Тест на тему площадь прямоугольника

Тест по физике. Магнитное поле Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 10 Без ответов

Вопрос 1 Какое направление магнитной индукции B вокруг длинного прямого проводника с током вверх? A. Радиальные к проводу B. Окружные в плоскости вокруг провода C. Параллельны оси провода D. Нулевые

Вопрос 2 Какой закон описывает силу, действующую на движущуюся зарядку в магнитном поле? A. Закон Кулона B. Закон Фарадея C. Сила Лоренца (q(v × B)) D. Закон Ома

Вопрос 3 Проводник длиной L = 0.5 м с током I = 3 А помещён в магнитное поле перпендикулярно B = 0.8 Т. Какая сила действует на проводник? A. 0.6 Н B. 1.2 Н C. 2.4 Н D. 4.0 Н

Вопрос 4 Энергия магнитного поля на единицу объёма равна u = B^2 / (2μ0). Если B = 0.01 Т, чему равна энергия на 1 м^3? A. 0.4 Дж/м^3 B. 4 Дж/м^3 C. 40 Дж/м^3 D. 400 Дж/м^3

Вопрос 5 Поле внутри длинной соленоиды задаётся формулой B = μ0 n I. При расходных данных n = 900 витков/м, I = 1.5 А. Какое поле B? A. 0.0009 Т B. 0.0017 Т C. 0.01 Т D. 0.02 Т

Вопрос 6 Магнитный поток через поверхность S плоского контура равен Φ = B S cos θ. Если B = 0.1 Т, S = 0.5 м^2, θ = 0°, то Φ равно: A. 0.01 Вебер B. 0.05 Вебер C. 0.5 Вебер D. 5 Вебер

Вопрос 7 По закону Фарадея индукционная электродвижущая сила ε равна ε = - dΦ/dt. Если магнитный поток посредством контура изменяется от 0 до 0.6 Вебер за 0.2 секунды, какое значение ε? A. 1 В B. 3 В C. -3 В D. -1 В

Вопрос 8 Если магнитный поток через контур в сторону экрана возрастает, направление индукционного тока будет: A. по часовой стрелке B. против часовой стрелки C. не изменится D. зависит от направления поля

Вопрос 9 Проводник с током I = 4 А образует в магнитном поле B = 0.5 Т угол между проводником и полем 90°. Длина проводника L = 0.8 м. Какова сила на проводник? A. 0.8 Н B. 1.6 Н C. 2.0 Н D. 3.2 Н

Вопрос 10 Сила вокруг длинного провода равна B = μ0 I / (2π r). При I = 5 А и r = 2 см, значение B равно: A. 5×10^-3 Т B. 5×10^-5 Т C. 5×10^-7 Т D. 5×10^-9 Т

Примечание: В ответах теста отсутствуют.

Тест по физике для учеников 8 класса на тему "Магнитное поле проводника с током"

1. Что такое магнитное поле? A. Сила, с которой магнит притягивает предметы B. Область пространства, в которой проявляются магнитные свойства C. Темная область вокруг магнита D. Твердое тело, способное притягивать металлические предметы

2. Какое правило используется для определения направления магнитного поля вокруг проводника с током? A. Правило левой руки B. Правило правой руки C. Правило большого пальца D. Правило малого пальца

3. Какое воздействие наблюдается на иглу, помещенную вблизи провода с током? A. Игла начинает кружиться вокруг провода B. Игла отклоняется в сторону провода C. Игла притягивается к проводу D. Никакого воздействия

4. Что произойдет с магнитной стрелкой, если проводник с током разместить параллельно оси магнитной стрелки? A. Магнитная стрелка отклонится на 90 градусов B. Магнитная стрелка совсем не отклонится C. Магнитная стрелка повернется на 180 градусов D. Магнитная стрелка полностью развернется

5. Как изменится магнитное поле вокруг проводника, если увеличить силу тока? A. Магнитное поле уменьшится B. Магнитное поле останется неизменным C. Магнитное поле усилится D. Магнитное поле исчезнет

6. Как зависит направление магнитного поля вокруг проводника от направления тока? A. Не зависит B. Перпендикулярно к направлению тока C. Параллельно к направлению тока D. Обратно пропорционально к направлению тока

7. Как изменится магнитное поле вокруг проводника, если уменьшить расстояние до него? A. Магнитное поле уменьшится B. Магнитное поле останется неизменным C. Магнитное поле усилится D. Магнитное поле исчезнет

8. Что показывает величина силы тока? A. Количество электронов в проводнике B. Скорость движения зарядов C. Направление движения зарядов D. Скорость звука в проводнике

9. Какова единица измерения силы магнитного поля? A. Вольт B. Ампер C. Тесла D. Герц

10. Какое условие должно быть выполнено, чтобы магнитное поле проводника было достаточно сильным? A. Большая толщина проводника B. Высокая температура проводника C. Большая сила тока D. Маленькое напряжение на проводнике

11. Чем можно увеличить магнитное поле проводника? A. Уменьшить длину провода B. Увеличить сопротивление провода C. Увеличить число витков провода D. Уменьшить плотность провода

12. Каково действие магнитного поля на проводник с током, находящимся в магнитном поле? A. Призывается сквозь материал B. Подвергается магнитной силе C. Начинает светиться D. Изменяет свою температуру

13. Почему проводники с током создают магнитное поле? A. Из-за электрических свойств проводника B. Из-за распределения зарядов в проводнике C. Из-за движения зарядов внутри проводника D. Из-за высокой температуры проводника

14. Как взаимосвязаны магнитное поле и проводник с током? A. Магнитное поле создается вокруг проводника с током B. Проводник с током становится намагниченным после прохода тока C. Магнитное поле и проводник взаимодействуют механически D. Проводник с током не влияет на магнитное поле

15. Как видоизменится магнитное поле вокруг проводника с током, если изменить направление тока? A. Магнитное поле уменьшится B. Магнитное поле останется неизменным C. Магнитное поле инвертируется D. Магнитное поле усилится

Ответы:

1. B
2. A
3. B
4. A
5. C
6. B
7. C
8. B
9. C
10. C
11. C
12. B
13. C
14. A
15. C

Желаю удачи на экзамене!

