Тест по ОБЖ: ПМП при сердечно-сосудистых заболеваниях

Инструкция:

Сопоставьте термины в левой колонке с правильными определениями или действиями в правой колонке. Напишите номер соответствия.

Вопросы:

1. Сердечный приступ
2. Инфаркт миокарда
3. Устранение болевого синдрома
4. Алгоритм оказания первой помощи
5. Признаки приступа стенокардии

А. Применение нитроглицерина для облегчения состояния, а также положение пациента (полусидя)
Б. Появление сильной боли за грудиной, которая может отдавать в левую руку или челюсть
В. Невозможность четко направить человека на самостоятельные действия
Г. Внезапное прекращение кровоснабжения сердечной мышцы с возможным летальным исходом
Д. Обнаружение и оценка состояния пострадавшего, привлечение скорой помощи, проведение реанимационных мероприятий при необходимости

Ответы:

1. 1 - Г (Сердечный приступ - Внезапное прекращение кровоснабжения сердечной мышцы с возможным летальным исходом)
2. 2 - Б (Инфаркт миокарда - Появление сильной боли за грудиной, которая может отдавать в левую руку или челюсть)
3. 3 - А (Устранение болевого синдрома - Применение нитроглицерина для облегчения состояния, а также положение пациента (полусидя))
4. 4 - Д (Алгоритм оказания первой помощи - Обнаружение и оценка состояния пострадавшего, привлечение скорой помощи, проведение реанимационных мероприятий при необходимости)
5. 5 - В (Признаки приступа стенокардии - Невозможность четко направить человека на самостоятельные действия)

Изучите материал, чтобы успешно ответить на вопросы теста! Удачи!

Тест по истории на тему "Смутное время начала XVII века" для 7 класса

Тест: Смутное время начала XVII века

1. Какое событие стало началом Смутного времени в России? a) Ссылка царя Ивана IV
   b) Убийство Бориса Годунова
   c) Восстание восставших крестьян
   d) Уход Дмитрия Самозванца

   Ответ: b) Убийство Бориса Годунова

2. Кто был самым известным самозванцем, появившимся в Смутное время? a) Лжедмитрий I
   b) Лжедмитрий II
   c) Петр I
   d) Алексей Михайлович

   Ответ: a) Лжедмитрий I

3. Какой польский король заинтересовался российским троном в Смутное время? a) Сигизмунд III
   b) Владислав IV
   c) Казимир IV
   d) Ричард III

   Ответ: a) Сигизмунд III

4. Какой стиль правления применял Борис Годунов? a) Диктатура
   b) Олигархия
   c) Монархия
   d) Демократия

   Ответ: c) Монархия

5. Какое крупное событие произошло в 1612 году? a) Первое ополчение
   b) Окончание Смутного времени
   c) Восстание под предводительством Минина и Пожарского
   d) Начало войны с Польшей

   Ответ: c) Восстание под предводительством Минина и Пожарского

6. Какой город был освобожден в 1612 году от польских захватчиков? a) Москва
   b) Смоленск
   c) Рязань
   d) Нижний Новгород

   Ответ: a) Москва

7. Как звали руководителей второго ополчения? a) Лжедмитрий и Сигизмунд
   b) Минин и Пожарский
   c) Петр и Алексей
   d) Борис и Годунов

   Ответ: b) Минин и Пожарский

8. Какое блюдо представляло собой основное угощение восставших в Смутное время? a) Пирожки
   b) Каша
   c) Щи
   d) Блины

   Ответ: c) Щи

9. Какое событие означало окончание Смутного времени? a) Избрание Михаила Романова на царство
   b) Появление нового самозванца
   c) Заключение мира с Польшей
   d) Упразднение боярства

   Ответ: a) Избрание Михаила Романова на царство

10. Какой документ был подписан в 1619 году между Россией и Польшей? a) Куликовская битва
    b) Столбовский мир
    c) Деулинское перемирие
    d) Боярская республика

    Ответ: c) Деулинское перемирие

Вы можете использовать данный тест для подготовки школьников к экзаменам по истории на тему Смутного времени. Ученики могут проверить свои знания и убедиться в правильности своих ответов.

