Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 ноября 2024 14:00
Класс: 10
Предмет: Вероятность и статистика
Тема: Формула суммы для несовместных событий
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Что означает правило сложения вероятностей для несовместных событий?
A) Вероятность объединения двух несовместных событий равна вероятности первого события плюс вероятность второго события.
B) Вероятность объединения двух несовместных событий равна разности вероятностей первого и второго события.
C) Вероятность объединения двух несовместных событий равна произведению вероятностей первого и второго события.
D) Вероятность объединения двух несовместных событий равна нулю.
Ответ: A
Вопрос 2:
Если ( P(A) = 0.2 ) и ( P(B) = 0.3 ), то что будет равно ( P(A \cup B) )?
A) 0.5
B) 0.6
C) 0.7
D) 1.0
Ответ: B
Вопрос 3:
Какой из следующих наборов событий является несовместным?
A) Бросание монеты и бросание кубика.
B) Извлечение карты из колоды и извлечение пики.
C) Смерть и рождение.
D) Погода: дождь и солнечно в один день.
Ответ: D
Вопрос 4:
При бросании двух летящих монет, какова вероятность того, что выпадет либо «орел», либо «решка»?
A) 0.25
B) 0.5
C) 1.0
D) 0.75
Ответ: C
Вопрос 5:
Если события A и B несовместны, то условие ( P(A \cap B) ) равно:
A) P(A) + P(B)
B) 0
C) P(A) - P(B)
D) P(A) * P(B)
Ответ: B
Вопрос 6:
Если ( P(C) = 0.4 ) и C несовместно с D, при этом ( P(D) = 0.5 ), то каково ( P(C \cup D) )?
A) 0.9
B) 0.5
C) 0.4
D) 0.0
Ответ: A
Вопрос 7:
Если A и B – несовместные события, и вероятность события A равна 0.6, что произойдет с ( P(A \cup B) ), если вероятность B равна 0.4?
A) P(A \cup B) = 1.0
B) P(A \cup B) = 0.5
C) P(A \cup B) = 0.6
D) P(A \cup B) = 0.4
Ответ: A
Вопрос 8:
Какое из следующих событий является совместным?
A) Получение числа 2 на кубике и получение четного числа.
B) Извлечь карту из колоды и извлечь ту же карту.
C) Бросить кость и получить число больше 4.
D) Извлечь карту и получить масть, не совпадающую с предыдущей.
Ответ: A
Вопрос 9:
Сколько несовместных событий можно создать с одной специальной игральной костью (1, 2, 3, 4, 5, 6)?
A) 1
B) 6
C) 15
D) 36
Ответ: B
Вопрос 10:
Если у вас есть несовместные события A, B, и C с вероятностями P(A) = 0.2, P(B) = 0.1, P(C) = 0.3, то какая вероятность, что хотя бы одно из событий не произойдет?
A) 0.4
B) 0.3
C) 0.6
D) 0.2
Ответ: C
Результаты тестирования:
Учащиеся могут подсчитать количество правильных ответов и оценить свою подготовленность по теме "Формула суммы для несовместных событий".
Тест по литературе Тема: Роды и жанры литературы Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что относится к роду литературы? A) рассказ B) эпос C) басня D) сказка
Какой из текстов относится к лирическому жанру? A) элегия B) баллада C) поэма D) роман
Что относится к драме? A) баллада B) трагедия C) повесть D) очерк
Какой текст относится к эпическому роду? A) очерк B) роман C) сонет D) элегия
Какой текст является примером прозового эпического жанра? A) баллада B) повесть C) поэма D) ода
Что такое басня? A) лирическое стихотворение B) поучительная история с животными C) драматическое произведение D) роман
Какой жанр чаще всего ставят на сцене? A) роман B) трагедия C) очерк D) басня
Какой текст относится к сказочному жанру? A) сказка B) роман C) очерк D) эпопея
Какой из нижеприведённых относится к лирическому роду? A) элегия B) роман C) повесть D) драма
Какой из перечисленных не относится к драме? A) трагедия B) комедия C) драма D) басня
Вот тест по теме Александра I для 7 класса. Все вопросы с вариантами и правильными ответами указаны после каждого вопроса.
