Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Делинквентное и криминально поведение. Агрессивное поведение

28 ноября 2024 14:22

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по психологии девиантного поведения

Тема: Делинквентное и криминальное поведение. Агрессивное поведение

Класс: 11

1. Какое из следующих определений лучше всего описывает делинквентное поведение?
a) Поведение, нарушающее социальные нормы, но не всегда законы
b) Поведение, которое включает в себя только уголовные преступления
c) Прекрасное отношение к обществу
d) Поведение, направленное на помощь другим

Ответ: a) Поведение, нарушающее социальные нормы, но не всегда законы

2. Каково основное отличие между делинквентным и криминальным поведением?
a) Длинная тюремная_sentence делинквентов
b) Использование насилия
c) Делинквенты не всегда нарушают уголовные законы
d) Криминальное поведение всегда осознанное

Ответ: c) Делинквенты не всегда нарушают уголовные законы

3. Какой фактор не является предрасполагающим к агрессивному поведению?
a) Генетическая предрасположенность
b) Социальное окружение
c) Высокий уровень эмпатии
d) Психологические травмы

Ответ: c) Высокий уровень эмпатии

4. Какое из следующих утверждений о агрессии является верным?
a) Агрессия всегда является результатом преднамеренного намерения
b) Агрессия может быть как вербальной, так и физической
c) Агрессивное поведение всегда связано с психическими расстройствами
d) Любая форма протестного поведения является агрессивной

Ответ: b) Агрессия может быть как вербальной, так и физической

5. Какую роль играют социальные узоры в формировании делинквентного поведения?
a) Они не влияют на поведение
b) Они могут способствовать развитию делинквентных убеждений
c) Они всегда ведут к позитивному поведению
d) Они ограничивают индивидуальность

Ответ: b) Они могут способствовать развитию делинквентных убеждений

6. Какую теорию объясняют действия делинквентов через социальное окружение?
a) Биологическую теорию
b) Когнитивную теорию
c) Теорию социальных норм
d) Теорию аномии

Ответ: d) Теорию аномии

7. Какой из факторов считается защитным от делинквентного поведения?
a) Низкий уровень образования
b) Наличие поддерживающих отношений
c) Проблемы в семье
d) Экономические трудности

Ответ: b) Наличие поддерживающих отношений

8. Какое из условий в наибольшей степени влияет на агрессивное поведение у подростков?
a) Отсутствие доступа к интернету
b) Высокая самостоятельность
c) Поддержка со стороны сверстников
d) Эмоциональная нестабильность

Ответ: d) Эмоциональная нестабильность

9. Что такое "групповая агрессия"?
a) Агрессия, проявляемая одним человеком
b) Агрессия, проявляемая в контексте массовых движений
c) Агрессия, которая не связана с другими людьми
d) Уменьшение агрессивных действий в группе

Ответ: b) Агрессия, проявляемая в контексте массовых движений

10. Какой из следующих стереотипов может способствовать увеличению агрессии?
a) Стереотипы о добродушии
b) Стереотипы о мужественности
c) Стереотипы о равенстве гендеров
d) Стереотипы о сотрудничестве

Ответ: b) Стереотипы о мужественности

11. Какое из следующих утверждений о криминальном поведении является верным?
a) Криминальное поведение всегда легко прогнозируемо
b) Криминальное поведение подвергается серьезной оценке для понимания причин
c) Все преступники имеют одинаковые мотивы
d) Криминальное поведение никогда не изменяется

Ответ: b) Криминальное поведение подвергается серьезной оценке для понимания причин

12. Какие меры считаются наиболее эффективными в профилактике агрессивного поведения?
a) Увеличение наказаний
b) Образование и программы повышения осведомленности
c) Изоляция агрессивных людей
d) Применение физической силы

Ответ: b) Образование и программы повышения осведомленности

13. Что такое "девиантное поведение"?
a) Поведение, соответствующее социальным нормам
b) Поведение, которое негативно воспринимается обществом
c) Поведение, состоящее из регулярных социальных взаимодействий
d) Поведение, отсутствующее в сообществе

Ответ: b) Поведение, которое негативно воспринимается обществом

14. Какой из следующих факторов не влияет на развитие агрессии у детей?
a) Насилие в СМИ
b) Поддерживающая семейная среда
c) Проблемы в отношения с одноклассниками
d) Психологические расстройства

Ответ: b) Поддерживающая семейная среда

15. Какой подход к пониманию агрессивного поведения подчеркивает роль биологических факторов?
a) Социокультурный подход
b) Психодинамический подход
c) Эволюционный подход
d) Искусственный подход

