Тест на тему финансовый рынок

1. Как меняется атомный радиус элемента при движении слева направо по периоду? A) увеличивается B) уменьшается C) не изменяется D) сначала уменьшается, затем увеличивается

2. Как изменяется энергия ионизации по мере перехода слева направо по периоду? A) уменьшается B) увеличивается C) не изменяется D) сначала увеличивается, затем уменьшается

3. Как изменяется электроотрицательность по мере продвижения слева направо по периоду? A) уменьшается B) увеличивается C) не изменяется D) колеблется

4. Металлическая характерность элементов по мере продвижения слева направо по периоду? A) возрастает B) уменьшается C) не изменяется D) сначала возрастает, затем уменьшается

5. Какой элемент в периоде 3 образует устойчивый ион с зарядом +3? A) алюминий B) магний C) кремний D) фосфор

6. Как изменяется энергия ионизации элементов группы 2 по возрастанию атомного номера? A) увеличивается B) уменьшается C) не изменяется D) сначала увеличивается, затем уменьшается

7. Электронная аффинность по мере продвижения слева направо по периоду становится: A) менее отрицательной B) более отрицательной C) неизменной D) нулевой

8. Электронная аффинность благородных газов обычно близка к: A) положительной B) нулевой C) очень отрицательной D) бесконечной

9. Какой из галогенов наиболее реактивен? A) F B) Cl C) Br D) I

10. Какой тип связей преобладает между неметаллами и металлами в большинстве их соединений? A) металлические B) ионные C) ковалентные D) водородные

11. Оксиды металлов чаще всего являются: A) кислые B) основные C) амфотерные D) нейтральные

12. Оксиды неметаллов чаще всего являются: A) кислые B) основные C) амфотерные D) нейтральные

13. Пример амфотерного оксида: A) Na2O B) Al2O3 C) FeO D) SO2

14. Оксид алюминия в большинстве случаях следует считать: A) базовым B) кислым C) амфотерным D) нейтральным

15. Какой элемент относится к инертным газам? A) Не B) Неон C) Натрий D) Хлор

16. Элементы какого блока чаще образуют ионы с зарядом +2? A) s-блок B) p-блок C) d-блок D) f-блок

17. Какие элементы образуют прочные ковалентные сети (например, графит, алмаз)? A) H B) O C) C D) N

18. Как меняется атомный радиус по группе вниз? A) уменьшается B) увеличивается C) не изменяется D) колеблется

19. Оксиды каких элементов образуют растворы в воде с pH выше 7? A) неметаллов B) металлов (щелочно-земельных и щелочноземельных) C) благородных газов D) редкоземельных

20. Какое из приведённых свойств чаще всего верно для ионных соединений? A) низкая температура плавления B) высокая температура плавления C) молекулярная структура D) плохая электропроводность в расплаве

21. Какой тип связей в молекуле воды внутри молекулы (не между молекулами) присутствует? A) ионная B) ковалентная неполярная C) ковалентная полярная D) водородные связи внутри молекулы

22. Какой блок таблицы относится к переходным металлам? A) s-блок B) d-блок C) p-блок D) f-блок

23. Какой электронный подуровень заполняется в переходных металлах? A) s B) p C) d D) f

24. Какой характер кристаллической решётки чаще встречается у ионных веществ? A) молекулярный B) металлический C) ионный D) атомный

25. Какой элемент относится к d-блоку и имеет полностью заполненный d-электронный подуровень в обычном состоянии? A) Zn B) Na C) O D) F

26. Какие элементы относятся к f-блоку таблицы? A) лантаноиды и актиноиды B) щелочные металлы C) галогены D) инертные газы

27. При полном сгорании углерода образуется какой оксид? A) CO2 B) CO C) C2O D) C

28. Какова типичная валентность кислорода в большинстве соединений? A) +2 B) -2 C) -1 D) 0

Тест по информатике Класс: 6-й Тема: Объекты окружающего мира. Компьютер и компьютерные объекты Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какой предмет относится к объектам окружающего мира (а не к компьютерным объектам)? A) стол B) клавиатура C) мышь D) принтер Ответ: A

