Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 00:36
Какой закон описывает взаимодействие парциальных давлений газов в смеси?
По какому правилу, согласно закону Дальтона, общее давление смеси газов равно:
Если в сосуде находятся три газа A, B и C с парциальными давлениями 2 атм, 3 атм и 1 атм соответственно, каково общее давление в сосуде?
Согласно закону Дальтона, парциальное давление какого газа будет равным его доле в общем объёме смеси?
Как изменится общее давление смеси газов, если в сосуд добавить еще один газ при постоянной температуре и объеме?
Какой из следующих газов не будет влиять на парциальное давление других газов в смеси?
Если в помещении находится смесь из кислорода и азота, с каким газом будет связано максимальное парциальное давление при данных условиях?
Если парциальное давление газа A в смеси составляет 4 атм, а газа B — 6 атм, каково общее давление смеси?
Как называется закон, который гласит, что при постоянной температуре и объеме количество молей газа пропорционально его давлению?
Какой из следующих факторов может изменить парциальное давление газа в смеси?
Удачи на экзаменах!
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: «Экстремизм и терроризм как угроза устойчивого развития общества» для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. В конце приведены правильные ответы.
Что такое экстремизм в контексте ОБЖ? A) Идеология мирного сотрудничества и диалога B) Приверженность радикальным взглядам с использованием насилия для достижения целей C) Любовь к природе и защита окружающей среды D) Поддержка прав человека и законности Ответ: B
Что такое терроризм в контексте устойчивого развития общества? A) Любая форма критики власти B) Использование насилия для запугивания населения и подрыва экономической и социальной устойчивости C) Мирное сопротивление и гражданская активность D) Противодействие экстремизму законными методами Ответ: B
Какие последствия экстремизма и терроризма для устойчивого развития общества наиболее характерны? A) Рост доверия в обществе и инвестиции в инфраструктуру B) Разрушение инфраструктуры, рост преступности и страх среди населения, увеличение расходов на безопасность C) Увеличение экспорта и экономического роста D) Улучшение образовательных программ Ответ: B
Какие меры профилактики экстремизма в школе являются эффективными? A) Пропаганда конфликтов и изоляции одних учеников B) Формирование критического мышления, инклюзивности, медиаграмотности и обсуждение проблем безопасным способом C) Игнорирование конфликтов и проблем общества D) Пропаганда радикальных идей в кружках Ответ: B
Какой принцип действует в противодействии экстремизму и терроризму на правовом уровне?
A) Законодательство никак не связано с этими явлениями
B) Законы устанавливают ответственность за пропаганду и участие в экстремистской деятельности, а также за терроризм
C) Законы поощряют радикальные движения
D) Эти вопросы регулируются только внутри школ
Ответ: B
Какие признаки радикализации могут быть заметны у подростков?
A) Интерес к мирному диалогу и общественным инициативам
B) Усиление изоляции, агрессивность, подозрительность к людям другой религии или культуры, резкое изменение интересов
C) Резкое увеличение спортивной активности
D) Привычка к спокойному обсуждению спорных вопросов
Ответ: B
Как гражданская активность и толерантность влияют на устойчивое развитие?
A) Уменьшают участие граждан в жизни общества
B) Укрепляют социальные связи, соблюдение прав человека и участие в общественных инициативах
C) Приводят к хаосу и конфликтам
D) Не влияют на развитие общества
Ответ: B
Какие признаки могут указывать на потенциальную террористическую угрозу в сообществе?
A) Открытое обсуждение проблем, мирные протесты и сотрудничество между группами
B) Секретность внутри групп, пропаганда насилия, давление на членов сообщества
C) Участие в культурных и спортивных мероприятиях
D) Диалог и примирение между различными слоями населения
Ответ: B
Какие действия школьников могут снизить риск радикализации?
A) Дискриминация и исключение одних учеников из-за различий
B) Развитие навыков критического мышления, сотрудничество, участие в школьных кружках и проектах, медиа-грамотность
C) Игнорирование проблем в обществе
D) Пропаганда насилия в интернете
Ответ: B
Что такое устойчивое развитие и как экстремизм влияет на него?
A) Это только экономический рост без учета экологии
B) Комплексный подход к экономике, социальной справедливости и экологии; экстремизм разрушает эти цели через насилие, разрушение инфраструктуры и дискриминацию
C) Устойчивое развитие не зависит от политики и безопасности
D) Это только технологический прогресс
Ответ: B
Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретную программу курса.
Ниже представлен тест по математике для 4 класса. Тема: Задачи и примеры по действиям. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце идут ответы.
Инструкция: записывайте решение и ответ к каждому вопросу в свободной форме.
Вычисли примеры: 256 + 489 = ____________________
Вычисли примеры: 735 - 268 = ____________________
Вычисли примеры: 23 × 7 = ____________________
Вычисли примеры: 144 ÷ 12 = ____________________
Вычисли выражение с учетом порядка действий: 12 + 7 × 3 = ____________________
Задача на сложение и умножение: В мешке было 2 мешка по 18 кг, привезли еще 14 кг. Сколько килограмм стало всего? ____________________
Задача на вычитание: В магазине было 12 яблок. 5 купили. Сколько осталось? ____________________
Задача на умножение: В коробке 4 пачки по 9 маркеров в каждой. Сколько маркеров всего? ____________________
Задача на деление (порционность): 63 пассажира делят на 7 рядов поровну. Сколько пассажиров в каждом ряду? ____________________
Задача на умножение и сложение: В школе 8 классов, в каждом 6 учеников. Сколько учеников всего? ____________________
Задача на вычитание с денежной арифметикой: У Миши было 100 рублей. Он потратил 37 на карандаши и 22 на тетради. Сколько осталось? ____________________
Задача на сумму монет: У Алины есть 10 монет по 5 рублей и 6 монет по 2 рубля. Сколько рублей всего? ____________________
Простое деление: 81 ÷ 9 = ____________________
Вычисли выражение с приоритетами: 50 − 8 × 2 = ____________________
Задача на сложение с подарками: Мама купила 3 пирога по 12 рублей и еще один за 9 рублей. Сколько рублей потрачено всего? ____________________
Ответы (проверьте свои решения):
Тест по географии на тему "Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые" России для 8 класса
Какой из перечисленных процессов является основным при образовании рельефа России?
Ответ: C) Тектоника плит
Какой из следующих горных массивов расположен на территории России?
Ответ: C) Урал
Какой полезный ископаемое является основным источником энергии в России?
Ответ: B) Нефть
Какое из перечисленных озер находится в России и обладает соленой водой?
Ответ: C) Каспийское море
В какой географической зоне России располагаются запасы алюминиевых руд (бокситов)?
Ответ: B) Тайга
Тест состоит из 5 вопросов с единственным выбором. Все правильные ответы указаны рядом с вопросами. Удачи в подготовке!