Тест на тему неполные квадратные уравнения

Название теста: ОБЖ. Безопасность в природной среде Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Да

1. Какие меры предосторожности являются наиболее важными при походе в лес в пожароопасный сезон? A) Разжигать костёр в любом месте B) Не оставлять костёр без присмотра C) Курить и выбрасывать окурки в траву D) Разбивать палатки вблизи сухой травы Правильный ответ: B

2. Какие действия следует предпринять при обнаружении грозы на открытой местности? A) Прятаться под одиноким деревом B) Лезть на возвышенность C) Найти низину вдоль оврага и укрыться в защищённом месте, держаться подальше от воды D) Бежать к открытой воде Правильный ответ: C

3. Как правильно вести себя при встрече с хищной дикой живностью (например, медведем)? A) Бежать и кричать B) Медленно отступать, не делать резких движений, не подходить близко C) Предлагать пищу, чтобы уйти D) Игнорировать животное Правильный ответ: B

4. Какие действия снижают риск переохлаждения в походе? A) Носить только один слой одежды B) Носить многослойную одежду и оперативно менять мокрую одежду на сухую C) Игнорировать признаки озноба D) Оставаться на холоде надолго без защиты Правильный ответ: B

5. Что следует взять с собой на длительную прогулку в природу? A) Нож и металлический лом без инструкции B) Фляга с водой, перекус, аптечка, карта, сигнальные средства C) Ведро краски D) Электронные устройства без зарядки Правильный ответ: B

6. Какие признаки леса говорят о высокой пожарной опасности? A) Небольшой ветер и влажный воздух B) Сухая трава, ветер, высокая температура C) Обильная роса на растениях D) Мокрая земля Правильный ответ: B

7. Что делать, если вы заблудились в лесу? A) Паниковать B) Остановиться, не расходиться, определить ориентир, сообщить кому-либо о местоположении C) Пробовать найти дорогу без карты D) Обозлить себя Правильный ответ: B

8. Как вести себя при сильной буре в открытой местности? A) Прятаться под одиноким деревом B) Оставаться на открытой местности C) Найти низину, укрыться в углу скалы или в построенной укрытии, избегать впадин и водоемов D) Пытаться поймать молнию Правильный ответ: C

9. Какие средства индивидуальной защиты важны при сильном ветре и пыли в походе? A) Шапка, очки, маска, защита органов дыхания B) Шапка только C) Небольшой зонтик D) Вода без защиты Правильный ответ: A

10. Что делать при укусе ядовитой змеи? A) Высасывать яд и пытаться разрезать рану B) Сохранить спокойствие, ограничить движение укушённой конечности и вызвать помощь C) Снимать обувь и бежать к врачу D) Нанести повязку и прикрыть место укуса снегом Правильный ответ: B

11. Какой минимальный набор аптечки должен быть в походе? A) Набор фейерверков B) Аптечка первой помощи (бинты, антисептик, перевязочные материалы и пр.) C) Набор инструментов D) Игрушки Правильный ответ: B

12. Что делать при обнаружении мусора в природной среде? A) Не трогать и уйти B) Убрать мусор в пакет и унести с собой C) Оставлять на месте D) Сжечь мусор на месте Правильный ответ: B

13. Как безопаснее пересекать реку во время похода? A) По мокрым камням в быстром течении B) По мосту или по безопасным берегам в умеренном воде, не заходя глубоко C) Идти по дну реки D) Плыть через реку Правильный ответ: B

14. Что нужно иметь для связи и оповещения в условиях природной опасности? A) Ничего не требуется B) Мобильный телефон или радиостанцию и карту местности C) Только карту D) Нож и верёвку Правильный ответ: B

15. Как правильно подготовить экипировку перед выходом в природу? A) Только спортивная обувь B) Правильная обувь, одежда, головной убор, вода, карта, фонарик, аптечка C) Набор красок D) Нет подготовки Правильный ответ: B

Готовность к тесту: можно распечатать в виде листа с 15 вопросами и вариантами ответов A–D. После теста можно проверить ответы по разделу “Ответы” в конце.

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

Тест по математике для 4 класса - Задачи в 3 действия

Ответы на вопросы не предоставлены.

1. Вася купил 3 книги за 24 рубля, 2 ручки за 10 рублей и 1 тетрадь за 4 рубля. Сколько он потратил денег?

2. У Пети было 15 конфет. Он отдал 5 своему другу и съел еще 3. Сколько конфет осталось у Пети?

3. В аквариуме плавало 7 золотых рыбок, а потом к ним добавили еще 3. Сколько рыбок стало в аквариуме?

4. На столе лежало 18 яблок. 7 из них съели, а потом принесли еще 5. Сколько яблок на столе осталось?

5. У Маши было 21 мячик. Она потеряла 8 мячиков, а потом купила еще 4. Сколько мячиков у Маши теперь?

6. В банке было 48 монет. 20 из них вытащили, а потом положили еще 15. Сколько монет стало в банке?

7. На дереве висело 10 яблок, 3 из них упали. Сколько яблок осталось на дереве?

8. На праздник к Маше пришло 15 друзей. 5 из них ушли пораньше. Сколько друзей осталось у Маши?

9. У Даши было 35 конфет. Она отдала 10 своей сестре и потеряла 5. Сколько конфет осталось у Даши?

10. В коробке лежали 25 карандашей. 12 из них выдали ученикам, а потом добавили еще 8 карандашей. Сколько карандашей осталось в коробке?

11. Мальчик кинул кубик 5 раз. На какое число чаще всего выпадал кубик?

12. Ведро с водой весит 15 кг. Сначала налить 7 литров воды, а потом еще 3 литра. Какой станет общий вес ведра с водой?

13. На стене висят 4 картины. После праздника убрали 2 картины. Сколько картины осталось на стене?

14. У Миши было 30 шариков. Он потерял 10, а потом нашел 4. Сколько шариков у Миши теперь?

15. В классе было 25 учеников. Пришли еще 6 новых учеников. Сколько учеников теперь в классе?

Желаю удачи!