Тест на тему Период правления Брежнева

Тест по английскому языку Тема: Describing people Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какое предложение на английском правильно описывает девушку, которая высокая и имеет каштановые волосы? A) She is tall and has brown hair. B) She is short and has brown hair. C) He is tall and has brown hair. D) She is tall and has blonde hair.

2. Какое предложение на английском описывает парня, который дружелюбный и веселый? A) He is quiet and tall. B) He is friendly and funny. C) She is friendly and funny. D) They are friendly and funny.

3. Какое предложение на английском описывает человека, который носит очки? A) He has blue eyes. B) She wears glasses. C) He has glasses. D) She has green eyes.

4. Какое предложение на английском описывает человека, который застенчивый? A) She is shy. B) She is loud. C) He is tall. D) He is confident.

5. Какое предложение на английском описывает человека с длинными блондинистыми волосами? A) She has short brown hair. B) She has long blonde hair. C) He has short blonde hair. D) She has long brown hair.

6. Какое предложение на английском описывает ученика в школьной форме? A) He wears a uniform at school. B) He wears a suit at school. C) He wears a hat at school. D) He wears jeans at school.

7. Какое предложение на английском описывает человека высокого роста и с кудрявыми волосами? A) She is tall and has curly hair. B) He is short and has straight hair. C) She is tall and has straight hair. D) He is short and has curly hair.

8. Какое предложение на английском описывает дружелюбного человека? A) He is kind. B) He is angry. C) He is tired. D) He is lazy.

9. Какое предложение на английском описывает человека, который улыбается? A) She is sad. B) She is smiling. C) She is tired. D) She is sick.

10. Какое предложение на английском описывает человека с голубыми глазами и светлыми волосами? A) He has blue eyes and blonde hair. B) He has brown eyes and blonde hair. C) He has blue eyes and dark hair. D) He has blue eyes and red hair.

Вот тест по физике на тему "Электризация тел. Проводники и диэлектрики. Закон Кулона. Напряженность электрического поля" для 10 класса с единственным выбором ответов.

Тест по физике

1. Какой из следующих материалов является проводником?
A) Резина
B) Медь
C) Вода (чистая)
D) Стекло
Ответ: B) Медь

---

2. Что такое диэлектрик?
A) Материал, который проводит электрический ток
B) Материал, который не проводит электрический ток
C) Газ с высокой электропроводностью
D) Проводник с низким сопротивлением
Ответ: B) Материал, который не проводит электрический ток

---

3. Что утверждает закон Кулона?
A) Сила электрического взаимодействия пропорциональна произведению зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними
B) Сила электрического поля равна нулю
C) Заряд равен электрическому току
D) Напряженность электрического поля зависит только от расстояния
Ответ: A) Сила электрического взаимодействия пропорциональна произведению зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними

---

4. Какова формула для вычисления силы электростатического взаимодействия по закону Кулона?
A) F = k * |q1 * q2| / r
B) F = m * a
C) F = U / r
D) F = q * E
Ответ: A) F = k * |q1 * q2| / r

---

5. Как называется величина, характеризующая силу электрического поля?
A) Напряжение
B) Сила
C) Напряженность
D) Заряд
Ответ: C) Напряженность

---

6. Каковы единицы измерения напряженности электрического поля в международной системе (СИ)?
A) Вольт
B) Ньютон на кулон (Н/Кл)
C) Кулон
D) Джоуль
Ответ: B) Ньютон на кулон (Н/Кл)

---

7. Какое значение имеет напряженность электрического поля на поверхности зарядов?
A) Нулевое
B) Положительное
C) Отрицательное
D) Бесконечное
Ответ: A) Нулевое

---

8. Какой из следующих примеров является проявлением электризации тел?
A) Синеватый цвет неба
B) Запуск ракеты
C) Прилепание бумаги к зарядному стеклу
D) Капля воды
Ответ: C) Прилепание бумаги к зарядному стеклу

---

9. Какое из следующих утверждений верно для проводников в электрическом поле?
A) Внутри них есть электрическое поле
B) Заряд на поверхности распределён равномерно
C) Они заряжаются, как диэлектрики
D) На них не влияет внешнее электрическое поле
Ответ: B) Заряд на поверхности распределён равномерно

---

10. Как изменится сила взаимодействия двух зарядов, если увеличить расстояние между ними в два раза?
A) Увеличится в 2 раза
B) Уменьшится в 2 раза
C) Увеличится в 4 раза
D) Уменьшится в 4 раза
Ответ: D) Уменьшится в 4 раза

---

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки! Удачи на экзаменах!