Тест по Русскому языку на тему: «Историческая основа сборника «Конармия» И. Бабеля

Инструкция

Сопоставьте элементы из двух колонок. В левой колонке представлены исторические события, факты или персонажи, в правой — основные идеи и темы, представленные в сборнике «Конармия».

Вопросы

1. Гражданская война в России
   A. Тема солдатской судьбы и трагедии.

2. Деяния Красной армии
   B. Влияние идеологии на психологию человека.

3. Бульдозерная архитектура
   C. Контраст между идеалом и реальностью.

4. Культура еврейского народа
   D. Ожидание нового мира после войны.

5. Проблема национальной идентичности
   E. Описания быта и жизненных условий солдат.

6. Труппа — «Восемь слоёв»
   F. Конфликт между классами, социальным положением.

7. Дела военных комиссаров
   G. Утопические идеи социализма.

8. Декрета о земле и мире
   H. Идея разрушения старого мира.

9. Революционные настроения в обществе
   I. Ностальгия по потерянной жизни до войны.

10. Первая Конная армия
    J. Несмотря на хорошие намерения, неумолимые последствия войны.

11. Тема смерти и потерь
    K. Грубая реальность военных действий.

12. Проблема гуманизма в условиях войны
    L. Противоречия между политическим идеализмом и личной судьбой.

13. Образ «конармейца»
    M. Белый и красный террор.

14. Влияние революции на человеческие судьбы
    N. Герои и антигерои в условиях кризиса.

15. Тема фатализма
    O. Идеалы юности, наивность и их утрата.

16. Проблема смысла жизни после войны
    P. Военная романтика и её обман.

17. Межнациональные конфликты
    Q. Идея несовершенства социальной утопии.

18. Образ «чужого»
    R. Охарактеризованная ненависть и презрение.

19. Тема судьбы
    S. Влияние судьбы на человека в экстремальных условиях.

20. Творчество И. Бабеля
    T. Использование языка как инструмента для передачи эмоций.

21. Страдающие от войны люди
    U. Эмоциональная и психологическая травма.

22. Состязание между идеалами и реальностью
    V. Идеалы гражданской войны.

23. Контраст между боем и обычной жизнью
    W. Непредсказуемость военных событий.

24. Адаптация к новым условиям
    X. Процесс изменения ценностей и взглядов.

25. Роль человека в истории
    Y. Коллективная и индивидуальная ответственность.

26. Критика власти
    Z. Пересечение личного и политического.

27. Проблема выживания
    AA. Обострение инстинктов в экстремальных условиях.

28. Насилие и жестокость войны
    AB. Человек как жертва исторических процессов.

29. Изменение общества
    AC. Противоречия и парадоксы исторического перехода.

30. Социальная справедливость
    AD. Идеал и его достижение.

Завершение

Проверьте свои ответы и убедитесь в правильности соотнесения. Удачи!

Тест по математике для 11 класса

Тема: Линии на плоскости (основные понятия)

Вопросы

1. Что такое прямая?

   • A) Бесконечно длинная линия, имеющая направление
   • B) Линия, имеющая начало и конец
   • C) Линия, которая может изменять свое направление
   • D) Отрезок прямой, соединяющий две точки
     Ответ: A

2. Какое из следующих утверждений верно?

   • A) Две прямые параллельны, если они пересекаются
   • B) Две прямые перпендикулярны, если угол между ними 90 градусов
   • C) Прямая всегда имеет точку на плоскости
   • D) Все прямые являются отрезками
     Ответ: B

3. Какой из указанных типов линий является наклонной?