Тест по обществознанию на тему "Введение в социальную психологию" для 10 класса

Вопросы:

1. Что из перечисленного является основным объектом изучения социальной психологии?

   • A) Индивидуальное поведение
   • B) Социальные группы
   • C) Экономическое поведение
   • D) Политические системы
     Ответ: B

2. Как называется феномен, при котором группа людей влияет на понимание и восприятие индивидом информации?

   • A) Групповая поляризация
   • B) Социальное влияние
   • C) Конформизм
   • D) Дискриминация
     Ответ: B

3. Что такое "конформизм"?

   • A) Принятие решений в группе
   • B) Изменение мнения под давлением группы
   • C) Индивидуальное поведение вне группы
   • D) Опробование норм в обществе
     Ответ: B

4. Какой из нижеуказанных факторов не влияет на уровень конформизма?

   • A) Размер группы
   • B) Культура
   • C) Экономический статус
   • D) Согласие группы с мнением индивида
     Ответ: C

5. Что такое "социальное восприятие"?

   • A) Процесс формирования мнений о других людях
   • B) Процесс физического воздействия на человека
   • C) Объективное восприятие окружающего мира
   • D) Социальные нормы и правила
     Ответ: A

6. Какой из следующих терминов описывает стремление членов группы к полном среди?

   • A) Конформизм
   • B) Групповая динамика
   • C) Социальный обмен
   • D) Аутгрупповая предвзятость
     Ответ: A

7. Как называется эффект, когда группа приходит к единогласию, игнорируя альтернативные мнения?

   • A) Групповая поляризация
   • B) Групповая стадия
   • C) Групповая аура
   • D) Групповойthink
     Ответ: D

8. Что подразумевает под собой "социальная идентичность"?

   • A) Отождествление с определенной группой
   • B) Индивидуальные особенности
   • C) Определение уровня интеллекта
   • D) Оценка достижений индивида
     Ответ: A

9. Какое название имеет теория, объясняющая, как индивиды объясняют поведение других людей?

   • A) Теория атрибуции
   • B) Социальное давление
   • C) Социальный контроль
   • D) Теория ожиданий
     Ответ: A

10. Каким образом предвзятости могут влиять на социальное восприятие?

    • A) Создают объективный взгляд на мир
    • B) Улучшают взаимодействие с другими
    • C) Искажают восприятие одних людей в пользу других
    • D) Устраняют конфликт
      Ответ: C

11. Что из перечисленного является примером "аутгрупповой предвзятости"?

    • A) Предпочтение своих друзей
    • B) Отрицательное отношение к другим группам
    • C) Равное отношение ко всем
    • D) Положительное восприятие иностранцев
      Ответ: B

12. Какое определение лучше всего подходит под понятие "социальное сравнение"?

    • A) Сравнение с объектами искусства
    • B) Оценка своих возможностей через призму других людей
    • C) Сравнение цен на товары
    • D) Оценка качества друзей
      Ответ: B

13. Какое из следующих утверждений является верным применительно к "групповому давлению"?

    • A) Всегда положительно влияет на группу
    • B) Не имеет значения для индивидуума
    • C) Может приводить к принятию нерациональных решений
    • D) Полностью игнорируется членами группы
      Ответ: C

14. Как называется явление, при котором люди будут менее склонны помогать другому человеку, если на месте происшествия присутствует множество свидетелей?

    • A) Принцип алмастери
    • B) Эффект свидетеля
    • C) Эффект ореола
    • D) Групповая ответственность
      Ответ: B

15. Что подразумевается под "социальным влиянием"?

    • A) Влияние окружающих на индивидуальное поведение
    • B) Влияние индивидуумов на окружающую среду
    • C) Влияние культуры на науку
    • D) Влияние учебных материалов на ученика
      Ответ: A

16. Какой из перечисленных факторов может способствовать возникновению "групповой поляризации"?

    • A) Независимость мнений
    • B) Однообразие мыслей среди участников
    • C) Наличие нескольких лидеров
    • D) Открытость к новым идеям
      Ответ: B

17. Как называется процесс, когда люди приспосабливаются к нормам и стандартам группы?

    • A) Социализация
    • B) Компетентность
    • C) Стереотипизация
    • D) Адаптация
      Ответ: A

18. Каким образом может проявляться "психологический его-эффект"?

    • A) Лечение от зависимости
    • B) Присвоение положительных качеств всей группе
    • C) Освобождение от социальных норм
    • D) Ощущение безразличия к окружающим
      Ответ: B

19. Что такое "групповая динамика"?

    • A) Изменения в поведении группы
    • B) Индивидуальное участие в команде
    • C) Процесс создания групп
    • D) Статические характеристики групп
      Ответ: A

20. Какой термин обозначает позитивное или негативное отношение к определенным группам населения?

    • A) Дискриминация
    • B) Стереотип
    • C) Привязанность
    • D) Предвзятость
      Ответ: D

Итоги теста

Учащиеся могут использовать данный тест для самопроверки знаний по социальной психологии и подготовки к экзаменам.