Тест на тему Мировая культура во второй половине 20 века - начало 21 века

Вот тест по теме: Реформы управления. Создание регулярной армии, военного флота. Класс: 8. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Какой правитель инициировал создание регулярной армии и военного флота в России в начале XVIII века? A) Иван III B) Петр I C) Екатерина II D) Алексей Михайлович Ответ: B

2. Как назывался основной механизм набора в регулярную армию Петра I? A) Кормление по состоянию B) Призыв и рекрутский набор по рекрутским спискам C) Свободный набор через дворянские приходы D) Набор только иностранцев Ответ: B

3. Что было основным отличием регулярной армии от ополчения? A) Регулярная армия была постоянной, кадровой B) О OPC ополчение было постоянной, регулярная — разово C) Регулярная армия служила только осенью D) Ничем Ответ: A

4. Как назывался государственный орган, куда Пётр I перенёс управление за счёт внедрения коллегий? A) Боярская дума B) Приказы C) Коллегии D) Сенат Ответ: C

5. Какой город стал символом морской реформы Петра I, строительство которого началось для базирования флота? A) Москва B) Архангельск C) Санкт-Петербург D) Владивосток Ответ: C

6. Что из перечисленного наиболее точно описывает создание регулярного флота? A) Использование только славянских кораблей B) Создание крупных постоянных судов, обучение моряков, постройка верфей C) Морская торговля без флота D) Переход к земле Ответ: B

7. Какой налог был введён для содержания армии и флота? A) Подушная подать B) Налог на соль C) Налог на землю D) Налог на хлеб Ответ: A

8. Как назывался документ, который определял карьерную лестницу государственного аппарата и армии в Петре I? A) Уложенная грамота B) Табель о рангах C) Конституция D) Регламент Сената Ответ: B

9. Какой порядок управления государством Пётр I отменил, заменив его более централизованной системой с коллегиями? A) Приказы B) Сенат C) Земские соборы D) Боярская Дума Ответ: A

10. Какой результат реформ управления и создания регулярной армии и флота стал наиболее характерным для эпохи Петра I? A) Ослабление центральной власти B) Создание регулярной армии и флота C) Резкое снижение армии D) Упразднение военного финансирования Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу учебника или добавить пояснения к ответам.

Вот пример теста по математике на тему "Углы" для 2 класса:

Тест по математике: Углы

Инструкция: Соотнесите каждое описание угла с его правильным названием.

1. Угол меньше 90 градусов.

   • a) Прямой угол
   • b) Острый угол
   • c) Тупой угол

2. Угол, равный 90 градусов.

   • a) Прямой угол
   • b) Острый угол
   • c) Тупой угол

3. Угол больше 90 градусов, но меньше 180 градусов.

   • a) Прямой угол
   • b) Острый угол
   • c) Тупой угол

4. Угол, равный 180 градусов.

   • a) Развернутый угол
   • b) Прямой угол
   • c) Тупой угол

5. Угол больше 180 градусов, но меньше 360 градусов.

   • a) Развернутый угол
   • b) Тупой угол
   • c) Острый угол

6. Угол, который выглядит как буква "L".

   • a) Острый угол
   • b) Тупой угол
   • c) Прямой угол

7. Угол, который выглядит как "Г", и больше 90 градусов.

   • a) Прямой угол
   • b) Острый угол
   • c) Тупой угол

8. Угол меньше 45 градусов.

   • a) Острый угол
   • b) Прямой угол
   • c) Тупой угол

9. Угол, который можно развернуть так, чтобы он стал линейным.

   • a) Развернутый угол
   • b) Острый угол
   • c) Тупой угол

10. Угол равный 360 градусов.

    • a) Развернутый угол
    • b) Острый угол
    • c) Полный угол

Пусть ученики заполнят соответствующие буквы для каждого описания. Удачи!

