Тест на тему всемирная история первой половины 20 века

Вот тест по биологии для 11 класса. Тип вопросы: соотнесение. Тема: Прокариотические и эукариотические клетки. Количество вопросов: 10. Включены ответы.

Инструкция для учащихся Соотнесите левую колонку элементов (A) с правой колонкой описаний (B). Запишите пары в формате: номер левой колонки – номер правой колонки. Например: 1–3.

Левая колонка (A) A1 Нуклеоид A2 Рибосомы A3 Ядро A4 Митохондрии A5 Хлоропласты A6 Эндоплазматическая сеть A7 Клеточная стенка A8 Плазматическая мембрана A9 Жгутик A10 ДНК в кольцевой форме

Правая колонка (B) B1 Нуклеоид — область в клетке прокариот, где находится ДНК, не ограничена ядерной оболочкой. B2 Рибосомы — органоиды синтеза белков; встречаются в клетке как прокариот, так и эукариот. B3 Ядро — мембранно ограниченная структура, содержащая генетический материал эукариот. B4 Митохондрии — энергетические станции клетки; синтез АТФ. B5 Хлоропласты — органеллы фотосинтеза у растений и водорослей. B6 Эндоплазматическая сеть — система канальцев и полостей, синтез и транспорт веществ. B7 Клеточная стенка — прочная оболочка; у бактерий содержит пептидогликана; обеспечивает форму и защиту. B8 Плазматическая мембрана — двойной липидный слой; регулирует обмен веществ. B9 Жгутик — органелла движения; встречается у прокариот и у некоторых эукариот. B10 ДНК в кольцевой форме — характерна для прокариот; ДНК свободно в цитоплазме, не в ядре.

Ключ ответов 1 – B1 2 – B2 3 – B3 4 – B4 5 – B5 6 – B6 7 – B7 8 – B8 9 – B9 10 – B10

Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для печати.

Тест по ОБЖ Тема: Воинские звания Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Характеристика: Без ответов

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое воинское звание? A) Номер воинской части B) Ранг, обозначающий воинское положение и статус C) Номер военного билета D) Должность в части

2. Какой чин выше: Ефрейтор или Младший сержант? A) Ефрейтор B) Младший сержант C) Рядовой D) Старшина

3. Какой чин выше: Старший сержант или Сержант? A) Старший сержант B) Сержант C) Ефрейтор D) Рядовой

4. Какой чин ниже: Рядовой или Ефрейтор? A) Рядовой B) Ефрейтор C) Младший сержант D) Сержант

5. К каким званиям относятся Рядовой и Ефрейтор? A) Рядовой состав B) Офицеры C) Старшие офицеры D) Генералы

6. Какой чин относится к офицерам начального уровня? A) Ефрейтор B) Лейтенант C) Сержант D) Рядовой

7. Какой чин выше: Старший лейтенант или Лейтенант? A) Старший лейтенант B) Лейтенант C) Майор D) Подполковник

8. Какой чин выше: Капитан или Майор? A) Капитан B) Майор C) Подполковник D) Генерал-майор

9. Какой чин выше: Подполковник или Полковник? A) Подполковник B) Полковник C) Майор D) Генерал-майор

10. Чем отличается воинское звание от должности? A) Звание отражает ранг и статус независимо от занимаемой должности B) Должность всегда выше звания C) Звание указывается только на военном билете D) Звание не имеет значения для гражданских лиц

Тест по истории: Князья в период раздробленности

Вопрос 1:

Какой князь считается основателем независимого Смоленского княжества?

• A) Юрий Долгорукий
• B) Роман Мстиславич
• C) Святослав Всеволодович
• D) Всеволод III

Ответ: B) Роман Мстиславич

---

Вопрос 2:

Какой из князей основал город Псков?

• A) Ярослав Мудрый
• B) Долгорукий
• C) Олег
• D) Владимир Святославич

Ответ: A) Ярослав Мудрый

---

Вопрос 3:

Кто из князей был убит в результате распри между родами?

• A) Игорь Святославич
• B) Всеволод Ярославич
• C) Ярослав Всеволодович
• D) Давид Грушевский

Ответ: A) Игорь Святославич

---

Вопрос 4:

Какой князь объединил вокруг себя большое количество русских земель в XII веке?

• A) Рюрик
• B) Владимир Мономах
• C) Святополк II
• D) Глеб

Ответ: B) Владимир Мономах

---

Вопрос 5:

Какой главный конфликт описывает период раздробленности?

