Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 ноября 2024 15:13
Тест по вероятности для 10 класса на тему "Противоположное событие"
1. Вопрос: Если событие A – это "Выпадение четного числа при броске кубика", какое событие будет противоположным к нему?
а) Выпадение нечетного числа
б) Выпадение четного числа
в) Выпадение числа больше 4
г) Выпадение числа 3
Правильный ответ: а) Выпадение нечетного числа
2. Вопрос: Если событие B – "Сегодня пойдет дождь", какое событие является противоположным?
а) Сегодня пойдет снег
б) Сегодня будет солнечно
в) Сегодня не пойдет дождь
г) Сегодня будет ветер
Правильный ответ: в) Сегодня не пойдет дождь
3. Вопрос: В мешке находятся 3 красные и 2 синие шара. Каково противоположное событие для события C – "Вытянуть красный шар"?
а) Вытянуть синий шар
б) Вытянуть любой шар
в) Вытянуть два шара
г) Вытянуть красный или синий шар
Правильный ответ: а) Вытянуть синий шар
4. Вопрос: Если событие D – "Число на выбранной карте является картой", какое событие будет противоположным?
а) Число на выбранной карте является не картой
б) Число на выбранной карте меньше 10
в) Число на выбранной карте больше 10
г) Число на выбранной карте — это 10
Правильный ответ: а) Число на выбранной карте является не картой
5. Вопрос: В коробке 5 зеленых и 5 желтых мячей. Каково противоположное событие для события E – "Вытащить желтый мяч"?
а) Вытащить зеленый мяч
б) Вытащить желтый или зеленый мяч
в) Игнорировать цвет мяча
г) Вытащить желтый или красный мяч
Правильный ответ: а) Вытащить зеленый мяч
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по теме простейшие тригонометрические уравнения для 10 класса. Вопросы с вариантами ответов, один правильный вариант в каждом случае. Ответы приведены после списка вопросов.
Ответы:
Ниже тест по предмету ИЗО (Изобразительное искусство). Тема: Входная контрольная работа. Для 4 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один наиболее правильный вариант ответа.
Что такое линия в рисунке? A) Цветная полоса B) Графический элемент, оставляющий след C) Фигура D) Техника рисования
Какие цвета относятся к основным цветам? A) красный, синий, жёлтый B) зелёный, оранжевый, фиолетовый C) белый, чёрный, серый D) голубой, розовый, коричневый
Что такое композиция в рисунке? A) расположение элементов на плоскости B) набор инструментов C) техника смешивания красок D) материал для рисования
Что такое тень в рисунке? A) участок более тёмного цвета B) затемнение, создающее объём C) оттенок цвета D) кисть
Что такое штриховка? A) способ заполнения пространства точками и линиями для передачи объёма B) рисование только контура C) нанесение клея D) смешивание красок на палитре
Какие материалы применяют в ИЗО? A) карандаш, краски, бумага B) стекло, металл C) ткань, кожа D) карандаш только
Что означает цветовой контраст? A) сочетание близких цветов B) сочетание цветов с большой разницей C) оттенки серого D) цвет как фон
Как сделать рисунок выразительным? A) использовать разнообразие линий и фактур B) однообразно C) без света D) ограничить палитру
Что такое перспектива в рисунке? A) прорисовка предметов одинаково на всем расстоянии B) передача глубины и размера предметов в зависимости от расстояния C) контур без объёма D) рисунок без фона
Какой из художников относится к кубизму? A) Пикассо B) Моне C) Ван Гог D) Рембрандт
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A
Тест по алгебре: Линейные уравнения. 7 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Без ответов.
Уравнение: 2x + 5 = 13. Найдите x. A. x = 4 B. x = 5 C. x = 6 D. x = 7
Уравнение: x − 3 = 2x + 1. Найдите x. A. −4 B. 2 C. 3 D. 0
Уравнение: 3x − 4 = 2x + 5. Найдите x. A. 9 B. 1 C. −1 D. 0
Уравнение: x/4 + 2 = 5. Найдите x. A. 12 B. 8 C. 6 D. 20
Уравнение: 5(x − 2) = 20. Найдите x. A. 6 B. 5 C. 4 D. 8
Уравнение: 2(3x + 4) = 2x + 14. Найдите x. A. 3/2 B. 3 C. 2 D. 1/2
Уравнение: (x − 1)/3 = 4. Найдите x. A. 13 B. 4 C. 3 D. 7
Уравнение: 7x − 3 = 2x + 9. Найдите x. A. 12/5 B. 5/2 C. 7/5 D. 3
Уравнение: 4x + 7 = x + 28. Найдите x. A. 7 B. 21 C. 4 D. 10
Уравнение: 2(x + 5) = 3x + 4. Найдите x. A. 6 B. 5 C. 4 D. 2
Определите понятие "композиция" в дизайне. Каковы основные цели композиции в визуальном искусстве?
