Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 ноября 2024 12:25
Что нужно для съёмки видео?
Какой цвет обычно используется для зелёного экрана?
Как называется место, где мы снимаем видео?
Что такое "ракурс" в съёмке?
Какой инструмент помогает нам записывать звук?
Что нужно сделать перед началом съёмки?
Какой элемент помогает сделать видео интереснее?
Как нужно вести себя перед камерой?
Что такое "картинка в картинке"?
Какой цветовой фильтр часто используется в съёмке?
Какой формат обычно используют для записи видео?
Что такое "бэкграунд" в видео?
Какой элемент помогает удерживать внимание зрителей?
Что такое "зум" в съёмке?
Какой специальный эффект можно использовать в видео?
Зачем нужен сценарий для видео?
Какое время суток часто выбирают для съёмки?
Как называется процесс последующей обработки видео?
Кто обычно участвует в создании видео?
Какое из перечисленного не относится к съёмке видео?
Тест по истории (11 класс) Тема: Развитие парусов в торговом флоте Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да
Какой основной прогресс в парусном вооружении торговых флотов наблюдался в эпоху Великих географических открытий? A) Полный переход на квадратные паруса B) Применение только латных парусов C) Введение и развитие сочетания квадратных и латных парусов на разных мачтах D) Отмена парусов на судах Ответ: C
Какой парус позволял судну ходить ближе к ветру и лучше маневрировать? A) Квадратный парус B) Латный (lateen) парус C) Гофрированный парус D) Псевдопарус Ответ: B
Что такое каравелла и чем она отличалась по парусам? A) Маленькое маневренное судно с латными парусами, рассчитанное на дальние плавания B) Большое боевое судно без парусов C) Судно с только квадратными парусами на всех мачтах D) Судно без носовой части Ответ: A
Какие паруса обычно сочетались на карах и ранних океанских торговых судах? A) Только квадратные паруса на всех мачтах B) Только латные паруса на всех мачтах C) Квадратные паруса на главных мачтах и латные на передних D) Только штормовые паруса Ответ: C
Что способствовало освоению торговых морей в Индийском океане и связям Европы с Азией в 15–16 веках? A) Появление парусных лодок без парусов B) Применение каравелл и карак с сочетанием латных и квадратных парусов C) Уменьшение числа мачт D) Отмена парусов на всех судах Ответ: B
Что означает термин "studding sails" и зачем они нужны? A) Дополнительные маленькие паруса, ставимые между мачтами, увеличивающие площадь паруса B) Ветряной насос C) Тип якоря D) Место для хранения парусов Ответ: A
Как сочетание латных и квадратных парусов повлияло на дальние путешествия и торговлю? A) Не повлияло B) Улучшило маневренность и скорость на ветровых курсах, позволив дальние плавания C) Замедлило путешествия D) Ужесточило правила торговли Ответ: B
Какие преимущества имели квадратные паруса на крупных торговых судах? A) Хороши при попутном ветре и длинных прямых курсах B) Легче устанавливались на мачтах C) Могли ходить против ветра лучше D) Не имели преимуществ Ответ: A
Какие изменения в технике парусов способствовали росту глобальной торговли в эпоху Нового времени? A) Переход к единственной системе парусов без мачт B) Введение комбинированной мачтовой системы с квадратными и латными парусами и увеличением числа мачт C) Отмена парусов и переход к пароходам D) Увеличение размеров якорей Ответ: B
Каков общий эффект развития парусов на торговый флот? A) Уменьшил скорость судов B) Ускорил мореплавание, расширил торговые маршруты и способствовал глобализации торговли C) Не повлиял на торговлю D) Привел к упадку торговли Ответ: B
Тест по математике для 6 класса: Действия с рациональными числами
Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа:
Какое число является рациональным? A) √2 B) 0.5 C) π D) √3
3/4 + 2/3 равно: A) 5/7 B) 1 1/12 C) 11/12 D) 7/12
(-7) + (-4) равно: A) -11 B) 11 C) -3 D) 3
3/4 * 1/2 равно: A) 3/8 B) 1 7/12 C) 7/12 D) 1 1/8
(-8) / 2 равно: A) -4 B) 4 C) -6 D) 6
5 - (-3) равно: A) 8 B) -2 C) 2 D) -8
2/3 - 1/6 равно: A) 1/3 B) 1/6 C) 3/4 D) 1/2
0.3 + 0.25 равно: A) 0.45 B) 0.55 C) 0.75 D) 0.05
Какое из чисел является иррациональным? A) 0.333... B) 5 C) √2 D) 3.14
(-1/2) * (-4) равно: A) 2 B) -2 C) 4 D) -4
Ответы:
Желаю удачи в прохождении теста!