В каком году началось правление Александра I? A) 1796 B) 1801 C) 1812 D) 1825 Правильный ответ: B
Кто был отцом Александра I? A) Павел I B) Пётр I C) Екатерина II D) Николай I Правильный ответ: A
В каком коалиционном объединении Россия выступала против Наполеона в 1805 году? A) Третья коалиция B) Четвёртая коалиция C) Пятая коалиция D) Восьмая коалиция Правильный ответ: A
Какая реформа была проведена во время правления Александра I (1809–1810)? A) Судебная реформа B) Крестьянская реформа 1861 C) Налоги на оружие D) Разделы Речи Посполитой Правильный ответ: A
Как назывался союз великих держав, заключённый в 1815 году для сохранения монархического порядка в Европе? A) Священный союз B) Антанта C) Парижская коалиция D) Тройственный союз Правильный ответ: A
Как назывался договор между Россией и Францией в 1807 году после встреч Тильзит? A) Тильзитский мир B) Парижский мир C) Версальский мир D) Брестский мир Правильный ответ: A
Какой регион был присоединён к Российской империи в 1809 году после войны со Швецией? A) Финляндия B) Невель C) Эстляндия D) Карелия Правильный ответ: A
Кто командовал русской армией в Отечественной войне 1812 года? A) Барклай де Толли B) Мюрат C) Кутузов D) Раевский Правильный ответ: C
Как называлось восстание дворян в декабре 1825 года? A) Декабристы B) Союз Спасения C) Южное общество D) Северное общество Правильный ответ: A
Какой орган власти был создан Александром I в 1810 году как совещательный? A) Государственный совет B) Государственная дума C) Сенат D) Совет министров Правильный ответ: A
Какие государства входили в Священный союз? A) Россия, Австрия, Пруссия B) Россия, Англия, Франция C) Австрия, Пруссия, Франция D) Россия, США, Англия Правильный ответ: A
Где проходили переговоры Венского конгресса (1814–1815)? A) Париж B) Вена C) Лондон D) Мюнхен Правильный ответ: B
Каково было влияние континентальной блокады на экономику России? A) Подрыв торговых отношений Англии B) Ускорение индустриализации России C) Значительный экономический кризис внутри России D) Не повлияло Правильный ответ: A
Какой политический курс доминировал после Венского конгресса и до конца правления Александра I? A) Либерализм B) Консерватизм C) Радикализм D) Анархизм Правильный ответ: B
Какой статус получил Польша после Венского конгресса (1815)? A) Королевство Польское под российским монархо́м B) Независимое государство C) Автономная республика D) Вход в Российскую империю без особого статуса Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учителя (словарный запас, уровень сложности, формат ответов и т.д.).
Вот тест на тему "Порядок поведения при угрозе террористического акта" для 10 класса по предмету ОБЖ:
Вопрос 1: Что такое террористический акт?
a) Правонарушение, связанное с насилием
b) Подрывная деятельность, направленная против государства, с целью запугивания
c) Спортивное соревнование
Ответ: b
Вопрос 2: Какое из следующих действий НЕ является правильным в случае оповещения о террористическом акте?
a) Игнорировать оповещение
b) Оставаться спокойным и следовать инструкциям
c) Убедиться в безопасности и покинуть здание, если это возможно
Ответ: a
Вопрос 3: Каковы возможные признаки подготовки террористического акта?
a) Странное поведение людей
b) Необычные предметы, оставленные без присмотра
c) Все вышеперечисленное
Ответ: c
Вопрос 4: Что делать, если вы заметили оставленный без присмотра предмет?
a) Открыть его и посмотреть, что внутри
b) Сразу сообщить администрации или в правоохранительные органы
c) Игнорировать его
Ответ: b
Вопрос 5: Какой номер телефона следует набирать в экстренной ситуации?
a) 112
b) 101
c) 911
Ответ: a
Вопрос 6: Какой из следующих пунктов НЕ входит в инструкции по безопасности при угрозе террористического акта?
a) При угрозе покинуть здание или укрыться
b) Помогать другим людям
c) Сфотографировать террориста
Ответ: c
Вопрос 7: Как следует себя вести в толпе, если раздались выстрелы?