Тест по Геометрии для 8 класса

Тема: Параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат, их свойства и признаки

Вопрос 1: Какой из следующих многоугольников является параллелограммом?
A) Треугольник
B) Ромб
C) Круг
D) Перпендикулярный четырехугольник

Правильный ответ: B) Ромб

Вопрос 2: Какое свойство характерно для всех прямоугольников?
A) Все стороны равны
B) Углы равны 90 градусам
C) Диагонали равны
D) Противоположные стороны равны

Правильный ответ: B) Углы равны 90 градусам

Вопрос 3: Какой из следующих четырехугольников имеет равные длины диагоналей?
A) Параллелограмм
B) Трапеция
C) Прямоугольник
D) Квадрат

Правильный ответ: C) Прямоугольник

Вопрос 4: Какой из следующих четырехугольников является частным случаем параллелограмма?
A) Ромб
B) Трапеция
C) Многоугольник
D) Пятиугольник

Правильный ответ: A) Ромб

Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно для всех квадратов?
A) Все углы острые
B) Все стороны параллельны
C) Все стороны равны и углы равны 90 градусам
D) Только две стороны равны

Правильный ответ: C) Все стороны равны и углы равны 90 градусам

Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!

Тест по математике для 11 класса: Тема "Парабола и интегралы"

Вопросы

1. Какое уравнение описывает параболу, открывающуюся вверх?

   • A) ( y = ax^2 + bx + c ) при ( a > 0 )
   • B) ( y = ax^2 + bx + c ) при ( a < 0 )
   • C) ( y = x^2 + c )
   • D) ( y = -x^2 + c )

2. Что обозначает график функции ( y = ax^2 + bx + c ) в точке вершины?

   • A) Минимум
   • B) Максимум
   • C) Корень
   • D) Пересечение с осью X

3. Какой из следующих интегралов равен ( \int x^2 , dx )?

   • A) ( \frac{x^3}{3} + C )
   • B) ( 2x + C )
   • C) ( x^3 + C )
   • D) ( \frac{x^2}{2} + C )

4. Какова форма уравнения параболы в канонической форме?

   • A) ( y = a(x - h)^2 + k )
   • B) ( y = ax^2 + bx + c )
   • C) ( y = mx + b )
   • D) ( y = ax^3 + bx^2 + cx + d )

5. Какой параметр указывает на ширину параболы?

   • A) ( b )
   • B) ( c )
   • C) ( a )
   • D) ( x )

6. Каково значение интеграла ( \int_0^1 (3x^2) , dx )?

   • A) ( 1 )
   • B) ( 0 )
   • C) ( 3 )
   • D) ( 1 )

7. Что означает "пересечение с осью X" для параболы?

   • A) Корни уравнения
   • B) Вершина параболы
   • C) Пересечение с осью Y
   • D) График равен 0

8. Какой интеграл представляет собой площадь под графиком?

   • A) ( \int f(x) , dx )
   • B) ( \sum f(x) )
   • C) ( \lim f(x) )
   • D) ( \frac{f(x)}{x} )

9. Какое уравнение описывает симметричную относительно оси Y параболу?

   • A) ( y = x^2 )
   • B) ( y = -x^2 + c )
   • C) ( y = ax^2 + bx + c ) при ( b = 0 )
   • D) ( y = ax^3 )

10. Какой из следующих графиков соответствует функции ( y = x^2 - 4 )?

    • A) Парабола, открывающаяся вверх, с вершиной в точке (0, -4)
    • B) Парабола, открывающаяся вниз, с вершиной в точке (0, 4)
    • C) Парабола, открывающаяся вверх, с вершиной в точке (0, 0)
    • D) Прямая линия

Ответы

1. A) ( y = ax^2 + bx + c ) при ( a > 0 )
2. A) Минимум
3. A) ( \frac{x^3}{3} + C )
4. A) ( y = a(x - h)^2 + k )
5. C) ( a )
6. A) ( 1 )
7. A) Корни уравнения
8. A) ( \int f(x) , dx )
9. C) ( y = ax^2 + bx + c ) при ( b = 0 )
10. A) Парабола, открывающаяся вверх, с вершиной в точке (0, -4)

Удачи на тесте!