2. Что такое компьютер? A) живой организм B) электронное устройство для обработки информации C) музыкальный инструмент D) строительный инструмент Ответ: B

3. Какое устройство относится к входным устройствам? A) монитор B) клавиатура C) принтер D) колонки Ответ: B

4. Какое устройство относится к выходным устройствам? A) клавиатура B) монитор C) мышь D) сканер Ответ: B

5. Что из перечисленного относится к устройствам хранения данных? A) жесткий диск B) процессор C) видеокарта D) монитор Ответ: A

6. Что из перечисленного является программным обеспечением? A) Windows B) клавиатура C) флешка D) дисплей Ответ: A

7. Какой из перечисленных компонентов относится к памяти компьютера? A) жесткий диск B) оперативная память (RAM) C) процессор D) видеокарта Ответ: B

8. Что из перечисленного не является компьютерной периферией? A) принтер B) микроволновка C) мышь D) сканер Ответ: B

9. Какие устройства помогают пользователю взаимодействовать с компьютером (ввод/вывод)? A) клавиатура и мышь B) монитор и принтер C) жесткий диск и RAM D) все перечисленное Ответ: A

10. Что нужно для работы компьютера в электросети? A) электричество B) вода C) музыка D) солнечная энергия Ответ: A

Ниже представлен тест по истории для 10 класса на тему "Коренной перелом во Второй мировой войне" с типом вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Вывод ответов: да.

Инструкция: Соотнесите левую колонку с правой. Запишите номер правой колонки рядом с номером левой.

Левая колонка (пункты для сопоставления)

1. Сталинградская битва (1942–1943)
2. Курская дуга (1943)
3. Эль-Аламейн (1942)
4. Нормандская десант (Оверлорд) (1944)
5. Освобождение Парижа (1944)

Правая колонка (варианты соответствия) A) Победа в Северной Африке, открытие пути к Средиземному морю B) Перелом на Восточном фронте: после Сталинграда немецкие армии перешли к обороне C) Перелом на Восточном фронте: после Курской дуги немецкие войска утратили инициативу D) Открытие второго фронта в Европе и начало массового наступления в Западной Европе E) Символический и политический поворот, ускоривший освобождение Франции и Западной Европы

Ключ к ответам 1 — B 2 — C 3 — A 4 — D 5 — E

Примечание для учителя (по желанию):

• Можно дополнительно попросить учеников обосновать подбор соответствий одним-двумя предложениями.
• Можно варьировать формулировки правой колонки, сохранив смыслTurning points (Stalingrad, Kursk, El Alamein, Normandy, Liberation of Paris).

Тест по Международному Гуманитарному Праву (МГП) для учеников 11 класса

Тема: Кем оплачивается содержание военнопленных?

Правила:

• Вопросы типа множественного выбора
• Выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос
• В конце теста будут представлены правильные ответы

Вопросы:

1. Кем оплачивается содержание военнопленных? A) Государством, захватившим военнопленных B) Государством, чьи граждане являются военнопленными C) Международными гуманитарными организациями D) Всеми государствами в равной мере

2. Что предусмотрено статьей 81 Дополнительного протокола к Женевским конвенциям относительно содержания военнопленных? A) Право на свободу вероисповедания B) Право на постоянную работу C) Право на получение зарплаты D) Право на устройство на работу

3. Какая организация имеет мандат по защите прав и обеспечению гуманитарной помощи военнопленным? A) Красный Крест B) Гринпис C) Амнести интернешнл D) Всемирный банк

4. Какова судьба военнопленных по Конвенции о защите гражданских лиц во время военных действий? A) Освобождаются после завершения военных действий B) Подвергаются пыткам C) Подвергаются смертной казни D) Передаются в распоряжение вражеской стороны

Правильные ответы:

1. B) Государством, чьи граждане являются военнопленными
2. B) Право на постоянную работу
3. A) Красный Крест
4. A) Освобождаются после завершения военных действий

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП! Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь, не стесняйтесь обращаться. Удачи!