подведомственности и подсудности в гражданском процессе и поможет подготовить учащихся к экзамену.
Тест по Вероятности и статистике для 7 класса
Тема: Случайная изменчивость. Графы. Вероятность случайного события
Инструкция: Прочтите вопросы и соотнесите каждый вопрос с правильным ответом, обозначенным буквой.
Что такое случайная переменная?
Сколько вершин в графе с 4 ребрами?
Что такое вероятность случайного события?
Какой тип переменных относится к количественным дискретным?
Что представляет собой матрица смежности графа?
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к школьным занятиям по вероятности и статистике!
Тест по литературе для учащихся 11 класса - Основные теорико-литературные понятия
Вопросы:
Что такое трагедия в литературе?
Что означает термин "образ" в литературе?
Какие основные жанры существуют в литературе?
Что представляет собой литературный анализ произведения?
Что такое автор и герой в литературном произведении?
Ответы:
Трагедия – это древний жанр драмы, в котором освещается конфликт личности с обществом или космосом, приводящий к печальному концу.
Образ – это художественное изображение предмета, явления, или лица, воплощенное в тексте или произведении и вызывающее эмоциональный отклик у читателя.
Основные жанры литературы: эпос, лирика, драма, роман, повесть, рассказ.
Литературный анализ произведения – это детальное изучение текста с целью выявления его структуры, композиции, языковых особенностей, тематики, символики и т.д.
Автор – создатель литературного произведения; Герой – персонажи, описанные автором, воплощающие различные типы характеров и отношений.
Желаю успешной подготовки к экзамену!