Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 ноября 2024 05:39
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Ниже тест по истории для 11 класса. Тема: Страны США и Европы во второй половине XX века. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. В тесте даны ответы.
Соотнесите элементы левой колонки с правой колонкой.
Левая колонка: A. План Маршалла B. Венгерская революция 1956 C. Суэцкий кризис 1956 D. Договор Элизе (1963) E. Экономическое чудо Западной Германии (Wirtschaftswunder)
Правая колонка:
Ключ к ответам: A – 1 B – 2 C – 3 D – 4 E – 5
Какой из следующих методов используется для получения этилового спирта?
Правильный ответ: A) Гидратация этена
Какой из способов получения фенола является неверным?
Правильный ответ: D) Гидролиз фенилгидразина
Какой из следующих процессов может привести к получению метанола?
Правильный ответ: C) Восстановление углекислого газа
Какой из следующих спиртов может быть получен путем каталитического гидрирования алкена?
Правильный ответ: C) Этанол
Какой метод получения фенола наиболее экологически безопасен?
Правильный ответ: D) Метод изоляции из древесины
Пожалуйста, выберите правильный ответ для каждого вопроса. Убедитесь, что вы пересмотрели темы, связанные с получением спиртов и фенола, перед тем как отвечать. Удачи!
Вопрос 1: Напиши слово, в котором есть разделительный мягкий знак, и объясни, почему он там стоит.
Ответ:
(Ожидается ответ от ученика, например: "Слово 'медь'. Разделительный мягкий знак стоит потому, что 'е' и 'д' обозначают два разных звука.")
Вопрос 2:
Приведи два примера слов с разделительным мягким знаком.
Ответ:
(Ожидается ответ от ученика, например: "Льстить, обьять.")
Вопрос 3:
Вставь разделительный мягкий знак в пропуски: "К_____е, М_____я, Л_____на".
Ответ:
(Ожидается ответ от ученика: "Кьё, Мя, Льна".)
Вопрос 4:
Напиши предложение, в котором есть слово с разделительным мягким знаком.
Ответ:
(Ожидается ответ от ученика, например: "Я купил медь на рынке.")
Вопрос 5: Почему разделительный мягкий знак может быть важен в словах? Напиши несколько своих мыслей.
Ответ:
(Ожидается ответ от ученика, например: "Разделительный мягкий знак помогает правильно услышать и произнести слово, иначе его можно неправильно понять.")
Ученики должны написать свои ответы в свободной форме. Учителю рекомендуется оценивать ответы на основе содержания и понимания темы, а не строгости формулировок.
Сопоставьте элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.
| A. Механическое движение | B. Описание/Определение |
|---|---|
| 1. Прямолинейное движение | A. Путь, пройденный телом за единицу времени |
| 2. Ускорение | B. Простое движение по окружности |
| 3. Средняя скорость | C. Изменение скорости тела за единицу времени |
| 4. Круговое движение | D. Движение, описывающее траекторию в виде прямой |
| 5. Равномерное движение | E. Движение с постоянной скоростью |
| 6. Равнопеременное движение | F. Ускорение является постоянным |
| 7. Путь | G. Путь, который тело проходит за определённый промежуток времени |
| 8. Движение с переменной скоростью | H. Ускорение изменяется |
| 9. Время | I. Интервал, в течение которого происходит движение |
| 10. Траектория | J. Линия, по которой движется тело |
Удачи!