Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 января 2025 17:17
Тема: Россия в годы гражданской войны
Когда началась Гражданская война в России?
Какое событие считается началом Гражданской войны?
Кто возглавлял Красную армию?
Какое из следующих движений выступало против большевиков?
Что обозначает термин "белое движение"?
Какую роль сыграли иностранные державы в Гражданской войне?
Какое сражение стало поворотным моментом в гражданской войне для Красной армии?
Какая ideология была наиболее популярна среди белогвардейцев?
Какой законодательный акт был принят большевиками в 1917 году?
Кто был первым главой советского правительства?
Какое из сражений прошло в 1919 году и стало известным благодаря успешной обороне Красной Армии?
Какой город стал центром борьбы между Красной и Белой армиями на Урале?
Какова была основная цель "интервенции" иностранных держав в России?
Какое событие произошло в 1920 году и означало конец гражданской войны?
Как назывался основной документ, в котором большевики закрепили свои решения после Октябрьской революции?
Какой из этих городов стал центром советской власти во время Гражданской войны?
Кто стал известным военным лидером Красной армии на Дальнем Востоке?
Что было целью "белого движения"?
Какой закон был принят в 1921 году для стабилизации экономики?
Какое из этих событий произошло первым?
Этот тест состоит из 40 вопросов, каждый из которых нацелен на оценку знаний учеников о Гражданской войне в России. Вопросы охватывают ключевые события, фигуры и идеологии, связанные с указанным историческим периодом.
Тест по биологии (6 класс) — Тема: Цветок Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 10 Ответы представлены после вопросов.
Что образует околоцветник цветка? A) лепестки и чашелистники B) тычинки и пестики C) плод и семя D) рыльце и пыльники
Что образуется после оплодотворения цветка? A) лепесток B) семя C) пыльца D) завязь
Какие органы цветка являются мужскими? A) пестик B) тычинки C) лепестки D) завязь
Какие организмы помогают цветку опыляться? A) насекомые и ветер B) рыбы C) грызуны D) дождь
Где образуется пыльца? A) пестик B) тычинки C) завязь D) лепестки
Как называется часть цветка, которая после оплодотворения превращается в плод? A) лепесток B) чашелистник C) завязь D) тычинка
Как называют яркие части цветка, которые привлекают насекомых? A) лепестки B) тычинки C) чашелистники D) завязь
Что такое опыление? A) перенос пыльцы с пыльника на рыльце пестика B) соединение мужской и женской клетки C) образование плода D) прорастание семени
Что происходит в цветке после опыления и оплодотворения? A) образуется плод и семена B) цветок исчезает C) насекомое уходит D) тычинки исчезают
Что из перечисленного не образует цветок? A) лепестки B) листья C) тычинки D) пестик
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — C 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B
Пояснения к ответам (по желанию):
Конечно! Вот тест по теме "Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг." для 11 класса, состоящий из 50 вопросов с множественным выбором и с ответами.
ТЕСТ: Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг.
1. В каком году в СССР был проведен первый этап реформ, связанных с развитием промышленных предприятий?
A) 1964
B) 1970
C) 1973
D) 1980
Ответ: А) 1964
2. Как назывался период активных реформ в экономике СССР в 1965–1985 гг.?
A) Перестройка
B) Новая экономическая политика
C) Развитие «процветания»
D) Эпоха модернизации
Ответ: C) Развитие «процветания»
3. Какое из следующих событий связано с разгоном экономических реформ в СССР?
A) XX съезд КПСС
B) Ввод закона о госзаказе 1965 г.
C) Объявление курса на ускорение развития науки и техники 1973 г.
D) Введение хозрасчета в 1985 г.
Ответ: A) XX съезд КПСС
4. Как называлась программа, реализуемая в 1970-х по расширению производства товаров народного потребления?
A) Программа «500 дней»
B) Девятилетняя программа
C) Программа «Одиннадцатая пятилетка»
D) Модернизационная программа
Ответ: B) Девятилетняя программа
5. В каком году был введен третий пятилетний план развития народного хозяйства СССР?
A) 1966
B) 1971
C) 1976
D) 1981
Ответ: C) 1976
6. Что означала цель «экономии ресурсов» в контексте СССР?
