Тест на тему Имя прилагательеое

Итоговый тест по алгебре. 6 класс Тип вопросов: вставка пропущенного слова Инструкция: заполните пропуск подходящим словом. Ответы писать в пропусках целиком.

1. В алгебраическом выражении 3x − 5, x — это ________.
2. Число перед переменной называют ________.
3. В выражении 7x + 4y — это части, которые называют ________.
4. Уравнение — это пример ________.
5. Число без переменной в выражении называется ________.
6. В выражении 2x перед переменной стоит ________.
7. Символ '×' обозначает операцию ________.
8. В алгебраическом выражении x^2 и 3x — это примеры ________.
9. Значения, которые принимает переменная, называют ________.
10. Операция сложения обозначается словом ________.

Тест по истории для 6 класса: Средние века

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, соединив их линией или записав соответствующие номера.

---

1. Феодализм
   А. Рыцари

2. Господин
   Б. Землевладение

3. Сеньор
   В. Основная форма общественного устройства

4. Крестовые походы
   Г. Палестина

5. Рыцарский кодекс
   Д. Честь и отвага

6. Торговые города
   Е. Генуя и Венеция

7. Сердце средневековой Европы
   Ж. Церковь

8. Инквизиция
   З. Суд над еретиками

9. Лев Толстой
   И. «Княжна Мэри»

10. Готическая архитектура
    Й. Соборы

11. Церковные университеты
    К. Образование

12. Чума
    Л. Черная смерть

13. Система маноров
    М. Аграрное хозяйство

14. Викинги
    Н. Скандинавия

15. Папа Римский
    О. Глава католической церкви

16. Восстание крестьян
    П. Социальные конфликты

17. Дворянство
    Р. Привилегированный класс

18. Возрождение
    С. Новая эпоха

19. Храм Гроба Господня
    Т. Крестовые походы

20. Мастерские
    У. Ремесленный труд

21. Алхимия
    Ф. Поиск философского камня

22. Мифы
    Х. Сказания о героях

23. Основное вероучение
    Ц. Христианство

24. Славяне
    Ч. Восточная Европа

25. Римская империя
    Ш. Падение в V веке

26. Феодальная война
    Щ. Борьба за землю

27. Клятва верности
    Ъ. Вампирский миф

28. Кодекс рыцарей
    Ы. Заповеди поведения

29. Гражданская война
    Э. Между различными слоями общества

30. Оккупированные территории
    Ю. Конфликты и завоевания

---

Завершение теста

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи!

Вот тест по истории на тему "Древняя Индия" для 5 класса, состоящий из 5 вопросов с форматом "вставка пропущенного слова". После каждого вопроса приведены правильные ответы.

Тест по истории: Древняя Индия

1. Древняя Индия была известна своей великой цивилизацией, которая развивалась вдоль реки __________.
   Ответ: Инд

2. Самым известным философским учением, возникшим в Древней Индии, является __________.
   Ответ: буддизм

3. В Древней Индии существовала система социальных классов, которая называлась __________.
   Ответ: варна

4. Одним из главных произведений литературы древнеиндийской культуры является __________.
   Ответ: «Махабхарата»

5. Найденные археологические памятники из цивилизации Индской долины, такие как __________, свидетельствуют о высоком уровне городского планирования.
   Ответ: Хараппа

Итоги

Тест состоит из 5 вопросов с пропущенными словами, которые помогают ученикам закрепить знания о Древней Индии. Ответы указаны для самопроверки.

Тест по ОБиЗР на тему: "Роль личности, общества и государства в предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций"

Класс: 10

Вопросы:

1. Какой из ниже перечисленных факторов является важнейшим в предупреждении чрезвычайных ситуаций?
   • A) Природные явления
   • B) Уровень подготовки населения
   • C) Увеличение численности населения
   • D) Экономическое развитие страны

Ответ: B) Уровень подготовки населения

2. Какое из следующих утверждений о роли государства в ликвидации ЧС является правильным?
   • A) Государство не имеет права вмешиваться в действия населения
   • B) Государственная помощь всегда приходит слишком поздно
   • C) Государство отвечает за создание систем предупреждения и ликвидации ЧС
   • D) Государство не несет ответственности за здоровье граждан

Ответ: C) Государство отвечает за создание систем предупреждения и ликвидации ЧС

3. Что из перечисленного не является задачей граждан в ситуации ЧС?
   • A) Соблюдение правил безопасности
   • B) Участие в волонтерских акциях
   • C) Игнорирование рекомендаций служб экстренной помощи
   • D) Сообщение о возможных угрозах

Ответ: C) Игнорирование рекомендаций служб экстренной помощи

4. Какую роль играют социальные сети в предупреждении ЧС?
   • A) Увеличивают уровень паники среди населения
   • B) Ускоряют распространение информации и координацию действий
   • C) Не имеют никакого влияния на ситуацию
   • D) Служат только для развлечений

Ответ: B) Ускоряют распространение информации и координацию действий

5. Кто в первую очередь отвечает за ликвидацию последствий ЧС согласно законодательству?
   • A) Граждане
   • B) Негосударственные организации
   • C) Местные органы власти
   • D) Международные организации

Ответ: C) Местные органы власти

6. Какой из ниже перечисленных факторов может увеличить риск возникновения ЧС?
   • A) Внедрение новых технологий безопасности
   • B) Увеличение численности и плотности населения в определенных регионах
   • C) Повышение уровня образованности населения
   • D) Развитие системы экстренной помощи

Ответ: B) Увеличение численности и плотности населения в определенных регионах

7. Какие действия населения являются наиболее эффективными при возникновении экстренной ситуации?
   • A) Оставаться на месте и ждать помощи
   • B) Применять только свои знания о ЧС
   • C) Следовать инструкциям местных властей и служб экстренной помощи
   • D) Игнорировать ситуацию, считая ее безопасной

Ответ: C) Следовать инструкциям местных властей и служб экстренной помощи

---

Этот тест охватывает важные аспекты роли личности, общества и государства в области безопасности и ликвидации чрезвычайных ситуаций, соответствующие уровню 10 класса.