He _____ to school every day.
a) go
b) goes
c) going
They _____ playing football now.
a) is
b) are
c) am
She usually _____ breakfast at 7 a.m.
a) eat
b) eats
c) eating
We _____ watching a movie at the moment.
a) are
b) is
c) am
I _____ my homework every evening.
a) do
b) does
c) doing
My brother _____ playing video games right now.
a) are
b) is
c) am
The sun _____ rises in the east.
a) always
b) is always
c) always is
What _____ you doing?
a) is
b) are
c) am
She _____ her dog every evening.
a) walks
b) walking
c) walk
They _____ studying for the exam now.
a) is
b) are
c) am
I _____ not like broccoli.
a) do
b) does
c) am
He _____ his bike at the moment.
a) rides
b) is riding
c) ride
We _____ gym class on Mondays.
a) have
b) has
c) having
She _____ her friends right now.
a) calls
b) call
c) is calling
It _____ often rains in summer.
a) is
b) are
c) does
He _____ to music right now.
a) listens
b) is listening
c) listen
They usually _____ lunch at noon.
a) have
b) has
c) having
I _____ my teeth in the morning.
a) brush
b) brushing
c) brushes
She _____ a book at the moment.
a) reads
b) reading
c) is reading
We _____ go to the park on weekends.
a) sometimes
b) is sometimes
c) sometimes is
My father _____ to work by car every day.
a) drive
b) drives
c) driving
They _____ playing games now.
a) is
b) are
c) am
The train _____ leaves at 3 p.m.
a) always
b) is always
c) always is
What _____ she doing now?
a) is
b) are
c) am
I _____ not understand this exercise.
a) do
b) does
c) am
He _____ a movie right now.
a) watches
b) is watching
c) watch
We _____ English on Fridays.
a) study
b) studies
c) studying
She _____ a new dress today.
a) wears
b) wearing
c) is wearing
They usually _____ out for dinner on Sundays.
a) gone
b) go
c) going
I _____ my bike to school at the moment.
a) ride
b) rides
c) is riding
He _____ for the test every night.
a) studies
b) study
c) studying
We _____ listening to music right now.
a) are
b) is
c) am
She _____ flowers in the garden every spring.
a) plants
b) plant
c) planting
What time _____ you wake up?
a) do
b) does
c) is
He _____ breakfast right now.
a) is eating
b) eats
c) eat
We _____ to the gym every week.
a) go
b) goes
c) going
I _____ a letter to my friend now.
a) write
b) writes
c) am writing
She usually _____ a sandwich for lunch.
a) have
b) has
c) having
They _____ watching TV at the moment.
a) is
b) are
c) am
I _____ not play the guitar.
a) do
b) does
c) am
Вот тест по математике для 3 класса на тему умножения и деления. Включает 10 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами.
Сколько будет 6 × 4?
Какое из следующих выражений равно 36 ÷ 6?
Если 8 × 3 = 24, то чему равно 24 ÷ 8?
Сколько будет 9 × 2?
Какое из следующих выражений равно 15 ÷ 3?
Какой результат будет у выражения 7 × 5?
Сколько будет 30 ÷ 5?
Сколько будет 4 × 6?
Какое из следующих выражений равно 10 ÷ 2?
Сколько будет 8 × 3?
Тест включает 10 вопросов, которые помогут проверить знания учеников по умножению и делению. Правильные ответы предоставлены сразу под каждым вопросом. Удачи на экзамене!