Ответ: c) Эволюционный подход

16. Какая из форм агрессии является наиболее распространенной среди подростков?
a) Физическая агрессия
b) Вербальная агрессия
c) Пассионарная агрессия
d) Самоповреждающее поведение

Ответ: b) Вербальная агрессия

17. Какое из следующих определений относится к "насилию в семье"?
a) Психическое или физическое насилие, совершаемое членами одной семьи
b) Насилие между незнакомыми людьми
c) Перепалки на работе
d) Конфликты на уровне сообщества

Ответ: a) Психическое или физическое насилие, совершаемое членами одной семьи

18. Какое из следующих утверждений о покушении на преступление является верным?
a) Это всегда влечет за собой уголовную ответственность
b) Это всегда успешное завершение преступления
c) Это может быть квалифицировано как преступление, даже если оно не завершено
d) Это не считается серьезным нарушением закона

Ответ: c) Это может быть квалифицировано как преступление, даже если оно не завершено

19. Какое из следующих определений наиболее точно описывает кричащие преступления?
a) Преступления, совершаемые по случайным обстоятельствам
b) Преступления, направленные на получение материальной выгоды
c) Преступления, которые вызывают высокий общественный резонанс
d) Преступления, связанные исключительно с насилием

Ответ: c) Преступления, которые вызывают высокий общественный резонанс

20. Какое из следующих утверждений о психологии преступников неверно?
a) Все преступники имеют общие черты личности
b) Психологические факторы могут влиять на выбор преступного пути
c) У преступников могут быть различные мотивы для совершения преступления
d) Психологические исследования могут помочь предотвратить преступления

Ответ: a) Все преступники имеют общие черты личности

Этот тест поможет оценить знания учеников по теме и выявить их понимание ключевых концепций в области девиантного поведения.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный, пометка ответа не приводится в тексте теста.

  1. Что понимается под биосоциальной сущностью человека? A) Только биологические особенности организма B) Совокупность биологических особенностей и социального окружения, влияющего на человека C) Чисто культурные ценности D) Только поведенческие стереотипы

  2. Какие факторы формируют биосоциальную сущность человека? A) Только биологические B) Только социальные C) Взаимодействие биологических и социальных факторов D) Только климат и география

  3. К агентам социализации относятся: A) Еда и сон B) Семья, школа, друзья, СМИ C) Биологические потребности D) Государственные законы

  4. Что такое социальная роль? A) Биологическая функция тела B) Нормы поведения, предписанные или приобретаемые в обществе C) Исторический период D) Психологическое состояние

  5. Пример биологической потребности: A) Общение B) Еда C) Уважение D) Самореализация

  6. Пример социальной потребности: A) Голод B) Сон C) Уважение, общение, участие в общественной жизни D) Вода

  7. Процесс социализации — это: A) Передача генетического материала B) Усвоение индивидом норм, ценностей и ролей общества C) Экспериментирование D) Физиологический процесс

  8. Какую роль играет культура в формировании биосоциальной сущности? A) Не влияет B) Формирует нормы поведения, установки, ценности C) Не влияет на биологию D) Препятствует общению

  9. Что такое индивид в рамках биосоциальной теории? A) Единичная клетка B) Лицо как сочетание биологии и социальных связей, влияющее на поведение C) Традиция D) Технологический артефакт

  10. Какое ключевое различие между биологическим и социальным в человеке? A) Биологическое — аспекты физиологии, социальное — нормы и ценности B) Биологическое — это только культура C) Социальное — не влияет на поведение D) Нет различий

Алгебра
9 Класс

Вот тест по алгебре на тему вероятности случайного события для 9 класса. В конце приведены ответы.

Тест по алгебре: Вероятность случайного события

Вопросы:

  1. Какова вероятность выпадения орла при броске монеты?

    • A) 0
    • B) 0.25
    • C) 0.5
    • D) 1

  2. Какова вероятность того, что при броске кубика выпадет четное число?

    • A) 1/3
    • B) 1/2
    • C) 1/4
    • D) 2/3

  3. Какова вероятность того, что карта, вытянутая из полноценной колоды, будет червём?

    • A) 1/4
    • B) 1/13
    • C) 1/52
    • D) 1/2

  4. Если в мешке 3 красных и 2 синих шара, какова вероятность вытянуть красный шар?

    • A) 2/5
    • B) 3/5
    • C) 1/5
    • D) 1/2

  5. Какова вероятность того, что при броске двух монет выпадет хотя бы один орел?

