Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 ноября 2024 20:44
Тест по предмету "Русский язык" для 9 класса
Тема: Эпитет, фразеологизм, метафора, сравнение, олицетворение
Укажите соответствие: Соотнесите термины и их определения, а также примеры.
Эпитет
a) Употребление образных слов для создания сравнений.
b) Явление, придающее неодушевленным предметам человеческие качества.
c) Образное выражение, придающее особую эмоциональную окраску.
d) Устойчивое выражение с переносным значением.
e) Сравнение, в котором используются слова "как", "словно", "будто".
Фразеологизм
a) Употребление образных слов для создания сравнений.
b) Явление, придающее неодушевленным предметам человеческие качества.
c) Образное выражение, придающее особую эмоциональную окраску.
d) Устойчивое выражение с переносным значением.
e) Сравнение, в котором используются слова "как", "словно", "будто".
Метафора
a) Употребление образных слов для создания сравнений.
b) Явление, придающее неодушевленным предметам человеческие качества.
c) Образное выражение, придающее особую эмоциональную окраску.
d) Устойчивое выражение с переносным значением.
e) Сравнение, в котором используются слова "как", "словно", "будто".
Сравнение
a) Употребление образных слов для создания сравнений.
b) Явление, придающее неодушевленным предметам человеческие качества.
c) Образное выражение, придающее особую эмоциональную окраску.
d) Устойчивое выражение с переносным значением.
e) Сравнение, в котором используются слова "как", "словно", "будто".
Олицетворение
a) Употребление образных слов для создания сравнений.
b) Явление, придающее неодушевленным предметам человеческие качества.
c) Образное выражение, придающее особую эмоциональную окраску.
d) Устойчивое выражение с переносным значением.
e) Сравнение, в котором используются слова "как", "словно", "будто".
"Мороз трясет свои луга."
a) Эпитет
b) Фразеологизм
c) Метафора
d) Сравнение
e) Олицетворение
"Он как лев сражался в бою."
a) Эпитет
b) Фразеологизм
c) Метафора
d) Сравнение
e) Олицетворение
"Солнце улыбалось на небе."
a) Эпитет
b) Фразеологизм
c) Метафора
d) Сравнение
e) Олицетворение
"Зеленый цвет травы."
a) Эпитет
b) Фразеологизм
c) Метафора
d) Сравнение
e) Олицетворение
"Время - это река."
a) Эпитет
b) Фразеологизм
c) Метафора
d) Сравнение
e) Олицетворение
Обратите внимание: Постарайтесь разобраться и запомнить определения и примеры, чтобы быть готовыми к экзаменам. Удачи!
Тест по теме "Словарные слова" для 2 класса
Вопрос 1: Какое из этих слов написано правильно?
a) дельфин
b) дельфни
c) дельфинь
Вопрос 2: Какое слово не является словарным?
a) буква
b) друг
c) избушка
Вопрос 3: В каком слове ошибка?
a) мельница
b) птица
c) птичка
Вопрос 4: Выберите слово с ошибкой.
a) работа
b) знакомый
c) знакомо́й
Вопрос 5: Какое из следующих слов словарное?
a) шмель
b) шмелев
c) шмелка
Вопрос 6: Найдите слово, в котором допущена ошибка.
a) машина
b) машину́
c) машика
Вопрос 7: Какое слово написано правильно?
a) коньки
b) коньки́
c) коньик
Вопрос 8: Выберите слово, которое не встречается в словаре.
a) дюйм
b) пулька
c) чучело
Вопрос 9: В каком из слов есть ошибка?
a) картина
b) карентии
c) картинка
Вопрос 10: Какое слово является словарным?
a) панда
b) пандочка
c) панды
Проверьте свои знания и удачи на тесте!
Сгенерирован тест по окружающему миру Тема: Полезные ископаемые Класс: 3 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 8 Выводить тест с ответами: Нет (без ответов)
Инструкция для ученика: Соотнесите каждый предмет слева с его использованием справа. Запишите ответы в виде пары: номер предмета – буква использования. Пример ответа: 1-A, 2-C, ...