A) Повышение уровня жизни
B) Увеличение производства товаров
C) Снижение издержек производства и рацпредложения
D) Ускорение научных исследований
Ответ: C) Снижение издержек производства и рацпредложения
7. Какая отрасль стала ключевой для развития советской экономики в 1970-х?
A) Наука и техника
B) Энергетика и тяжелое машиностроение
C) Сельское хозяйство
D) Транспорт и связь
Ответ: B) Энергетика и тяжелое машиностроение
8. Как назывался советский план по развитию космической программы, начатый в 1970-х?
A) Союз-эксперимент
B) Операция «Луна»
C) Ракетно-космическая программа
D) Программа «Энергия»
Ответ: D) Программа «Энергия»
9. В каком году в СССР началась активная борьба с «теневой экономикой» и нелегальной торговлей?
A) 1964
B) 1970
C) 1977
D) 1985
Ответ: C) 1977
10. Что произошло в экономике СССР в 1980-х годах?
A) Начало масштабных реформ
B) Продолжение стагнации и кризиса
C) Внедрение рыночных механизмов
D) Полная либерализация экономики
Ответ: B) Продолжение стагнации и кризиса
11. Контроль за производством и распределением товаров назывался:
A) Хозяйственное планирование
B) Советская бюрократия
C) Государственное регулирование
D) Командная экономика
Ответ: D) Командная экономика
12. Что означала крылатая фраза «Энергия и труд — главные ценности» в эпоху социализма?
A) Стремление к технологическому прогрессу
B) Акцент на развитие промышленности и сельского хозяйства
C) Важность труда каждого гражданина
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
13. Являлся ли 1970-класс периодом тотального экономического роста в СССР?
A) Да
B) Нет
Ответ: B) Нет
14. В чём заключалась экономическая концепция «ускорения»?
A) Повышении эффективности труда и технологий
B) Увеличении производства за счет вложений
C) Получении максимальной отдачи от ресурсов
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
15. Какая фабрика стала символом советской индустриализации 1970-х?
A) Магнитогорский металлургический комбинат
B) ОКБ им. Ильюшина
C) Научно-производственный комплекс «Климов»
D) Воронежский самолетостроительный завод
Ответ: A) Магнитогорский металлургический комбинат
16. В каком году была принята Советская Конституция, которая усиливала роль советской власти в экономике?
A) 1962
B) 1977
C) 1982
D) 1985
Ответ: B) 1977
17. В чем заключалась особенность плановой экономики СССР в 1960–1970-х?
A) Централизация и жесткое планирование
B) Внедрение рыночных механизмов
C) Распределение прибыли по частным лицам
D) Отказ от хозяйственного планирования
Ответ: A) Централизация и жесткое планирование
18. Какие реформы в области сельского хозяйства предприняты в этот период?
A) Внедрение колхозов и совхозов
B) Стимулирование товарного производства
C) Ужесточение государственного регулирования
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
19. Какое направление развития было приоритетным в советской науке 1970-х?
A) Космос и аэрокосмическая техника
B) Биотехнологии
C) Информационные технологии
D) Медицина
Ответ: A) Космос и аэрокосмическая техника
20. В каком году был принят закон о кооперативной торговле, вводящий элементы рыночных отношений?
A) 1962
B) 1971
C) 1980
D) 1986
Ответ: B) 1971
(Продолжение следует в следующем сообщении)
Если хотите, я могу продолжить, или подготовить список ответов для каждого вопроса.
Тест по математике для 2 класса
Тема: Сложение сотен
Какое число получится, если к 200 прибавить 300? Напиши ответ.
Сложите 500 и 400. Какой результат?
Если к 600 прибавить 200, какое число получится? Напиши ответ.
Какое число получится, если к 800 прибавить 100? Напиши ответ.
Сложите 300 и 600. Какой итог?
Если 900 увеличить на 300, какое число мы получим? Напиши ответ.
Какое число получится, если к 700 прибавить 200? Напиши ответ.
Сложите 500 и 500. Какой результат?
Если к 1000 прибавить 400, какое число получится? Напиши ответ.
Какое число получится, если к 300 прибавить 600? Напиши ответ.