Вот тест по теме "Методы первичной статистической обработки результатов эксперимента" для 11 класса, содержащий 3 вопроса с единственным выбором, а также правильные ответы.

Тест по математике: Методы первичной статистической обработки результатов эксперимента

Вопрос 1: Какое значение измеряет центральная тенденция данных?
a) Разброс данных
b) Среднее значение, медиана или мода
c) Степень отклонения от среднего
d) Количество наблюдений

Правильный ответ: b) Среднее значение, медиана или мода

---

Вопрос 2: Какой из этих методов используется для определения вариативности в наборе данных?
a) Мода
b) Дисперсия
c) Сумма
d) Процент

Правильный ответ: b) Дисперсия

---

Вопрос 3: Как называется графическое представление частотного распределения?
a) Столбчатая диаграмма
b) Круговая диаграмма
c) Линейный график
d) Гистограмма

Правильный ответ: d) Гистограмма

---

Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников по теме первичной статистической обработки.

Тест по правоведению: Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809

Тема: Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей - традиции народов России

Класс: 11

Вопросы с множественным выбором:

1. Какова цель Указа Президента РФ от 09.11.2022 г. № 809?

   • a) Поддержка культурного разнообразия
   • b) Укрепление духовных и нравственных ценностей
   • c) Снижение налогов для культурных организаций
   • d) Развитие технологий

2. Важным аспектом государственной политики в рамках указанного Указа является:

   • a) Предоставление грантов на научные исследования
   • b) Сохранение материального наследия
   • c) Привлечение молодежи к традиционным ценностям
   • d) Разработка новых образовательных стандартов

3. Какие из перечисленных традиционных ценностей не входят в число тех, которые упоминаются в Указе?

   • a) Доброта
   • b) Забота о семье
   • c) Коммерциализация культуры
   • d) Уважение к старшим

4. В рамках Указа ставится задача по формированию:

   • a) Устойчивого экономического развития
   • b) Культуры потребления
   • c) Культуры уважения к местным традициям
   • d) Политической стабильности

5. Какое из следующих утверждений правильно отражает подход к образовательным учреждениям?

   • a) Упразднение всех культурных программ
   • b) Введение новых учебных курсов, посвященных традициям
   • c) Снижение финансирования образовательных учреждений
   • d) Прогрессивное расстояние от традиционной культуры

6. Для достижения целей Указа предлагается:

   • a) Увеличение налогов для национальных культурных организаций
   • b) Поддержка инициатив по восстановлению традиций
   • c) Сокращение ассигнований на культурные нужды
   • d) Политика закрытия местных музеев

7. Какую роль играют медиа в процессе сохранения традиционных российских ценностей?

   • a) Создание новых культурных решений
   • b) Поддержка ненадежных источников информации
   • c) Распространение информации о традиционной культуре
   • d) Снижение интереса к истории

8. Одним из методов реализации Указа является:

   • a) Создание новых международных организаций
   • b) Проведение культурных праздников
   • c) Ликвидация всех научных исследований
   • d) Управление культурными потоками через интернет

9. Указ подчеркивает важность:

   • a) Эффективной рекламы традиционных ценностей
   • b) Секуляризации общественной жизни
   • c) Уважения к многообразию этнических культур
   • d) Интернационализации культуры

10. Какие меры предусмотрены для работы с молодежью в рамках Указа?

    • a) Исключение волонтерских программ
    • b) Обеспечение участия молодежи в культурных проектах
    • c) Проектирование новых зданий для молодежных центров
    • d) Запрет на участие в национальных праздниках

Ответы:

1. b
2. c
3. c
4. c
5. b
6. b
7. c
8. b
9. c
10. b

Продолжайте с аналогичной структурой для последующих 20 вопросов.