• A) Война с половцами
• B) Борьба за великое княжение
• C) Конфликт с литовскими князьями
• D) Освободительная война

Ответ: B) Борьба за великое княжение

---

Вопрос 6:

Кто правил Тверским княжеством во время междоусобиц?

• A) Михаил Тверской
• B) Борис Годунов
• C) Дмитрий Донской
• D) Василий III

Ответ: A) Михаил Тверской

---

Вопрос 7:

Какой князь стал основателем Московского княжества?

• A) Иван III
• B) Юрий Долгорукий
• C) Дмитрий Дonskoy
• D) Семен Гордый

Ответ: B) Юрий Долгорукий

---

Вопрос 8:

Какое событие привело к завершению раздробленности и объединению России?

• A) Поляновский мир
• B) Куликовская битва
• C) Невская битва
• D) Устюжская битва

Ответ: B) Куликовская битва

---

Вопрос 9:

Какой князь первым принял титул "государя всея Руси"?

• A) Василий III
• B) Ивана III
• C) Дмитрий Донской
• D) Иван IV

Ответ: B) Иван III

---

Вопрос 10:

Какой фактор способствовал феодальной раздробленности?

• A) Упадок торговли
• B) Овладение Великой Монголией
• C) Ослабление центральной власти
• D) Успех внешней политики

Ответ: C) Ослабление центральной власти

---

Итог

Тест охватывает ключевые моменты темы "Князья в период раздробленности" для 6 класса. Ответы включают значимых исторических персонажей и важные события, которые могли бы помочь учащимся лучше понять данную эпоху.

Тест по физике на тему: "Электрический ток. Источник электрического тока"

Класс: 8
Количество вопросов: 10

---

Вопросы:

1. Что такое электрический ток? Опишите его основные характеристики.

   Ответ: Электрический ток – это направленное движение заряженных частиц (обычно электронов) в проводнике. Основные характеристики: сила тока (измеряется в амперах), напряжение (измеряется в вольтах) и сопротивление (измеряется в омах).

2. Какие вещества принято называть проводниками, а какие – диэлектриками? Приведите примеры.

   Ответ: Проводниками называются вещества, которые позволяют электрическому току проходить через них (например, медь, алюминий). Диэлектрики – это вещества, которые не проводят электрический ток (например, резина, стекло).

3. Объясните, что такое источник электрического тока и приведите примеры.

   Ответ: Источник электрического тока – это устройство, которое создает разность потенциалов и обеспечивает движение зарядов в электрической цепи. Примеры: батарейки, аккумуляторы, генераторы.

4. Что такое гальванический элемент? Как он работает?

   Ответ: Гальванический элемент – это источник тока, который преобразует химическую энергию в электрическую. Он состоит из двух различных металлов, помещенных в электролит. Химическая реакция между электродами и электролитом приводит к возникновению тока.

5. Какое физическое явление лежит в основе работы генератора?

   Ответ: Основное физическое явление, лежащее в основе работы генератора, – это электромагнитная индукция. При движении проводника в магнитном поле или перемещении магнитного поля относительно проводника возникает электрический ток.

6. Чем отличаются постоянный и переменный ток?

   Ответ: Постоянный ток – это ток, направление и величина которого не меняются со временем. Переменный ток – это ток, направление и величина которого периодически изменяются. Основное применение постоянного тока – в батареях и аккумуляторах, переменного – в электросетях.

7. Как влияет сопротивление проводника на силу тока в цепи, если напряжение остается постоянным?

   Ответ: Согласно закону Ома, если напряжение в цепи остается постоянным, то сила тока обратно пропорциональна сопротивлению проводника. Увеличение сопротивления приводит к уменьшению силы тока и наоборот.

8. Что такое электрическая цепь? Приведите пример.

   Ответ: Электрическая цепь – это замкнутая проводниковая система, позволяющая электрическому току течь. Пример: простая цепь с батарейкой, проводами и лампочкой, где ток проходит от батарейки к лампочке и обратно.

9. Для чего нужны предохранители в электрических цепях?

   Ответ: Предохранители защищают электрические цепи от перегрузок и короткого замыкания. Они разрывают цепь в случае превышения тока, предотвращая повреждение оборудования и безопасность людей.

10. Опишите принцип работы солнечной батареи.

Ответ: Солнечная батарея преобразует солнечную энергию в электрическую с помощью фотоэлектрического эффекта. Свет падает на полупроводниковые материалы, вызывая образование свободных электронов, которые создают электрический ток при создании разности потенциалов.

---

Тест готов для использования! Удачи ученикам на экзаменах!