Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 ноября 2024 11:01
Вот тест по теме "Персидская держава 'Царя царей'" для 5 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Какое название носила Персидская империя?
Кто основал первую Персидскую империю?
Какой документ позволил Кир II освободить евреев?
Какой город был столицей Персидской империи при Дарии I?
Какой народ был основным противником Персидской империи во время её существования?
Какой язык был официальным в Персидской империи?
Какой основной принцип правления использовал Дарий I?
Какой важный путь соединял страны Персидской империи?
Что символизировало зодиакальное животное Персии?
Какую религию исповедовали жители Персидской империи?
Надеюсь, тест окажется полезным! Успехов вашим ученикам!
Тест по английскому языку: Past Simple и неправильные глаголы (9 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы даны после списка вопросов.
Yesterday he ____ to the park. A) goes B) went C) go D) going
I ____ a delicious pizza last night. A) eat B) ate C) eaten D) eating
They ____ to the cinema yesterday. A) go B) went C) gone D) going
She ____ a book yesterday. A) read B) red C) reading D) reads
We ____ many mistakes yesterday. A) make B) made C) making D) makes
He ____ to the party last night. A) come B) came C) comes D) coming
When I arrived, they ____ dinner. A) eat B) eats C) ate D) eaten
I ____ to London last year. A) go B) went C) goed D) gone
She ____ a new car last month. A) buy B) bought C) buys D) buying
The weather ____ very bad yesterday. A) is B) was C) were D) be
Ответы:
Тест по английскому языку: Prepositions of Place
Класс: 5
Инструкции: Выберите правильный ответ для каждого вопроса.
The cat is ______ the table.
a) on
b) in
c) under
The book is ______ the shelves.
a) between
b) behind
c) in front of
The school is ______ the park.
a) next to
b) across
c) above
The picture is ______ the wall.
a) at
b) on
c) with
My friend lives ______ my house.
a) in front of
b) behind
c) near
The dog is hiding ______ the couch.
a) over
b) under
c) between
The ball is ______ the box.
a) beside
b) in
c) on
The shop is ______ the street.
a) along
b) across
c) from
There is a coffee shop ______ the corner.
a) at
b) on
c) under
The keys are ______ the table.
a) under
b) in
c) by
Удачи на тесте!
Тест по предмету: Дипломная работа - Развитие системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
Какие факторы следует учитывать при разработке системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации? A. Размер зарплаты B. Опыт работы с деревом C. Уровень производительности D. Цвет стен в офисе
Как можно повысить мотивацию сотрудников в данной организации? A. Обеспечить бесплатный кофе B. Проводить обучающие семинары C. Уменьшить рабочий день до 1 часа D. Запретить отпуска
Какие виды мотивации можно применить в деревообрабатывающей организации? A. Финансовая B. Духовная C. Материальная D. Музыкальная
Какие показатели можно использовать для оценки эффективности системы мотивации труда? A. Уровень удовлетворенности сотрудников B. Общий вес трудовых костюмов C. Цвет ковра в коридоре офиса D. Количество распечатанных документов
Какие меры могут помочь внедрить успешную систему мотивации в организацию? A. Проигнорировать мнение сотрудников B. Провести опрос о мотивации C. Устроить дружескую драку на корпоративе D. Запретить обсуждение работы на рабочем месте
Какие риски могут возникнуть при внедрении новой системы мотивации труда? A. Улучшение производительности B. Снижение уровня удовлетворенности персонала C. Появление новых возможностей D. Рост доходов компании
Что такое "мотивационный стимул"? A. Кофе в офисе B. Повышение за достижение целей C. Количество обеденных перерывов D. Танцевальные классы после работы
Какие принципы следует учитывать при разработке системы мотивации труда? A. Принцип различения и равенства B. Принцип несостоятельности и ненадежности C. Принцип чистоты и порядку D. Принцип случайности и хаоса
Как важно учитывать индивидуальные потребности сотрудников при разработке системы мотивации? A. Не важно, главное прикажут сделать B. Очень важно, так как каждый человек уникален C. Не нужно учитывать, достаточно выдать всем по 100$ D. Зависит от настроения менеджмента
Что такое "мотивационные факторы" в работе персонала? A. Факторы, мешающие работе B. Факторы, способствующие мотивации сотрудников C. Факторы, вызывающие перегрузку D. Факторы, отвлекающие от работы
При проверке теста ответы будут доступны. Успехов в выполнении теста!
Тест по математике для учеников 3 класса
Тема: Решение задач на умножение в пределах 100
Вопрос 1:
Решите задачу:
Татьяна купила 4 пачки мороженого по 25 рублей каждая. Сколько рублей она потратила на мороженое?
Ответ:
100 рублей
Вопрос 2:
Решите задачу:
В каждой коробке 8 карандашей. Сколько карандашей в 5 коробках?
Ответ:
40 карандашей
Вопрос 3:
Решите задачу:
Ева собрала 6 коробок шоколадных конфет. В каждой коробке 12 конфет. Сколько всего конфет собрала Ева?
Ответ:
72 конфеты
Вопрос 4:
Решите задачу:
На столе лежат 10 яблок. Если каждое яблоко стоит 8 рублей, сколько рублей стоят все яблоки?
Ответ:
80 рублей
Вопрос 5:
Решите задачу:
Мама испекла 7 пирогов, в каждом пироге 9 кусков. Сколько всего кусков пирога испекла мама?
Ответ:
63 куска
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к математическим задачам на умножение в вашем классе! Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Удачи на экзамене!