Тест на тему числительные

Ниже представлен тест по математике для 4 класса на тему «Составные задачи на движение» с открытым форматом и ответами.

1. Лена едет на велосипеде из дома в магазин. Ее скорость 12 км/ч. Расстояние до магазина — 5 км. Она едет туда и обратно тем же темпом. Какое общее расстояние она пройдет за поездку туда и обратно?

• Ответ: 10 км. Общее расстояние равно удвоенному расстоянию туда: 2 × 5 км = 10 км. (Время в одну сторону: 5 ÷ 12 = 0,417 ч ≈ 25 мин; туда и обратно ≈ 50 мин.)

2. В парке Вася идёт по дорожке двумя отрезками: сначала 4 км со скоростью 4 км/ч, затем 2 км со скоростью 3 км/ч. Какое общее время он тратит на путь от начала до конца дороги?

• Ответ: 1 ч 40 мин. Время первого отрезка: 4 ÷ 4 = 1 ч. Второго: 2 ÷ 3 ≈ 0,667 ч (≈ 40 мин). Итого ≈ 1 ч 40 мин.

3. Навстречу друг другу идут автобус и пешеход. Автобус движется со скоростью 40 км/ч, пешеход — со скоростью 8 км/ч. Расстояние между ними 70 км. Через какое время они встретятся?

• Ответ: примерно через 1 ч 28 мин (1 ч 27 мин 30 сек). Время до встречи t = 70 ÷ (40 + 8) = 70/48 ≈ 1,458 ч ≈ 1 ч 27,30 мин.

4. Поезд движется по маршруту: первый участок 15 минут со скоростью 40 км/ч, второй участок 10 минут со скоростью 50 км/ч. Какой общий путь прошёл поезд за эти 25 минут?

• Ответ: 18 км 333 м (≈ 18,33 км). Дистанция: D1 = 40 × (15/60) = 10 км; D2 = 50 × (10/60) ≈ 8,333 км; суммарно ≈ 18,333 км.

5. Два друга стартуют навстречу друг другу. Расстояние между ними 40 км. Первый идёт со скоростью 6 км/ч, второй — со скоростью 9 км/ч. Через какое время они встретятся?

• Ответ: через 2 ч 40 мин. Время до встречи t = 40 ÷ (6 + 9) = 40 ÷ 15 ≈ 2,666 ч ≈ 2 ч 40 мин.

Тест по обществознанию Тема: Социальные науки в системе научного знания Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: без ответов

1. Какая дисциплина относится к социальным наукам? A) Экономика B) Биология C) Химия D) Физика

2. Что такое система научного знания? A) Набор фактов без связей B) Набор учений C) Совокупность наук и их методов, взаимосвязанных и реализующих познание D) Верования

3. Какие дисциплины являются примерами общественных наук? A) Экономика B) Физика C) Химия D) Астрономия

4. Что отличает общественные науки от естественных наук? A) Не используют эмпирические данные B) Изучают общественные явления и поведение людей C) Не применяют математический аппарат D) Исследуют только природу

5. Что такое метод сравнительного анализа? A) Наблюдение одного лица B) Сравнение разных обществ или ситуаций для выявления закономерностей C) Эксперимент D) Моделирование без данных

6. Какой метод относится к сбору первичных данных в социальных исследованиях? A) Опрос B) Мета-анализ C) Эмпирическое моделирование D) Архивные источники

7. Что такое теория в системе научного знания? A) Набор фактов без связей B) Обобщенная система объяснений C) Религиозное учение D) Просто гипотезы

8. В чем состоит основная роль общественных наук в обществе? A) Они не применимы к реальности B) Помогают объяснять, предсказывать и решать социальные проблемы C) Они только описывают мечты D) Они занимаются исключительно политикой

9. Что относится к эмпирическим методам в социальных науках? A) Наблюдение B) Теоретический анализ C) Математическое доказательство D) Нормативное рассуждение

10. Что означает критерий научности "проверяемость"? A) Возможность проверить результаты другими исследователями B) Непроверяемость C) Точность без проверки D) Быстрота получения результатов

11. Что такое вывод в научном знании? A) Наблюдение B) Заключение, сделанное на основе фактов и теорий C) Чувство и настроение D) Личное мнение

12. Какие дисциплины входят в систему социальных наук? A) Экономика, социология, политология, правоведение B) Физика, химия, биология, география C) Лингвистика, искусство, музыка D) Геология, астрономия, география

13. Что означают социальные институты? A) Устойчивые формы организации общественной жизни (семья, образование, государство) B) Непрерывные ряды чисел C) Факты природы D) Существенные правила письма

14. Какой метод социального исследования используется для фиксации мнения людей об актуальном вопросе? A) Опрос B) Эксперимент C) Лабораторное наблюдение D) Контрольная работа

15. Что такое факт в научном знании? A) Наблюдаемое и проверяемое явление B) Предположение C) Гипотеза D) Теория

16. Какой метод используется для сопоставления социальных явлений в разных обществах или эпохах? A) Наблюдение B) Сравнительный метод C) Эксперимент D) Математическое моделирование

17. Какая наука изучает выбор и власть в обществе? A) Политология B) Экономика C) Социология D) Правоведение

18. Что помогает социальным наукам изучать население? A) Демография B) География C) Физика D) Химия

19. Что является типичным источником данных для анализа общественного мнения? A) Опросы и интервью B) Телевизионные передачи C) Рекламные объявления D) Мифы

20. Что включает в себя научная методология в социальных науках? A) Набор принципов и правил сбора, анализа данных и формирования выводов B) Набор песен C) Религиозные обряды D) Магические практики

Тест по рисунку: простой натюрморт 3-4 предметов в пространстве

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соедините предметы на рисунке с их названиями:

   • Ваза
   • Яблоко
   • Чашка
   • Книга

   ![рисунок натюрморта с предметами]

2. Соотнесите цвета с предметами на рисунке:

   • Красный
   • Зеленый
   • Синий
   • Желтый

   ![рисунок натюрморта с предметами]

3. Сопоставьте номера с предметами в пространстве:

   1. Самый большой предмет
   2. Предмет справа от вазы
   3. Предмет слева от книги
   4. Предмет в центре

   ![рисунок натюрморта с предметами]

4. Соотнесите текстуры предметов на рисунке:

   • Гладкий
   • Шероховатый
   • Мягкий
   • Жесткий

   ![рисунок натюрморта с предметами]

5. Соедините числа с соответствующими предметами на рисунке:

   • 1
   • 2
   • 3
   • 4

   ![рисунок натюрморта с предметами]

6. Подберите правильные формы для каждого предмета на рисунке:

   • Круглая
   • Квадратная
   • Овальная
   • Треугольная

   ![рисунок натюрморта с предметами]

7. Соедините размеры предметов на рисунке с их описаниями:

   • Большой
   • Маленький
   • Средний
   • Крупный

   ![рисунок натюрморта с предметами]

8. Подберите материалы, из которых могли быть сделаны предметы на рисунке:

   • Дерево
   • Стекло
   • Металл
   • Ткань

   ![рисунок натюрморта с предметами]

Тест представлен без ответов. Ученики должны соотнести предметы и характеристики самостоятельно.