Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 декабря 2024 18:01
Тест по французскому языку для 9 класса на тему "Хобби"
Вопрос:
Вот тест для школьников 5 класса по теме "Жизнь египетского вельможи":
Вопрос 1: Какой основной обязанностью вельможи в Древнем Египте было выполнение?
a) Заниматься торговлей
b) Управлять землями и людьми
c) Писать книги
d) Строить пирамиды
Ответ: b) Управлять землями и людьми
Вопрос 2: Как называлось богатство, которое вельможи передавали своим детям?
a) Наследие
b) Долг
c) Налог
d) Подарок
Ответ: a) Наследие
Вопрос 3: Какие знаковые здания строили вельможи в Древнем Египте для своей семьи?
a) Храмы
b) Пирамиды
c) Овощные сады
d) Дворцы
Ответ: d) Дворцы
Этот тест поможет учащимся закрепить знания о жизни вельмож в Древнем Египте.
Ниже тест по литературе на тему «Горе от ума» Грибоедова. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Без ответов.
Как зовут главного героя, который возвращается в Москву?
A) Фамусов
B) Чацкий
C) Молчалин
D) Скалозуб
Что выражает название пьесы «Горе от ума»?
A) Радость от знаний
B) Беда из-за слишком быстрого ума и критики лицемерного общества
C) Непонимание друзей
D) Любовь
Кто является отцом Софьи Фамусовой?
A) Чацкий
B) Фамусов
C) Молчалин
D) Скалозуб
Кто женится на Софье по плану Фамусова?
A) Чацкий
B) Молчалин
C) Фамусов
D) Скалозуб
Как характеризуют Чацкого в пьесе?
A) Весёлый и беспечный
B) Растерянный и забитый
C) Умный, критичный и ярко выражающий свои взгляды
D) Нежный и застенчивый
Какова основная цель Чацкого, вернувшись в Москву?
A) Найти работу
B) Обличать лицемерие высшего общества и отстоять свободу слова
C) Уехать из города
D) Жениться на Софье
Кто выступает как друг Фамусова и представитель старого порядка?
A) Чацкий
B) Молчалин
C) Скалозуб
D) Софья
Какие темы поднимаются в пьесе?
A) Любовь, дружба и семья
B) Лицемерие и конфликт старого и нового, роль разума и свободы слова
C) Война и мир
D) Наука и техника
Кто в пьесе поддерживает Фамусова и старое общество?
A) Софья
B) Молчалин
C) Скалозуб
D) Чацкий
Какова развязка пьесы?
A) Софья выходит за Молчалина
B) Чацкий женится на Софье
C) Чацкий уезжает из Москвы
D) Фамусов теряет власть
Примечание: тест выдан без ключа ответов. Если нужно — могу подготовить вариант соответствий или ключ к разгадке.
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое из следующих божеств было главным в древнеегипетском пантеоне?
Какой реки текла через Древний Египет?
Как назывался период правления фараонов в Древнем Египте?
Что строили древние египтяне для захоронения фараонов?
Какой из этих символов представлял собой вечность в древнем Египте?
Кто из этих фараонов известен как "фараон-детя"?
Какой из перечисленных материалов использовался для строительства пирамид?
Как часто происходили наводнения Нила?
Какой из этих предметов был важен для древнеегипетских сельскохозяйственных работ?
Как назывался священный жук в древнеегипетской культуре?
Как называлось искусство письменности древних египтян?
Кто был "гражданином" древнего Египта?
Какая из этих женщин была знаменитой фараонессой?
Какой из этих предметов был связан с ритуалами погребения?
Какой из перечисленных процессов был обычным в погребальной практике древних египтян?
Как назывались высокопоставленные служащие фараона?
Какой фараон построил великую пирамиду в Гизе?
В каком городе находилась легендарная библиотека древнего мира?
Как назывался великий храм в Карнаке?
Какой из этих материалов использовался для создания древнеегипетских украшений?
Как называли древние египтяне землю, на которой жили?
Какое природное явление помогало древним египтянам выращивать урожай?
Какой из этих фараонов был известен своими войнами с врагами Египта?
Какой стиль живописи использовался в древнем Египте?
Какой фараон был известен благодаря своим архитектурным проектам, включая храмовые комплексы?
Какой из этих элементов предназначался для защиты мумий?
Какой из этих камней считался священным в Древнем Египте?
Какой из следующих проектов способствовал развитию медицины в Древнем Египте?
Как назывался период, когда Египет был под властью иностранцев?
Какое из следующих растений использовалось для производства папируса?
Какой из этих фараонов построил храм для бога Сета?
Как назывались слуги и рабы древних египтян?
Какой из этих праздников отмечался в честь разлива Нила?
Ученикам рекомендуется самостоятельно проверить свои ответы с подсказками (правильные ответы указаны после каждого вопроса).
Тест: Английский язык — Passive Voice Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
Choose the sentence that is in the passive voice. A) The cake is baked by Sarah. B) Sarah bakes the cake. C) The cake bakes by Sarah. D) The cake baked by Sarah.
Transform the active sentence into the passive voice (present simple): Active: The student explains the lesson. A) The lesson is explained by the student. B) The lesson explains by the student. C) The lesson is explaining by the student. D) The lesson explained by the student.
Choose the correct passive form for the past simple: Active: The teacher explained the lesson. A) The lesson was explained by the teacher. B) The lesson is explained by the teacher. C) The lesson explains by the teacher. D) The lesson was explain by the teacher.
Transform the active sentence into the passive voice (present continuous): Active: They are painting the house. A) The house is being painted by them. B) The house are painting by them. C) The house is painted by them. D) The house is painting by them.
Transform the active sentence into the passive voice (past continuous): Active: The chef was cooking dinner. A) Dinner was being cooked by the chef. B) Dinner is being cooked by the chef. C) Dinner was cooked by the chef. D) Dinner being cooked by the chef.
Transform the active sentence into the passive voice (future simple): Active: They will finish the project next week. A) The project will be finished next week. B) The project will finish next week. C) The project was finished next week. D) The project will be finishing next week.
Transform the active sentence into the passive voice with a modal (must): Active: Students must submit their assignments by Friday. A) Assignments must submit by Friday. B) Assignments must be submitted by Friday. C) Assignments are submit by Friday. D) Assignments must be submitting by Friday.
Choose the sentence that is in the present simple passive: A) The homework is completed by the students. B) The homework is being completed by the students. C) The homework was completed by the students. D) The homework completes by the students.
Transform the active sentence into the passive voice with negation: Active: They did not finish the job on time. A) The job was not finished on time. B) The job was finished on time. C) The job is not finished on time. D) The job not finished on time.
Choose the sentence in the passive voice in past simple (agent included): A) The cars were built by the factory. B) The cars were building by the factory. C) The cars are built by the factory. D) The factory built the cars.