    • A) 1/4
    • B) 1/2
    • C) 3/4
    • D) 1

  6. В urnе находятся 5 белых и 3 черных шара. Какова вероятность вытянуть черный шар?

    • A) 3/8
    • B) 5/8
    • C) 3/5
    • D) 1/3

  7. Какова вероятность того, что в случайно выбранной дате (день и месяц) выпадает день рождения в августе?

    • A) 1/12
    • B) 1/6
    • C) 1/4
    • D) 1/10

  8. Какова вероятность того, что при броске двух шестигранных кубиков сумма выпавших чисел будет равна 7?

    • A) 1/6
    • B) 1/12
    • C) 1/36
    • D) 1/9

  9. Какова вероятность того, что при выборе случайного человека из группы из 30 человек, выбранный человек будет девушкой, если в группе 12 парней?

    • A) 2/5
    • B) 1/2
    • C) 4/15
    • D) 3/5

  10. Какова вероятность того, что при жеребьевке из 10 человек, один конкретный человек окажется выбранным?

    • A) 1/5
    • B) 1/10
    • C) 1/8
    • D) 1/2

  11. В колоде из 52 карт, какова вероятность вытянуть короля?

    • A) 1/52
    • B) 1/13
    • C) 1/26
    • D) 1/4

  12. Какова вероятность того, что при броске трех монет выпадут три орла?

    • A) 1/8
    • B) 1/4
    • C) 1/2
    • D) 1/16

  13. Какова вероятность того, что при чередующемся вытягивании из урны с 4 красными и 2 синими шарами сначала будет вытянут красный, а затем синий шар?

    • A) 2/5
    • B) 4/30
    • C) 1/5
    • D) 8/30

  14. Какова вероятность того, что случайно выбранный месяц будет январь?

    • A) 1/12
    • B) 1/11
    • C) 1/10
    • D) 1/13

  15. На экзамене 50% студентов сдали. Какова вероятность случайно выбрать студента, который не сдал экзамен?

    • A) 1/4
    • B) 1/2
    • C) 1/3
    • D) 1/5

Ответы:

  1. C) 0.5
  2. B) 1/2
  3. B) 1/13
  4. B) 3/5
  5. C) 3/4
  6. A) 3/8
  7. A) 1/12
  8. A) 1/6
  9. A) 2/5
  10. B) 1/10
  11. B) 1/13
  12. A) 1/8
  13. C) 1/5
  14. A) 1/12
  15. B) 1/2

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

{Другой предмет}
1 Класс

Конечно, вот сгенерированный тест с учетом указанных параметров:

Тест по предмету "Окружающий мир" для 1 класса. Тема: "Как живут растения?"

  1. Какое растение растет из луковицы? A) Морковь B) Тюльпан C) Огурец

  2. Где растут листья у растения? A) В земле B) На стебле C) В воздухе

  3. Как называется часть растения, которая впитывает воду и питательные вещества из почвы? A) Цветок B) Корень C) Лист

  4. Что необходимо растениям для процесса фотосинтеза? A) Вода и свет B) Воздух и тепло C) Почва и удобрения

  5. Какое растение выращивают, чтобы получить картошку? A) Подсолнух B) Миндаль C) Картофель

  6. Что делают листья растения? A) Дышат B) Спят C) Поют

  7. Какую функцию выполняют цветы у растения? A) Они дышат B) Они питаются C) Они размножаются

  8. Что делает корень у растения? A) Пьет воду B) Летает C) Читает книги

  9. Каким образом растения получают необходимые питательные вещества? A) Из газов воздуха B) Из света C) Из молока

  10. Что происходит с растениями в процессе дыхания? A) Они выделяют кислород B) Они питаются C) Они поют

  11. Как воздушные растения получают воду для жизни? A) Через корни B) Через листья C) Через стебель

  12. Что происходит с растениями во время зимы? A) Они цветут B) Они спят C) Они летают

  13. Что происходит с растениями во время процесса фотосинтеза? A) Они выдыхают углекислый газ B) Они поглощают углекислый газ C) Они танцуют

  14. Какие растения растут на деревьях? A) Морковь B) Лишайники C) Эпифиты

  15. Что необходимо для того, чтобы растение хорошо росло? A) Грязь B) Любовь C) Свет, вода, питательные вещества

  16. Чем растения дышат? A) Воздухом B) Водой C) Камнями

... (Остальные вопросы аналогичны)

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта