Тест на тему Деления столбиком на цело и с остатком, умножение на 7,8,9

Конечно! Ниже представлен тест по теме «Понятие и нормы простоя» для 11 класса, состоящий из 20 открытых вопросов с ответами.

---

Тест по логистике: Тема «Понятие и нормы простоя»

1. Что такое простой в логистике?

Ответ:
Простой — это время, в течение которого транспортное средство или оборудование остановлено или не используется по причине, не связанной с его техническим состоянием или необходимостью обслуживания.

---

2. Какие виды простоя существуют в логистике? Назовите хотя бы два.

Ответ:
Краткосрочный и долгосрочный. Также возможен плановый и внеплановый простой.

---

3. Почему важно учитывать простои в логистической деятельности?

Ответ:
Потому что простои влияют на эффективность работы, увеличивают издержки и снижают общую производительность перевозок и складских операций.

---

4. Как определяется норма простоя?

Ответ:
Норма простоя — это допустимый уровень времени простоя в рамках технологического процесса, установленный нормативными документами или внутренними стандартами организации.

---

5. Какие основные причины возникновения простоя?

Ответ:
Технические неисправности, недостаток грузов, погодные условия, организационные ошибки, задержки в документации.

---

6. В чем разница между плановым и внеплановым простоем?

Ответ:
Плановый простой запланирован заранее и связан, например, с профилактическим обслуживанием оборудования. Внеплановый — происходит неожиданно из-за аварий или непредвиденных обстоятельств.

---

7. Какие меры могут быть приняты для уменьшения простоя транспортных средств?

Ответ:
Оптимизация графиков, техническое обслуживание, автоматизация процессов, своевременное планирование загрузки и разгрузки.

---

8. Что включает в себя учет простоя в логистическом управлении?

Ответ:
Фиксацию времени простоя, анализ причин, расчет затрат согласно уровню простоя, разработку мероприятий по снижению простоя.

---

9. Какие последствия могут возникнуть из-за превышения нормы простоя?

Ответ:
Повышенные издержки, снижение прибыли, ухудшение репутации компании, нарушение графика поставок.

---

10. Какие нормативные документы регулируют нормы простоя?

Ответ:
Гражданский кодекс, нормативы по транспортной безопасности, стандарты предприятий, внутренние регламенты.

---

11. В чем заключается значение анализа причин простоя?

Ответ:
Позволяет выявить источники проблем, устранить их и снизить будущие простои.

---

12. Какие показатели используют для оценки эффективности работы с учетом простоя?

Ответ:
Коэффициент использования времени, уровень простоя в процентах, среднее время простоя.

---

13. Какие особенности учета простоя в железнодорожных перевозках?

Ответ:
Учёт по времени простоя на станциях, причины задержек, нормативы по времени ожидания, штрафные санкции за превышение времени.

---

14. Какие виды простоя наиболее опасны для обеспечения безопасности перевозок? Обоснуйте свой ответ.

Ответ:
Внеплановый и продолжительный простой, так как это может свидетельствовать о технических неисправностях или аварийных ситуациях, повышающих риск для безопасности.

---

15. Почему важно строго соблюдать нормы простоя при работе с грузовыми автомобилями?

Ответ:
Для минимизации затрат, соблюдения графика и предотвращения штрафных санкций, а также для увеличения срока службы транспортных средств.

---

16. Какие виды деятельности могут способствовать снижению уровня простоя?

Ответ:
Планирование графиков перевозок, автоматизация логистических операций, своевременное техническое обслуживание, обучение персонала.

---

17. Какие показатели используются для анализа эффективности использования транспортных средств с учетом простоя?

Ответ:
Коэффициент использования времени, показатель коэффициента готовности, уровень простоев.

---

18. Какая роль у нормативов простоя в международной логистике?

Ответ:
Обеспечивают стандартизацию процессов, помогают соблюдать договорные обязательства, минимизировать задержки и расходы.

---

19. Опишите процесс снижения простоя в транспортных организациях.

Ответ:
Анализ причин простоя, разработка и внедрение мероприятий по устранению причин, контроль выполнения, постоянное улучшение процессов.

---

20. Какие технологические новшества помогают снизить простои?

Ответ:
Автоматизация диспетчерских систем, GPS-мониторинг, системы контроля технического состояния, электронные железнодорожные и автомобильные системы учета.

---

Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или адаптировать тест под конкретные требования.

Тест по математике для 3 класса: Табличное умножение и деление

Вопрос 1:

Какой результат умножения 6 на 7?

• A) 42
• B) 36
• C) 48
• D) 54

Вопрос 2:

Какой результат деления 56 на 8?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 9

Вопрос 3:

Какой результат умножения 9 на 3?

• A) 27
• B) 26
• C) 24
• D) 23

Вопрос 4:

Какой результат деления 81 на 9?

• A) 7
• B) 8
• C) 9
• D) 10

Вопрос 5:

Какой результат 5 умножить на 4?

• A) 15
• B) 20
• C) 25
• D) 30

Удачи!

Тест по литературе для учеников 6 класса

Тема: Сказ "Левша"

Вопросы:

1. Как звали главного героя сказа "Левша"? A) Иван B) Михаил C) Петр D) Андрей

2. Что делал Левша весь день, чтобы сделать дорогу господину? A) Служил B) Танцевал C) Пел песни D) Резал дрова

3. Какая награда обещана Левше за выполнение задания господина? A) Сумка золота B) Кувшин меда C) Волшебная глазурь D) Магический посох

4. Как Левша убеждал господина в своей силе и смекалке? A) Петлей петушка B) Связыванием нитки C) Ловушкой для волка D) Умением стрелять из лука

5. Как Левша спас себя от господина, когда тот попытался убить его? A) Заперся в комнате B) Скрывался в лесу C) Забежал в дом D) Прыгнул в печь

6. Какой конец был у Левши в сказе? A) Оказался принцем B) Улетел на воздушном шаре C) Исчез в море D) Превратился в птицу

Ответы:

1. A) Иван
2. D) Резал дрова
3. C) Волшебная глазурь
4. A) Петлей петушка
5. D) Прыгнул в печь
6. D) Превратился в птицу

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку литературы и проверить свои знания сказа "Левша". Успехов на экзамене!

Тест по геометрии: Координатный метод решения стереометрических задач

Класс: 11

1. Что такое координатный метод решения стереометрических задач? A) Метод решения задач с помощью геометрических формул B) Метод решения задач с использованием координат на плоскости C) Метод решения задач, опирающийся на признаки подобия фигур D) Метод решения задач с помощью проекций фигур

2. Какие координаты имеют начало координат? A) (0, 0) B) (1, 1) C) (0, 1) D) (1, 0)

3. Как определить расстояние между двумя точками на плоскости с координатами (x1, y1) и (x2, y2)? A) |x1 - x2| + |y1 - y2| B) √((x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2) C) (x1 + x2) * (y1 + y2) D) √(x1 * y1 + x2 * y2)

4. Какая формула используется для нахождения площади треугольника по координатам его вершин? A) S = 1/2 * base * height B) S = 1/2 * (x1 * y2 + x2 * y3 + x3 * y1 - x1 * y3 - x2 * y1 - x3 * y2) C) S = √((x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2) D) S = 2 * π * r

5. Что такое координаты центра окружности с уравнением x^2 + y^2 = r^2? A) (0, 0) B) (r, r) C) (r, 0) D) (0, r)

6. Чему равно расстояние от точки (2, 3) до начала координат? A) √13 B) 5 C) √5 D) 3

7. Какие координаты имеет середина отрезка с концами в точках (2, 4) и (6, 8)? A) (4, 8) B) (3, 6) C) (4, 6) D) (5, 7)

8. В какой четверти находится точка с координатами (-3, 5)? A) I B) II C) III D) IV

9. Какие координаты имеет точка пересечения линий x - y = 1 и 2x + y = 3? A) (1, 0) B) (2, 1) C) (-1, -2) D) (3, -1)

10. Какое условие должны выполнять вершины четырехугольника, чтобы он был параллелограммом? A) Сумма углов противоположных вершин равна 180 градусов B) Противоположные стороны равны между собой C) Противоположные углы равны между собой D) Противоположные стороны параллельны и равны

Ответы:

1. B) Метод решения задач с использованием координат на плоскости
2. A) (0, 0)
3. B) √((x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2)
4. B) S = 1/2 * (x1 * y2 + x2 * y3 + x3 * y1 - x1 * y3 - x2 * y1 - x3 * y2)
5. A) (0, 0)
6. B) 5
7. C) (4, 6)
8. C) III
9. A) (1, 0)
10. D) Противоположные стороны параллельны и равны

Успешной подготовки к экзамену!