Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 ноября 2024 02:07
Вот тест по физике для 8 класса на тему "Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации. Зависимость температуры кипения от атмосферного давления".
Тема: Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации. Зависимость температуры кипения от атмосферного давления
Класс: 8
Что такое кипение?
Ответ: C
Как называется теплота, необходимая для превращения 1 кг жидкости в пар при постоянной температуре?
Ответ: C
При увеличении атмосферного давления температура кипения жидкости…
Ответ: A
Что происходит с температурой жидкости во время кипения?
Ответ: C
Каковы единицы измерения удельной теплоты парообразования?
Ответ: A
Какое вещество имеет наибольшую удельную теплоту парообразования среди жидкостей?
Ответ: A
При какой температуре кипит вода при нормальном атмосферном давлении (760 мм рт. ст.)?
Ответ: B
Что произойдет с водой, если уменьшить атмосферное давление?
Ответ: B
Какова удельная теплота парообразования воды?
Ответ: A
Какое явление происходит, когда пар превращается обратно в жидкость?
Ответ: C
Удачи на экзамене!
Тест по истории. Тема: Век революций в Англии. Класс: 7. Тип вопросов: открытые. Всего вопросов: 5. Включены ответы.
Какое событие произошло в Китае в 1949 году?
Как назывался основной конфликт в Корее в начале 1950-х годов?
Какое из следующих событий произошло в Вьетнаме в 1975 году?
Какое государство стало независимым от Франции в 1954 году?
Какое из событий произошло в Китае в 1989 году?
Какое из государств является социалистической республикой с 1949 года?
Кто был первым президентом Южной Кореи?
Что такое "экономическое чудо" в Японии?
Когда была завершена гражданская война в Китае?
Какой термин используется для описания политики "перестройки" и "гласности" в СССР, влияющей на Восточную Азию?
Какое из государств стало жертвой ядерной атаки в 1945 году?
Когда была подписана Декларация независимости Вьетнама?
Какое из следующих событий связано с распадом Советского Союза?
Какой из следующих лидеров был основателем КНДР?
Какое событие произошло в Японии в 2011 году?
Какое государство оккупировало Южный Вьетнам в годы войны?
Какое из следующих движений в Китае привело к массовым репрессиям в 1960-х годах?
Какой термин используется для обозначения экономической политики Кита с начала 1980-х?
Кто был лидером «Тайваньской республики» в 1949 году?
Когда состоялось объединение двух Корей?
Этот тест охватывает ключевые события и личности стран Восточной Азии во второй половине XX — начале XXI века и подходит для учеников 11 класса.
Вот тест по истории для 6 класса на тему "Древний Хорезм, Бактрия, Согд. Кочевая империя хуннов. Великое переселение народов. Кушанская империя. Государство Кангюй. Царство Эфталитов. Великий Тюркский каганат".
Какое из государств находилось на территории современного Узбекистана?
Кто были основными носителями кочевой культуры в Центральной Азии?
Какое событие связано с Великой миграцией народов?
Какой народ основал Кушанскую империю?
Какой из народов был сосредоточен в районе современного Таджикистана?
Какой из факторов способствовал возникновению Кушанской империи?
Когда возникло государство Кангюй?
Кто были эфталиты?
Какое из следующих утверждений верно о Великом Тюркском каганате?
Какая река была важной для торговли в Бактрии?
Какой из городов был известным центром торговли в Согде?
Каковы были основные занятия хуннов?
Какой народ сосредоточился на территории современного Афганистана?
Какое событие произошло во время Великого переселения народов?
Какой из народов был известен как «белые гунны»?
Какая культура оказала значительное влияние на эфталитов?
Когда была образована Кушанская империя?
Как называется территория, на которой располагалась Бактрия?
Какой из следующих народов был кочевым?
Какой материал использовали для торговли в Согде?
Какой народ вёл войны с Римской империей?
Какой из народов существовал между Хорезмом и Бактрией?
Какое событие обычно связывают с упадком Кушанской империи?
Какой из указанных городов находился в составе древнего Хорезма?
Как назывался традиционный стиль кочевого производства хуннов?
Какой важный товар производили в Бактрии?
Какое из перечисленных государств находилось на его пике в III веке н.э.?
Кто был наиболее влиятельным из правителей Кушанской империи?
Какой из перечисленных народов пришел на землю Ирана во времена Великого переселения народов?
Какой инструмент использовали для передвижения по пустыням или степям?
Какое из указанных культурных наследий связано с Кушанской империей?
Какой из факторов не способствовал образованию Хуннской империи?
Какой из городов стал важным центром Хорезма?
Какой из перечисленных факторов изменил карту Европы в результате переселения народов?
Какой народ был особенно известен своим кочевым образом жизни?
Какое сооружение связывается с древнегреческой культурой?
Кто считается основателем Великого Тюркского каганата?
Какой из нижеперечисленных народов не был частью Кушанской империи?
Какое из утверждений правильно описывает Согд?
Какое событие произошло во времена правления эфталитов?
Надеюсь, этот тест будет полезен в подготовке к экзаменам!
Тест по предмету "Основы педагогического мастерства" для 11 класса
Тема: Личность учителя и его профессиональная деятельность
Соотнесите следующие характеристики личности учителя с их определениями:
A. Эмпатия B. Авторитарность C. Толерантность
Определения: I. Способность поставить себя на место ученика, понять его чувства и мотивы. II. Характеризуется строгим контролем и доминированием со стороны учителя. III. Отношение учителя к уважению и принятию различий учеников.
Варианты ответов:
Соотнесите следующие виды профессиональной деятельности учителя с их описаниями:
A. Педагогическая диагностика B. Организация образовательного процесса C. Воспитательная работа
Описания: I. Анализ знаний, умений и навыков учеников для определения путей развития. II. Систематическое планирование и проведение уроков, занятий. III. Формирование моральных и нравственных качеств учащихся.
Варианты ответов:
Соотнесите основные требования к личности учителя с их характеристиками:
A. Профессионализм B. Гуманизм C. Креативность
Характеристики: I. Высокий уровень знаний, умений, навыков и опыта в педагогической деятельности. II. Ориентация на потребности и интересы каждого ученика, уважение к личности. III. Способность находить нестандартные решения, внедрять новые методики и технологии.
Варианты ответов:
...
Тест окончен. Надеюсь, что он поможет вам подготовиться к экзамену по основам педагогического мастерства!