Тест на тему Present Continuous

Ниже готов тест из 15 вопросов с варианто́ми ответов. Каждый вопрос сопровождён правильным ответом.

1. Что такое либерализм в XIX веке? A) Приверженность абсолютной монархии и цензуре B) Защита гражданских свобод, равенства перед законом и парламентской власти C) Идеология, основанная на полной отмене частной собственности D) Политика ориентации на религиозную власть Ответ: B

2. Какие идеи характеризовали консерватизм XIX века? A) Реформы и расширение парламентской власти B) Сохранение старого порядка, иерархии и традиций C) Пропаганда анархии и насилия D) Пропаганда утопического социализма Ответ: B

3. Что характеризуют революции 1848 года в Европе? A) серия реформ без социальных конфликтов B) серия массовых революционных волн за политические реформы C) длительная война между сильными державами D) распад империй без участия масс Ответ: B

4. Как называлось движение за объединение Германии и Италии? A) Либеральный радикализм B) Консервативная интеграция C) Национализм D) Социализм Ответ: C

5. Что такое марксизм? A) идеология свободного рынка B) научный социализм: классовая борьба, общественная собственность средств производства C) религиозная доктрина D) этнократическая теория власти Ответ: B

6. Что характеризовало народничество в России в 1860–1880-х годах? A) пропаганда реформ через интеллигенцию и работу среди крестьян B) требование немедленной вооружённой революции C) поддержка крепостного права D) отказ от любых реформ Ответ: A

7. Какой принцип в марксизме называется историческим материализмом? A) роль идей определяет историю B) экономика и производственные отношения определяют общество и развитие истории C) религия управляет историей D) случайности формируют историю Ответ: B

8. Что характерно для славянофильства в начале XIX века? A) стремление к реформам по западным образцам B) сохранение и развитие «русской самобытности» и критика Запада C) поддержка радикальной революции D) верность абсолютизму без изменений Ответ: B

9. В XIX веке национализм способствовал объединению каких стран? A) Германии и Италии B) Франции и Испании C) Швеции и Норвегии D) Венгрии и Австрии Ответ: A

10. Какая политическая сила в Великобритании в XIX веке активно продвигала реформы и расширение избирательного права? A) Консерваторы B) Либералы C) Тори D) Радикалы Ответ: B

11. Что такое конституционная монархия? A) монархия с абсолютной властью монарха B) монархия с ограничением монархии конституцией и парламентом C) республика D) диктатура Ответ: B

12. Что означает различие либерализма и социализма в отношении собственности на средства производства? A) Либерализм за частную собственность и рыночную конкуренцию, социализм — за общественную или государственную собственность B) Либерализм за государственную монополию, социализм — за частную собственность C) Обе идеологии требуют полного запрета собственности D) Ни одна из них не имеет отношения к собственности Ответ: A

13. Какие классы в XIX веке чаще поддерживали либеральные реформы? A) крестьяне и рабочий класс B) буржуазия и интеллектуальная аристократия C) духовенство D) мелкие ремесленники без политического влияния Ответ: B

14. Какие две крупные политические традиции в России в начале XIX века были предметом противоречий в вопросах модернизации — славянофильство и западничество? A) славянофильство и западничество B) либерализм и консерватизм C) марксизм и анархизм D) народничество и бюрократия Ответ: A

15. Что способствовало возникновению политических партий в XIX веке? A) индустриализация и рост городского буржуазного класса B) стагнация и сокращение прав C) монополия религии на политику D) отсутствие печати и средств массовой коммуникации Ответ: A

Если нужно сделать тест в формате, пригодном для учебной системы (например, файл Word/PDF или онлайн-платформы), скажите, в каком формате удобнее, и я адаптирую оформление.

Ниже тест по теме: Положительные и отрицательные числа. Тип вопросов — открытые. 10 вопросов. Включены ответы.

Вопросы

1. Найдите сумму (-7) и 12. Обоснуйте результат и его знак.
2. Найдите разность 15 − (−9). Объясните, почему знак результата такой.
3. Упростите выражение: (−5) × (−3) + 4. Покажите шаги решения.
4. Найдите произведение (−4) × 6. Объясните знак полученного числа.
5. Вычислите выражение: 24 ÷ (−6) + 3. Поясните каждую операцию.
6. Сравните числа −8 и −3. Какое из них больше и почему?
7. Упорядочите по возрастанию числа: −4, 0, 7, −2. Объясните порядок.
8. Найдите абсолютное значение: |−9|. Объясните смысл модуля.
9. Решите уравнение: |2x − 5| = 7. Найдите все значения x и приведите решения.
10. Контекстная задача: температура утром была −3°C. К полудню она поднялась на 8°C. Какая температура к вечеру? Объясните ход решения.

