Тест на тему Умножение

Тест по истории для 6 класса

Тема: Древние люди и их стоянки на территории современной России

1. Какой период времени называют каменным веком?

   • A) 5000-3000 лет до н.э.
   • B) 2,5 млн лет назад - 3000 лет до н.э.
   • C) 3000-1000 лет до н.э.
   • D) 1000-500 лет до н.э.

2. Что такое стоянка древнего человека?

   • A) Место, где находили золото
   • B) Место, где искали еду
   • C) Место, где жили и охотились древние люди
   • D) Место для отдыха путешественников

3. Где находится одна из самых известных стоянок древнего человека — Мальта?

   • A) В Сибири
   • B) На Кавказе
   • C) В Алтае
   • D) В районе Волги

4. Какое занятие было основным у древних людей?

   • A) Земледелие
   • B) Охота и собирательство
   • C) Рыболовство
   • D) Скотоводство

5. Какой вид орудий труда начали использовать древние люди в неолите?

   • A) Орудия из камня
   • B) Орудия из бронзы
   • C) Орудия из металла
   • D) Деревянные орудия

6. Какие древние животные обитали на просторах современной России в эпоху палеолита?

   • A) Слоны и мамонты
   • B) Львы и тигры
   • C) Крокодилы и ящеры
   • D) Птицы и млекопитающие

7. Что такое палеолит?

   • A) Новый век камня
   • B) Старый век камня
   • C) Период использования металлов
   • D) Эпоха раннего земледелия

8. Какой из перечисленных предметов мог быть найден на стоянках древних людей?

   • A) Книги
   • B) Ткани
   • C) Орудия из камня и кости
   • D) Электронные устройства

9. Какие материалы использовали древние люди для изготовления орудий труда?

   • A) Пластик и сталь
   • B) Дерево и стекло
   • C) Камень, кость и дерево
   • D) Металл и бумага

10. Что привело к переходу древних людей от кочевого образа жизни к оседлому?

    • A) Изменение климата
    • B) Изобретение колеса
    • C) Открытие новых земель
    • D) Возникновение первых государств

Удачи на тесте!

Тест по теме "Основными способами защиты от патогенных организмов не является" (Безопасность жизнедеятельности)

Класс: 10

1. Какой из перечисленных способов не относится к основным методам защиты от патогенных организмов?
a) Вакцинация
b) Регулярная физическая активность
c) Гигиенические мероприятия
d) Употребление антисептиков

Ответ: b) Регулярная физическая активность

2. Что из следующего не является способом защиты от патогенных организмов?
a) Использование защитных масок
b) Проведение дезинфекции
c) Употребление фаст-фуда
d) Соблюдение правил личной гигиены

Ответ: c) Употребление фаст-фуда

3. Какой метод не следует рассматривать в контексте защиты от инфекций?
a) Изоляция заболевших
b) Применение антибиотиков для профилактики
c) Открытое пребывание в общественных местах во время эпидемий
d) Образование в области санитарии

Ответ: c) Открытое пребывание в общественных местах во время эпидемий

4. Какой из способов защиты не направлен на предотвращение инфекционных заболеваний?
a) Борьба с вредителями
b) Применение личных защитных средств
c) Регулярное мытье рук
d) Игнорирование рекомендаций врачей

Ответ: d) Игнорирование рекомендаций врачей

Конец теста.

Вот тест по экологии на тему "Экологические ресурсы" для 11 класса с вопросами типа "Соотнесение":

Тест по экологии: Экологические ресурсы

Инструкция: Соотнесите экологические ресурсы с их определениями или примерами. Напишите цифру, соответствующую ресурсу, рядом с правильным ответом.

Вопросы:

1. Водные ресурсы

   • А. Ресурсы, получаемые из живых организмов и их производных.
   • Б. Ресурсы, которые включают источники пресной и морской воды.
   • В. Ресурсы, необходимые для производства электроэнергии.
   • Г. Все биологические ресурсы.

2. Возобновляемые ресурсы

   • А. Ресурсы, которые могут восстанавливаться естественным образом в течение жизни одного поколения.
   • Б. Ресурсы, которые истощаются и не восстанавливаются, если их использовать чрезмерно.
   • В. Примеры включают солнечную и ветровую энергию.
   • Г. Примеры включают уголь и нефть.

3. Необновляемые ресурсы

   • А. Ресурсы, которые имеют конечные запасы на Земле.
   • Б. Ресурсы, такие как древесина и рыба, которые можно восстановить при умелом управлении.
   • В. Ресурсы, которые могут быть извлечены из кожи, мяса и других клеточных структур животного мира.
   • Г. Ресурсы, которые используются для получения тепловой и электрической энергии.

4. Биологические ресурсы

   • А. Ресурсы, которые включают все живые компоненты экосистем.
   • Б. Ресурсы, которые используются для производства материалов и энергии, но восстанавливаются в процессе естественного роста.
   • В. Ресурсы, используемые для создания искусственных экосистем.
   • Г. Ресурсы, которые можно получать из минеральных источников.

Ответы:

1. Водные ресурсы - Б
2. Возобновляемые ресурсы - А
3. Необновляемые ресурсы - А
4. Биологические ресурсы - А

Этот тест поможет учителям оценить знание учеников о различных типах экологических ресурсов и их характеристиках.