Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 ноября 2024 07:43
Тест по истории для 11 класса
Тема: Страны США и Западной Европы во второй половине XX века
Вопросы:
Какое событие стало началом Холодной войны?
a) Конец Второй мировой войны
b) Образование НАТО
c) Корейская война
d) Кубинский кризис
Ответ: a) Конец Второй мировой войны
В каком году была основана Организация Объединенных Наций (ООН)?
a) 1945
b) 1948
c) 1955
d) 1960
Ответ: a) 1945
Какой документ стал основой для экономической интеграции Западной Европы после войны?
a) Договор о Европейском Сообществе
b) Бреттон-Вудское соглашение
c) Договор о выполнении плана Маршала
d) Маастрихтский договор
Ответ: a) Договор о Европейском Сообществе
Как назывался план, предложенный США для помощи Европе после Второй мировой войны?
a) Пакт Рио
b) План Маршала
c) План Даллеса
d) План Континентальной помощи
Ответ: b) План Маршала
Какое из этих событий произошло в 1963 году?
a) Начало войны во Вьетнаме
b) Убийство президента США Джона Кеннеди
c) Кубинский кризис
d) Подписание Договора о запрещении ядерных испытаний
Ответ: b) Убийство президента США Джона Кеннеди
Какие страны входили в состав "советского блока" во время Холодной войны?
a) Великобритания, Франция, Германия
b) Польша, Чехословакия, Венгрия
c) Норвегия, Швеция, Финляндия
d) Австрия, Швейцария, Испания
Ответ: b) Польша, Чехословакия, Венгрия
Какое событие обозначило начало расцвета гражданских прав в США?
a) Декларация независимости
b) Закон о гражданских правах 1964 года
c) Движение за права чернокожих 1950-х
d) Избрание Барака Обамы президентом
Ответ: b) Закон о гражданских правах 1964 года
Какой из этих лидеров не был президентом США во время Холодной войны?
a) Гарри Трумэн
b) Дуайт Эйзенхауэр
c) Джон Кеннеди
d) Франклин Рузвельт
Ответ: d) Франклин Рузвельт
Какой был основной мотив создания НАТО в 1949 году?
a) Экономическая интеграция
b) Военная безопасность против угрозы СССР
c) Культурное сотрудничество
d) Защита прав человека
Ответ: b) Военная безопасность против угрозы СССР
Какое соглашение положило конец Холодной войне?
a) Договор о ненападении
b) Договор по ограничению стратегических вооружений (ОСВ-1)
c) Соглашение о разоружении
d) Эссенский договор
Ответ: b) Договор по ограничению стратегических вооружений (ОСВ-1)
Итог: Тест состоит из 10 вопросов на тему "Страны США и Западной Европы во второй половине XX века", каждый из которых имеет один правильный ответ.
Ниже тест по математике на тему «Задачи на покупку» для 3 класса. Тип вопросов — открытый. Все ответы приведены после заданий.
Название: Тест по математике. Задачи на покупку (3 класс)
Инструкция: Выпишите ответы отдельно после каждого задания. Укажите количество предметов и величину сдачи (если есть).
В магазине конфеты стоят 4 рубля 20 копеек за штуку. У ученика 20 рублей. Сколько конфет можно купить? Сколько сдачи останется?
Зефир стоит 60 копеек за штуку. Сколько штук можно купить на 5 рублей?
Хлеб стоит 1 рубль 25 копеек за ломтик. У него 3 рубля. Сколько ломтиков можно купить? Какая сдача?
Яблоки по 2 рубля за штуку. На руках у него 9 рублей 60 копеек. Сколько яблок можно купить? Какая сдача?
Карандаши стоят по 60 копеек за штуку. У него 3 рубля 40 копеек. Сколько карандашей можно купить?
Леденцы стоят 75 копеек за штуку. На 2 рубля 50 копеек сколько леденцов можно купить?
Булочка стоит 1 рубль 50 копеек. На 10 рублей сколько булочек можно купить? Какая сдача?
Ручки стоят 1 рубль 15 копеек за штуку. У него 5 рублей 60 копеек. Сколько ручек можно купить? Какая сдача?
Карандаши по 90 копеек за штуку. У него 7 рублей. Сколько карандашей можно купить? Какая сдача?
Соки стоят по 2 рубля 25 копеек за пакет. У него 9 рублей. Сколько пакетов можно купить? Какая сдача?
Ответы
Ниже тест по математике для 6 класса. Тема: Задачи на проценты средней сложности. Тип вопросов: открытые. 5 вопросов. Включены ответы и краткие решения.
Вопрос 1 Найдите число X, если 25% от X равно 60. Решение: 0.25 · X = 60 → X = 60 / 0.25 = 240. Ответ: 240.
Вопрос 2 Цена товара была 800 руб. Ее снизили на 15%. Какая стала новая цена? Решение: новая цена = 800 · (1 − 0.15) = 800 · 0.85 = 680. Ответ: 680 руб.
Вопрос 3 Число Y увеличили на 20% и получили 240. Найдите исходное число Y. Решение: 1.20 · Y = 240 → Y = 240 / 1.20 = 200. Ответ: 200.
Вопрос 4 Зарплата до повышения была X руб, после роста на 12% стала 14140 руб. Найдите исходную зарплату X. Решение: 1.12 · X = 14140 → X = 14140 / 1.12 = 12625. Ответ: 12625 руб.
Вопрос 5 В тесте из 100 задач сначала решено 30%, затем ещё 20% от оставшихся. Сколько задач осталось не решено? Решение: после первых 30 задач осталось 70. 20% от оставшихся = 0.20 · 70 = 14. Всего решено = 30 + 14 = 44. Осталось не решено = 100 − 44 = 56. Ответ: 56 задач.
Ниже готов пятивопросный тест по обществознанию на тему этикет. Все вопросы — единственный правильный ответ. В конце каждого вопроса указан ответ.
Какой принцип этикета относится к формам обращения к взрослым людям и незнакомым людям (например: господин/госпожа, по имени и отчеству)? A) Формальность B) Неформальность C) Агрессивность D) Безразличие Ответ: A
Какой принцип этикета применяется в разговоре в группе, чтобы не перебивать собеседника и выслушать точку зрения каждого? A) Правило перебивания B) Правило деликатности C) Правило громкости D) Правило конфликтов Ответ: B
Какое поведение соответствует этикету в школе при использовании мобильного телефона? A) Разговаривать по телефону громко в классе B) Постоянно держать телефон включенным и отправлять сообщения во время урока C) Использовать телефон только в перерывах и с разрешения учителя D) Игнорировать запреты и правила Ответ: C
Какой пример этикета при встрече с учителем перед началом урока? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, уважаемый(ая) учитель(ница) [фамилия] C) Эй, вы сегодня особенно строгий D) Проходите мимо без приветствия Ответ: B
Если вам предлагают помощь с домашним заданием после уроков и вы заняты, как этично ответить? A) Нет, мне нужно самому справиться B) Спасибо за предложение, могу позже C) Не мешай мне D) Давай с тобой позже Ответ: B