   • A) Вертикальная
   • B) Горизонтальная
   • C) Линия, имеющая угловое отклонение от горизонтали
   • D) Оба варианта A и B
     Ответ: C

4. Какая из точек не принадлежит прямой, заданной уравнением y = 2x + 1?

   • A) (0, 1)
   • B) (1, 3)
   • C) (2, 6)
   • D) (3, 7)
     Ответ: D

5. Что такое наклон прямой в системе координат?

   • A) Угол, который прямая образует с осью X
   • B) Длина отрезка между двумя точками
   • C) Разность между x-координатами двух точек
   • D) Произведение координат двух точек
     Ответ: A

6. Какое уравнение имеет прямая, проходящая через точки A(2, 3) и B(4, 7)?

   • A) y = 2x + 1
   • B) y = 2x + 2
   • C) y = 2x + 3
   • D) y = 2x + 4
     Ответ: B

7. Какой из этих терминов означает расстояние между двумя параллельными линиями?

   • A) Угол пересечения
   • B) Расстояние
   • C) Между ними нет расстояния
   • D) Сечка
     Ответ: B

8. Что обозначает уравнение Ax + By + C = 0?

   • A) Уравнение круга
   • B) Уравнение прямой линии
   • C) Уравнение параболы
   • D) Уравнение гиперболы
     Ответ: B

9. Какое из следующих множеств точек принадлежит данной прямой y = -3x + 4?

   • A) (1, 1)
   • B) (2, -2)
   • C) (0, 4)
   • D) (3, 0)
     Ответ: C

10. Какова форма уравнения горизонтальной прямой на плоскости?

    • A) y = k
    • B) x = k
    • C) y = mx + b
    • D) x^2 + y^2 = r^2
      Ответ: A

11. Какой из следующих углов является прямым?

    • A) 45°
    • B) 90°
    • C) 180°
    • D) 270°
      Ответ: B

12. Что происходит с двумя прямыми, если их направления одинаковы?

    • A) Они пересекаются
    • B) Они параллельны
    • C) Они перпендикулярны
    • D) Они наклонные
      Ответ: B

13. Как называется линия, соединяющая две точки на плоскости?

    • A) Прямая
    • B) Отрезок
    • C) Полилиния
    • D) Ломаная
      Ответ: B

14. Какое из следующих уравнений описывает вертикальную прямую?

    • A) y = k
    • B) x = k
    • C) y = mx + b
    • D) y^2 = cx
      Ответ: B

15. Количество пересечений двух прямых в плоскости:

    • A) Никогда не пересекаются
    • B) Могут пересекаться только в одной точке
    • C) Пересекаются в нескольких точках
    • D) В любых двух точках
      Ответ: B

16. Какой из этих графиков представляет собой функцию y = x^2?

    • A) Парабола
    • B) Прямая
    • C) Круг
    • D) Эллипс
      Ответ: A

17. Угловая координата 360° соответствует:

    • A) Нулевому углу
    • B) Уголу на 90°
    • C) Уголу на 180°
    • D) Уголу на 270°
      Ответ: A

18. Как называется угол, который образует прямая с горизонтальной осью, равный 45°?

    • A) Прямой
    • B) Острый
    • C) Тупой
    • D) Прямоугольный
      Ответ: B

19. Какие из этих двух прямых имеют одинаковый наклон?

    • A) y = 2x + 3 и y = 2x - 1
    • B) y = -3x + 4 и y = 4x - 3
    • C) y = x + 2 и y = 2x + 1
    • D) y = 5x + 0 и y = 4x - 1
      Ответ: A

20. Как называется плоская фигура, ограниченная двумя пересекающимися линиями?

    • A) Угол
    • B) Треугольник
    • C) Параллелограмм
    • D) Прямоугольник
      Ответ: A

Итог:

Все вопросы направлены на проверку знаний по основным понятиям линий на плоскости. Удачи в подготовке к экзаменам!