Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 ноября 2024 17:30
Тест для школьников (6 класс) по предмету ОДНКНР на тему: "Наука как источник знаний о человеке и человечном".
Инструкция: Соотнесите каждый вопрос с правильным ответом. Запишите цифру ответа в соответствующую колонку.
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| 1. Что изучает биология? | а. Поведение человека |
| 2. Какое направление науки исследует человека как личность? | б. Математика |
| 3. Что такое психология? | в. Наука о душе и сознании |
| 4. Какой предмет изучает развитие человека в обществе? | г. Социология |
| 5. Какую роль играет антропология в изучении человека? | д. Изучает различные аспекты человеческой культуры |
| 6. Что из вышеуказанного изучает философия? | е. Основания человеческого бытия |
| 7. Какой науке принадлежит понятие "гены"? | ж. Генетика |
| 8. Как психологи изучают человека? | з. Через наблюдение и эксперименты |
| 9. Что изучает история? | и. Прошлое человечества |
| 10. Какой науке подчинены моральные аспекты поведения? | к. Этические науки |
| 11. Какую функцию выполняет социология? | л. Анализирует общественные структуры |
| 12. Какой аспект изучает физиология? | м. Функционирование организма |
| 13. Что такое культурная антропология? | н. Изучает культуры разных народов |
| 14. Какой вопрос исследует этика? | о. Что такое добро и зло? |
| 15. Какой аспект жизни человека изучает социальная психология? | п. Влияние общества на личность |
| 16. Что изучает педагогика? | р. Образование и воспитание |
| 17. Какую роль играет экономика в понимании общества? | с. Изучает распределение ресурсов |
| 18. Что такое социокультурные нормы? | т. Правила поведения в обществе |
| 19. Какой аспект определяется с помощью археологии? | у. Прошлое культуры и быта людей |
| 20. Какую область изучает медицина? | ф. Здоровье и болезни человека |
Ответы: 1 - г 2 - а 3 - в 4 - к 5 - д 6 - е 7 - ж 8 - з 9 - и 10 - о 11 - л 12 - м 13 - н 14 - о 15 - п 16 - р 17 - с 18 - т 19 - у 20 - ф
Тест по ОБЖ: Почему нужно изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Почему важно изучать предмет ОБЖ? A) Чтобы знать, как быстро бегать B) Чтобы уметь распознавать опасности и правильно действовать в условиях ЧС C) Чтобы научиться лечить болезни D) Чтобы узнавать исторические легенды Ответ: B
Что такое опасность? A) Фактический вред, который уже произошёл B) Потенциальная причина вреда или угрозы здоровью C) Чувство тревоги без причин D) Ничего опасного Ответ: B
Что следует сделать при обнаружении пожара? A) Бежать к выходу в панике B) Сообщить взрослому, вызвать пожарную и покинуть здание по плану эвакуации C) Прятаться в шкафу D) Пытаться тушить всё без вызова пожарных Ответ: B
Что такое план эвакуации? A) Трейлер к фильму B) Схема действий и маршрутов выхода из здания в случае ЧС D) Руководство по оказанию первой помощи C) Набор правил поведения в школе Ответ: B
Какой номер можно набрать для вызова экстренных служб в России? A) 112 B) 911 C) 101 D) 555 Ответ: A
Что нужно сделать прежде всего при дорожном происшествии? A) Уехать с места происшествия B) Обеспечить безопасность окружающих и вызвать помощь C) Снимать происходящее на телефон D) Игнорировать ситуацию Ответ: B
Что включает первая медицинская помощь на месте? A) Полное лечение в больнице B) Оказание действий на месте для сохранения жизни до прибытия специалистов C) Только массаж D) Никаких действий Ответ: B
Как правильно использовать средства индивидуальной защиты на уроках труда? A) Надевать как угодно B) Следовать инструкции и правильно использовать C) Надевать только часть защиты D) Делать по собственному желанию Ответ: B
Что характеризует ответственное поведение в ЧС? A) Игнорировать тревоги B) Выполнять инструкции, помогать другим, соблюдать безопасность C) Паниковать D) Делать всё, что хочется Ответ: B
Как действовать при угрозе природной катастрофы (ураган, шторм)? A) Прятаться без инструкции B) Узнать прогноз и действовать по плану поведения и эвакуации C) Гулять на улице и игнорировать предупреждения D) Прятаться в машине без мер безопасности Ответ: B
Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или сделать вариант с несколькими уровнями сложности.
Тема: Выдающиеся учёные России. Наука как источник социального и духовного прогресса общества
Назовите трех выдающихся ученых России и расскажите о их вкладе в науку.
Ответ: (указаны примеры ученых и их вклад)
Объясните, как наука способствует социальному прогрессу в обществе. Give examples.
Ответ: Наука способствует социальному прогрессу через развитие технологий, улучшение здравоохранения, образования и качества жизни. Например, открытия в медицине позволяют излечивать ранее неизлечимые болезни, что увеличивает продолжительность жизни и улучшает её качество. Развитие технологий (например, интернет) повышает доступ к информации и образованию.
Почему важно помнить о достижениях российских ученых в мировой науке?
Ответ: Важно помнить о достижениях российских ученых, поскольку они не только способствовали развитию науки в России, но и влияли на мировой научный прогресс. Их работы вдохновляют новое поколение исследователей и показывают, как знания могут изменить общество и улучшить жизнь людей.
Обратите внимание: Ответы должны отражать понимание темы и быть аргументированными.
Какое событие считается началом Второй мировой войны?
Какое государство не входило в состав Оси?
Какой договор в 1939 году подписали Германия и Советский Союз?
Какой из перечисленных факторов не был причиной начала Второй мировой войны?
Какое из следующих событий произошло в 1941 году?
Какую идеологию исповедовал режим нацистской Германии?
Кто из следующих лидеров был главой Великобритании в начале Второй мировой войны?
Какова была основная цель Японии в Тихом океане во время войны?
Какой термин используется для описания объединения стран, сражающихся против стран Оси?
Какое из этих событий произошло в 1944 году?
Какой акт агрессии стал причиной вступления США во Вторую мировую войну?
Какое из перечисленных государств стало основным противником Германии на Восточном фронте?
Какой режим находился у власти в Италии в годы Второй мировой войны?
Какой крупный экономический кризис способствовал росту фашизма в Европе?
В каком году была окончательно капитулировала Япония?
Инструкции для учеников: Ответьте на все вопросы, выбрав один из предложенных вариантов. Удачи!