Ответ: Композиция — это организация элементов дизайна в пространстве, целью которой является создание гармоничного и выразительного визуального произведения. Основные цели: привлечение внимания, передача идеи или эмоции, создание целостности.
Расскажите о роли линии в композиции. Как линии могут влиять на восприятие дизайна?
Ответ: Линия в композиции служит направляющим элементом, определяющим движение глаз зрителя. Разные типы линий (прямые, изогнутые) создают различные эмоциональные воздействия и могут вызывать ассоциации с движением, стабильностью или динамикой.
Что такое цветовая гармония, и как она влияет на композицию? Приведите примеры.
Ответ: Цветовая гармония — это сочетание цветов, которое создаёт визуально приятный эффект. Цвета могут вызывать различные эмоции. Например, аналогичные цвета обычно создают спокойное настроение, тогда как контрастные — вызывают энергичное восприятие.
Объясните, что такое "пропорция" в композиции. Как пропорции влияют на восприятие предмета?
Ответ: Пропорция — это соотношение размеров элементов друг к другу. Правильные пропорции создают баланс и гармонию, в то время как нарушение пропорций может вызывать дискомфорт или акцентировать внимание на определенных элементах.
Какие основные принципы симметрии и асимметрии существуют в композиции? Приведите примеры использования.
Ответ: Симметрия создает ощущение стабильности и порядка, в то время как асимметрия может добавлять динамику и интерес. Например, симметричное расположение объектов в классическом дизайне создает порядок, асимметричное — привлекает внимание к ключевым элементам.
Опишите, как активное и пассивное пространство могут влиять на композицию. Приведите примеры из искусства или дизайна.
Ответ: Активное пространство — это области дизайна с высокой степенью визуального интереса, в то время как пассивное пространство — менее нагруженные участки. Правильное распределение этих пространств позволяет создать эффективный баланс и тяжесть композиций.
Как текстура может влиять на восприятие дизайна? Объясните её влияние на композицию.
Ответ: Текстура добавляет глубину и интерес в композицию, создавая тактильные ассоциации. Использование текстур может сделать дизайн более привлекательным, например, шершавая текстура может вызвать чувство уюта, а гладкая — современности.
Объясните значение ритма в композиции и как его можно достичь с помощью повторяющихся элементов.
Ответ: Ритм — это повторение элементов, создающее движение и динамику. Это можно достичь путем регулярного чередования цвета, формы или текстуры, что помогает вести глаз зрителя по композиции.
Как использование пространства (пустоты) может улучшить композицию? Приведите примеры.
Ответ: Пустота (пейзажный ресурс) помогает сфокусировать внимание на ключевых элементах, создавая контраст и улучшая читабельность дизайна. Например, в минималистичном дизайне небольшое количество элементов на большом пространстве подчеркивает их значимость.
Что такое "центр интереса" в композиции и как его можно создать?
Ответ: Центр интереса — это элемент, на который зритель обращает внимание в первую очередь. Его можно создать с помощью контрастных цветов, размеров, расположения или текстуры, что выделит его на фоне других элементов.
Ответ: Динамика — это создание ощущения движения и изменчивости в композиции. Это можно достичь, размещая объекты под углом, использую диагонали или намекая на движение, что создает более активный визуальный поток.
Ответ: Использование ограниченной палитры может обеспечить целостность и гармонию, акцентируя внимание на форме и текстуре, а также минимизируя визуальный шум. Это особенно эффективно в минималистичном дизайне.
Ответ: Шрифт может передавать стиль, настроение и свойства работы. Разные шрифты влияют на читаемость и восприятие текста, что может значительно изменить общий эффект композиции.
Ответ: Контекст — это окружающая среда или обстоятельства, в которых произведение воспринимается. Он важен, поскольку влияет на интерпретацию и понимание, определяя, как и почему работа воспринимается определенным образом.
Ответ: Сочетание линий, цветов, текстур и пространства создает гармоничное и выразительное произведение. Например, использование контрастных цветов и текстур вместе с правильной симметрией создает запоминающийся и привлекательный дизайн, который привлекает внимание и вызывает эмоциональный отклик.
Этот тест предназначен для оценки понимания и методов применения средств композиции в дизайне у старшеклассников. Рекомендуется проводить обсуждение после выполнения теста для большей глубины усвоения материала.