Тест на тему Возрождение и реформация

Тест по ОБЖ: Как добыть питьё в условиях автономии

Вопросы:

1. Какой из перечисленных способов является самым простым для получения пресной воды в природе?

   • A) Сбор дождевой воды
   • B) Использование солёной воды
   • C) Поиск водоёмов с замёрзшей водой
   • D) Сбор росы

2. Как можно очистить воду из природного источника?

   • A) Выливать её на землю
   • B) Кипятить
   • C) Находить плюсы в её загрязнении
   • D) Размешивать с песком

3. Из какого растения можно получить питьевую воду, если нет других источников?

   • A) Кактус
   • B) Трава
   • C) Мох
   • D) Лавровый лист

4. Что необходимо добавить в сбор воды, чтобы она стала безопасной для питья?

   • A) Сахар
   • B) Чай
   • C) Фильтр
   • D) Соль

5. Каким способом можно собрать воду из атмосферы в условиях высокой влажности?

   • A) Установить специальное устройство для конденсации
   • B) Дождаться, пока она упадёт
   • C) Проглотить воздух
   • D) Поставить пустую ёмкость на открытом месте

6. Какой наиболее эффективный способ нахождения воды в пустыне?

   • A) Искать тени деревьев
   • B) Ориентироваться по птицам
   • C) Копать ямки в песке
   • D) Кликать в горах

7. Для чего нужна дистилляция при получении воды?

   • A) Для улучшения вкуса
   • B) Для удаления загрязнений
   • C) Для увеличения количества воды
   • D) Для уменьшения веса воды

8. Как правильно использовать берёзовый сок?

   • A) Пить в большом количестве
   • B) Использовать как добавку к пище
   • C) Разбавлять с грязной водой
   • D) Вылить, если не нравится вкус

9. Какую часть добытого дождя можно использовать для питья?

   • A) Первую, после того как вода немного стечёт
   • B) Вода любого времени
   • C) Ту, что упала на землю
   • D) Воду со льда

10. Какой способ получения воды является наиболее сложным в условиях холодного климата?

    • A) Сбор снега
    • B) Продукты из льда
    • C) Сбор росы
    • D) Нахождение источников

Ответы:

1. A) Сбор дождевой воды
2. B) Кипятить
3. A) Кактус
4. C) Фильтр
5. A) Установить специальное устройство для конденсации
6. B) Ориентироваться по птицам
7. B) Для удаления загрязнений
8. A) Пить в большом количестве
9. A) Первую, после того как вода немного стечёт
10. C) Сбор росы

Удачи на тесте!

Тест по ОБЖ для 11 класса на тему: "Что из перечисленного относится к конструктивным способам психологического воздействия?"

1. Какой из следующих методов психологического воздействия считается конструктивным? a) Манипуляция b) Убеждение c) Запугивание d) Подавление

2. Что из перечисленного можно отнести к конструктивным способам воздействия на группу людей? a) Давление на мнения b) Создание комфортной атмосферы c) Игнорирование конфликтов d) Провокация ссор

3. Какой из методов лучше всего способствует решению конфликта? a) Критика b) Аргументированный диалог c) Обсуждение за спиной d) Оскорбление

4. Какой способ является примером конструктивного общения? a) Угрозы b) Активное слушание c) Презрение d) Игнорирование

5. Какой метод можно считать конструктивным при работе в команде? a) Указание на ошибки b) Взаимная поддержка c) Секретничание d) Изоляция

6. Какое утверждение соответствует конструктивному воздействию на эмоции? a) Демонстрация превосходства b) Выражение эмпатии c) Применение силы d) Устное осуждение

7. Какие из перечисленных действий представляют собой конструктивное разрешение конфликта? a) Уклонение от конфликта b) Попытка понять точку зрения другой стороны c) Использование сарказма d) Открытая агрессия

8. Какой подход является конструктивным при давлении на человека? a) Запугивание b) Стороннее мнение c) Уважение и поддержка d) Ложные обещания