Ответы

1. 5. Пояснение: −7 + 12 = 5; знак зависит от того, сколько больше по модулю положительного числа.
2. 24. Пояснение: вычитание минуса эквивалентно прибавлению: 15 − (−9) = 15 + 9 = 24.
3. 19. Пояснение: (−5) × (−3) = 15; 15 + 4 = 19.
4. −24. Пояснение: знак произведения отрицательное × положительное = отрицательное.
5. −1. Пояснение: 24 ÷ (−6) = −4; затем −4 + 3 = −1.
6. −3. Пояснение: среди отрицательных чисел больше то, которое ближе к нулю; −3 > −8.
7. −4, −2, 0, 7. Пояснение: числа упорядочиваются по возрастанию.
8. 9. Пояснение: модуль числа равен расстоянию до нуля на числовой оси; |-9| = 9.
9. x = 6 или x = −1. Пояснение: решаем две ветви: 2x − 5 = 7 → x = 6; 2x − 5 = −7 → x = −1.
10. 5°C. Пояснение: −3 + 8 = 5; температура повысилась на 8°С.

Тест по математике для 3 класса: Тема "Умножение"

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. 6 × 4 = a) 24
   b) 20
   c) 18

2. 7 × 3 = a) 21
   b) 17
   c) 24

3. 5 × 9 = a) 45
   b) 40
   c) 35

4. 8 × 2 = a) 16
   b) 14
   c) 18

5. 9 × 6 = a) 54
   b) 60
   c) 48

6. 4 × 5 = a) 20
   b) 22
   c) 25

7. 3 × 8 = a) 24
   b) 21
   c) 27

8. 2 × 7 = a) 14
   b) 12
   c) 16

9. 10 × 1 = a) 10
   b) 0
   c) 1

10. 1 × 9 = a) 9
    b) 8
    c) 10

Конец теста.

Тест по информатике: IP-адресация (11 класс)

Вопрос 1: Какой формат имеет стандартный IPv4-адрес?
a) 8 бит
b) 16 бит
c) 32 бита
d) 128 бит
Ответ: c) 32 бита

---

Вопрос 2: Какие из следующих адресов являются частными по стандарту RFC 1918?
a) 192.168.1.1
b) 10.0.0.1
c) 172.16.0.1
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 3: Какое количество уникальных адресов может быть в сети с маской подсети 255.255.255.0?
a) 256
b) 254
c) 510
d) 512
Ответ: b) 254

---

Вопрос 4: Какой диапазон адресов принадлежит сети с адресом 192.168.0.0 и маской 255.255.255.240?
a) 192.168.0.0 - 192.168.0.15
b) 192.168.0.1 - 192.168.0.14
c) 192.168.0.0 - 192.168.0.15, кроме 192.168.0.0 и 192.168.0.15
d) 192.168.0.16 - 192.168.0.31
Ответ: c) 192.168.0.0 - 192.168.0.15, кроме 192.168.0.0 и 192.168.0.15

---

Вопрос 5: Какой тип IP-адреса используется для связи с определённым узлом в сети?
a) Мультиадрес
b) Глобальный адрес
c) Уникальный адрес
d) Широковещательный адрес
Ответ: c) Уникальный адрес

---

Вопрос 6: Какой из следующих адресов является широковещательным?
a) 192.168.1.1
b) 192.168.1.255
c) 192.168.1.0
d) 255.255.255.255
Ответ: b) 192.168.1.255

---

Вопрос 7: Какой из следующих протоколов использует IPv6-адресацию?
a) ARP
b) ICMP
c) IPX
d) SPX
Ответ: b) ICMP

---

Вопрос 8: Какое число бит используется для идентификации сети в адресе IPv6?
a) 16
b) 32
c) 64
d) 128
Ответ: a) 64

---

Вопрос 9: Что означает маска подсети 255.255.255.224?
a) 3 бита для узлов
b) 5 бит для узлов
c) 6 бит для узлов
d) 8 бит для узлов
Ответ: c) 6 бит для узлов

---

Вопрос 10: Какой из следующих адресов является сетевым адресом?
a) 192.168.10.1
b) 192.168.10.0
c) 192.168.10.255
d) 192.168.10.15
Ответ: b) 192.168.10.0

---

Итоги теста:

• Правильные ответы:

1. c
2. d
3. b
4. c
5. c
6. b
7. b
8. a
9. c
10. b

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме IP-адресации.