a) Оставаться на месте
b) Пытаться добраться до дома
c) Найти укрытие и двигаться к выходу
Ответ: c
Вопрос 8: В каком из случаев следует использовать средства индивидуальной защиты?
a) При занятиях спортом
b) При возникновении угрозы террактов
c) Всегда
Ответ: b
Вопрос 9: Каковы основные цели террористических актов?
a) Проведение спортивных мероприятий
b) Поддержка политических требований и создание страха в обществе
c) Научные исследования
Ответ: b
Вопрос 10: Какой из видов поведения считается правильным в случае угрозы?
a) Снимать происходящее на телефон
b) Оставаться на месте и не покидать здание
c) Незамедлительно следовать указаниям службы безопасности
Ответ: c
Вопрос 11: Если вы стали свидетелем террористического акта, что следует делать в первую очередь?
a) Спрятаться под стол
b) Позвонить по телефону экстренной службы
c) Убежать как можно дальше
Ответ: b
Вопрос 12: Какой режим повышенной готовности может быть объявлен при угрозе террористического акта?
a) Военное положение
b) Карантин
c) Чрезвычайное положение
Ответ: c
Вопрос 13: Какой тип укрытия наиболее безопасный?
a) Открытое пространство
b) Закрытое помещение с воздействием наводнения
c) Замкнутое пространство, удаленное от окон
Ответ: c
Вопрос 14: Что не следует делать при встрече с подозрительным человеком?
a) Сохранять спокойствие и наблюдать
b) Сразу сообщить в полицию
c) Показать свое недовольство
Ответ: c
Вопрос 15: Почему важно знать о порядке действий в случае угрозы террористического акта?
a) Чтобы избежать наказания
b) Чтобы повысить уровень безопасности и защиты жизни
c) Чтобы получить награду
Ответ: b
Вопрос 16: В случае блокировки выхода, каковы ваши действия?
a) Остановиться и ждать помощи
b) Искать альтернативные пути выхода
c) Бросаться к двери
Ответ: b
Вопрос 17: Когда следует сообщить о своих подозрениях в правоохранительные органы?
a) Только если поджог уже произошел
b) Если у вас есть обоснованные сомнения
c) Никогда
Ответ: b
Вопрос 18: Что такое митинг в контексте террористической угрозы?
a) Государственное явление
b) Массовое собрание людей для обсуждения проблем
c) Открытое собрание для запугивания
Ответ: b
Вопрос 19: Как надо вести себя после окончания террористического акта?
a) Возвращаться на место происшествия
b) Соблюдать осторожность и следовать рекомендациям органов власти
c) Игнорировать ситуацию
Ответ: b
Вопрос 20: Какое из указанных действий следует предпринять в случае захвата заложников?
a) Пытаться освободить их самостоятельно
b) Оставаться на месте и вести себя тихо
c) Сразу включить видео на телефон
Ответ: b
Общий результат: 20 вопросов, ответив на которые ученики смогут продемонстрировать уровень знаний по теме "Порядок поведения при угрозе террористического акта".
Тест по Обществознанию: Виды юридической ответственности
Класс: 7
Вопрос 1: Какой вид юридической ответственности несет лицо, нарушившее законодательство?
a) Административная
b) Гражданская
c) Уголовная
d) Моральная
Ответ: c) Уголовная
Вопрос 2: К какому виду юридической ответственности относится возмещение причиненного ущерба?
a) Гражданская
b) Административная
c) Уголовная
d) Дисциплинарная
Ответ: a) Гражданская
Вопрос 3: За нарушение трудовых обязанностей работник может нести:
a) Моральная ответственность
b) Административная ответственность
c) Гражданская ответственность
d) Дисциплинарная ответственность
Ответ: d) Дисциплинарная ответственность
... (Продолжение вопросов)
Вопрос 25: Какая из перечисленных форм ответственности связана с выполнением норм законодательства?
a) Моральная
b) Гражданская
c) Административная
d) Уголовная
Ответ: c) Административная
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку по Обществознанию и изучению видов юридической ответственности. Успехов!