Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 ноября 2024 03:35
Соотнесите каждое определение или характеристику с правильным термином, связанным с корнем.
Часть растения, которая обычно находится под землёй.
a) Стебель
b) Лист
c) Корень
Функция, связанная с поглощением воды и минеральных веществ из почвы.
a) Фотосинтез
b) Поглощение
c) Транспирация
Тип корня, который развивается из семени, например, у моркови.
a) Мочковатый корень
b) Стержневой корень
c) Корневище
Форма корня, которая характерна для растений, где корни расположены близко к поверхности и разветвляются.
a) Стержневой
b) Мочковатый
c) Луковичный
Часть корня, отвечающая за рост и развитие, содержащая меристемные клетки.
a) Корневая шейка
b) Ростковая зона
c) Корневая капсула
Кора корня, которая участвует в поглощении воды и минералов.
a) Эпидермис
b) Проводящие ткани
c) Кора
Корни, которые имеют функцию запаса питательных веществ.
a) Зарастая
b) Стержневые
c) Запасающие
Плотные уплотнения, которые могут образовываться на корнях при недостатке кислорода.
a) Корневые клубни
b) Корневая гниль
c) Аэрационные корни
Тип корней, который растет в воду.
a) Надземные корни
b) Погружающиеся корни
c) Мочковатые корни
Корни, которые возникают из листьев или стеблей, например, у некоторых эпифитных растений.
a) Придаточные корни
b) Погруженные корни
c) Хранительные корни
Основная функция корневой шейки.
a) Соединение корня и стебля
b) Поглощение воды
c) Хранение питательных веществ
Группа корней, которые образуют силос в некоторых растениях и способны к вегетативному размножению.
a) Мочковатые корни
b) Корни-побеги
c) Корневища
Процесс, с помощью которого корни могут получать кислород из почвы.
a) Симбиоз
b) Аэрация
c) Корневая интернодиальная связь
Структуры на корнях, которые помогают поглощать воду и питательные вещества в основном через увеличение поверхности.
a) Крупные корни
b) Корневые волоски
c) Листья
Тип корневой системы, характерный для некоторых травянистых растений.
a) Двухпольная
b) Мочковатая
c) Стержневая
Проверьте, все ли вопросы заполнены. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по теме Reported Speech для 8 класса. Все вопросы — множественный выбор. В конце приведены правильные ответы.
Direct: "I am tired," she said. Какой будет косвенная речь? A) She said she is tired. B) She said she was tired. C) She said I am tired. D) She said she have been tired. Правильный ответ: B
Direct: "We will go to the cinema tomorrow," they said. Косвенная речь: A) They said they will go to the cinema tomorrow. B) They said we would go to the cinema the next day. C) They said they would go to the cinema the next day. D) They said we would go to the cinema tomorrow. Правильный ответ: C
Direct: "Can you help me?" he asked. Косвенная речь: A) He asked if I could help him. B) He asked if you could help him. C) He asked if I can help him. D) He asked if I could help me. Правильный ответ: A
Direct: "Don't forget to call me," she said. Косвенная речь: A) She told me not to forget to call her. B) She told me not to forget to call me. C) She told not to forget to call her. D) She reminded me to call her. Правильный ответ: A
Direct: "I have finished my homework," she said. Косвенная речь: A) She said she had finished her homework. B) She said she has finished her homework. C) She said I had finished my homework. D) She said she finished her homework. Правильный ответ: A
Direct: "Where do you live?" he asked. Косвенная речь: A) He asked where you live. B) He asked where I lived. C) He asked where I live. D) He asked where I living. Правильный ответ: B
Direct: "I will call you tomorrow," he said. Косвенная речь: A) He said he would call you the next day. B) He said he would call me the next day. C) He said he would call him the next day. D) He said he will call me the next day. Правильный ответ: B
Direct: "Where are my keys?" he asked. Косвенная речь: A) He asked where my keys were. B) He asked where his keys were. C) He asked where they were keys. D) He asked where my keys are. Правильный ответ: B
Direct: "I am not tired," she said. Косвенная речь: A) She said she is not tired. B) She said she wasn't tired. C) She said I wasn't tired. D) She said I am not tired. Правильный ответ: B
Direct: "Don't forget to bring your umbrella," the teacher said. Косвенная речь: A) The teacher said not to forget to bring our umbrellas. B) The teacher told us not to forget to bring our umbrellas. C) The teacher reminded us to bring our umbrellas. D) The teacher said to bring our umbrellas. Правильный ответ: B
Дополнительные пояснения (кратко, для учителя):
Вот тест для школьников по теме "Концепции государственной миграционной политики РФ" и основам миграционного законодательства:
Тема: Концепции государственной миграционной политики РФ
Класс: 11
Вопросы с единственным выбором:
Какой закон регулирует правовое положение иностранных граждан в РФ?
Какой из следующих документов не требуется для регистрации иностранного гражданина в РФ?
Что из перечисленного является целью миграционной политики РФ?
Какой орган осуществляет контроль за миграционными процессами в России?
Какой документ подтверждает легальное пребывание иностранного гражданина в РФ в течение 90 дней?
Кто из иностранных граждан должен пройти процедуру регистрации по месту пребывания?
Какой срок пребывания устанавливается для иностранных граждан, не имеющих визы?
Какой документ необходим для трудоустройства иностранного гражданина в России?
В каком случае иностранный гражданин может быть выдворен из Российской Федерации?
Как проходит процедура учета иностранных граждан в России?
Используйте этот тест для проверки знаний ваших учеников по миграционному законодательству РФ. Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку на тему "Игрушки" для 3 класса
Инструкции: Ответьте на вопросы, используя полные предложения.
What is your favorite toy and why?
Can you name three types of dolls?
Describe your favorite game. What do you need to play it?
What was the first toy you remember playing with as a child?
What are some toys that you can play with outside?
Do you prefer stuffed animals or action figures? Why?
What toy would you like to have for your birthday?
Can you name a toy that makes sounds? What does it say or do?
How often do you play with your toys?
Who usually plays with you? Friends, siblings, or parents?
What toy do you think is the most popular among your classmates?
If you could create a new toy, what would it be and what would it do?
Тест может быть адаптирован в зависимости от интересов учеников и их уровня знаний.