9. Какое из следующих утверждений является примером конструктивного влияния на поведение? a) Упреки за ошибки b) Поддержка и мотивация c) Высмеивание d) Запреты

10. Какой из методов активного слушания считаете конструктивным? a) Перебивание собеседника b) Задавание уточняющих вопросов c) Отвлечение внимания d) Игнорирование мнения

11. Какое поведение является конструктивным в напряженной ситуации? a) Эмоциональные всплески b) Спокойный и разумный подход c) Защита своих интересов любой ценой d) Открытые угрозы

12. Какое действие является примером конструктивного подхода при поддержке друга? a) Осуждение b) Сочувствие и понимание c) Игнорирование его проблем d) Учебные упреки

13. Какой метод способствует конструктивному общению на уроке? a) Постоянная критика b) Обсуждение вопросов в кругу c) Устная оценка без аргументов d) Отстранение от занятий

14. Какое слово лучше всего описывает конструктивный стиль общения? a) Откровенность b) Ложь c) Секретность d) Пренебрежение

15. Что может считаться конструктивным диалогом между учителем и учеником? a) Монолог учителя b) Обратная связь и обсуждение c) Непонимание d) Издевательство

Тест завершен! Удачи в подготовке!

Тест по предмету "Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО" для 11 класса

Тема: Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО

Инструкция: Сопоставьте правильные ответы.

1. Вопрос: Какие цели преследует взаимодействие с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО?
   Сопоставление:
   A. Обеспечение безопасности и комфорта детей
   B. Создание партнерских отношений и повышение качества воспитания
   C. Увеличение доходов учреждения

2. Вопрос: Каким образом можно улучшить взаимодействие между родителями и сотрудниками ДОО?
   Сопоставление:
   A. Проведение общих мероприятий и встреч
   B. Использование иерархического подхода
   C. Игнорирование мнения родителей

3. Вопрос: Чему способствует эффективное взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОО?
   Сопоставление:
   A. Улучшению образовательной среды и росту доверия
   B. Уменьшению контроля со стороны родителей
   C. Усилению конфликтов

4. Вопрос: Какие навыки важны для успешного взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОО?
   Сопоставление:
   A. Коммуникативные и конфликтологические
   B. Изоляция и конфиденциальность
   C. Инструктивная манипуляция и прямое управление

5. Вопрос: Какие инструменты можно использовать для координации взаимодействия?
   Сопоставление:
   A. Электронные журналы и приложения для обратной связи
   B. Отсутствие документации и контроля
   C. Разглашение конфиденциальной информации

6. Вопрос: Какие преимущества имеет хорошее взаимодействие с родителями (законными представителями)?
   Сопоставление:
   A. Повышение доверия, привлечение поддержки и улучшение результата обучения
   B. Увеличение конфликтов и недовольства
   C. Уменьшение вовлеченности родителей

7. Вопрос: Как важно оценивать эффективность взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОО?
   Сопоставление:
   A. Регулярно проводить оценку и анализ результатов
   B. Игнорировать результаты и не изменять подход
   C. Уничтожать все документы о взаимодействии

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Действия с военнопленными по окончании военного конфликта

Вопрос 1: Что должны делать стороны конфликта с военнопленными после окончания войны? a) Оставить их на территории противника b) Отправить их на родину c) Подвергнуть суду d) Продать их в рабство

Вопрос 2: Каким документом регламентируются права и обязанности военнопленных? a) Письмо военного министра b) Женевская конвенция c) Декларация независимости d) Постановление ООН

Вопрос 3: Какая ответственность несет сторона конфликта за нарушение прав военнопленных? a) Денежное вознаграждение b) Военные действия c) Моральное возмещение d) Судебное преследование

Вопрос 4: Что означает понятие "нейтралитет" в отношении военнопленных? a) Не участвовать в военных действиях b) Предоставить им возможность бежать c) Закрыть глаза на нарушения прав d) Проинформировать международные организации

Ответы к тесту:

1. b) Отправить их на родину

2. b) Женевская конвенция

3. d) Судебное преследование

4. a) Не участвовать в военных действиях