ЛЕВАЯ колонка (полезные ископаемые):
ПРАВАЯ колонка (использование): A) Топливо для печи B) Различные продукты топлива и смазочные материалы C) Из неё получают железо D) Электрические провода и медные изделия E) Строительный камень и облицовка F) Приправа к пище G) Украшения и режущие инструменты H) Штукатурка стен и гипсовые изделия
Выберите все верные неравенства.
A) \(0{,}7<\frac34\)
B) \(\sqrt5>2{,}3\)
C) \(-\sqrt3>-1{,}7\)
D) \(\frac58<0{,}63\)
Выберите все верные утверждения.
A) \(-\sqrt7<-2{,}6\)
B) \(\sqrt{10}<3{,}1\)
C) \(1{,}41<\sqrt2<1{,}42\)
D) \(-\frac52>-2{,}4\)
Какие из приведённых чисел больше \(-\frac12\)?
A) \(-0{,}4\)
B) \(-\sqrt{\frac13}\)
C) \(\frac1{\sqrt3}\)
D) \(-\frac{\sqrt5}{2}\)
Выберите все верные неравенства.
A) \((-2)^5<(-2)^4\)
B) \((-3)^2<(-2)^3\)
C) \(\left(-\frac12\right)^4>\left(-\frac12\right)^3\)
D) \((-3)^3>(-3)^2\)
Какие утверждения верны, если \(x=\sqrt{13}\)?
A) \(3<x<4\)
B) \(3{,}6<x<3{,}7\)
C) \(x>\frac{13}{4}\)
D) \(x<\frac{18}{5}\)
Выберите все верные неравенства.
A) \(\frac7{12}>0{,}58\)
B) \(-\frac{11}{20}<-0{,}54\)
C) \(\frac23<0{,}6\)
D) \(\sqrt2<1{,}4\)
Выберите все верные утверждения.
A) \(\sqrt{50}>7\)
B) \(\sqrt{0{,}04}<0{,}1\)
C) \(\frac{\sqrt3}{2}>0{,}8\)
D) \(\sqrt8<2{,}7\)
Выберите все верные неравенства.
A) \(|-3{,}2|>3\)
B) \(|\sqrt5-2|<0{,}3\)
C) \(|-7|<-5\)
D) \(|1-\sqrt2|>\frac12\)
Известно, что \(x<0\). Выберите все верные утверждения.
A) \(x^2>0\)
B) \(|x|=x\)
C) \(-x>0\)
D) \(x^3>0\)
Известно, что \(0<a<1\). Выберите все верные утверждения.
A) \(a^2<a\)
B) \(\frac1a>1\)
C) \(-a^2<-a\)
D) \(\sqrt a>a\)
Тест по физике для 11 класса на тему "Жизнь звезды":
Какой процесс является источником энергии для большинства звезд? A) Ядерный синтез B) Гравитационное сжатие C) Ядерный распад D) Химические реакции Ответ: A) Ядерный синтез
Вопрос о том, какая звездная смерть возможна для звезд малой и средней массы, относится к: A) Гамма-взрывам B) Сверхновым C) Двойным системам D) Термоядерному сжатию Ответ: B) Сверхновым
Что происходит с звездой после того, как заканчивается процесс термоядерного синтеза в ее ядре? A) Звезда расширяется и становится сверхгигантом B) Звезда превращается в черную дыру C) Звезда становится красным гигантом D) Звезда образует планетарную туманность Ответ: A) Звезда расширяется и становится сверхгигантом
Какое событие сопровождает звездную смерть нашего Солнца? A) Образование белого карлика B) Взрыв сверхновой C) Превращение в красного гиганта D) Расширение звезды в планетарную туманность Ответ: A) Образование белого карлика
Какая температура необходима для начала процесса термоядерного синтеза в ядре звезды? A) 10 миллионов К B) 1 миллиард К C) 100 тысяч К D) 1 миллион К Ответ: A) 10 миллионов К
Надеюсь, что этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению темы "Жизнь звезды" в физике.