Тест на тему аддитивные технологии

1. Что является основным строительным материалом белков? A) Нуклеотиды B) Аминокислоты C) Глюкоза D) Жирные кислоты

2. Какая функция белков в организме? A) Катализаторы химических реакций B) Энергетический запас организма C) Хранение генетической информации D) Транспорт кислорода

3. Какой уровень структуры белка определяется последовательностью аминокислот? A) Первичная B) Вторичная C) Третичная D) Четвертичная

4. Какой липид является основным компонентом клеточных мембран? A) Триацилглицерид B) Фосфолипид C) Стероид D) Воск

5. Какая функция липидов относится к запасу энергии? A) Энергетическая B) Структурная C) Защитная D) Транспортная

6. Какой из перечисленных примеров относится к простым углеводам? A) Глюкоза B) Гликоген C) Целлюлоза D) Лактоза

7. Какой полисахарид служит запасом углеводов у животных? A) Целлюлоза B) Гликоген C) Хитин D) Лактоза

8. Какой полисахарид образует клеточные стенки растений? A) Гликоген B) Целлюлоза C) Хитин D) Галактан

9. Какие элементы образуют углеводы? A) Углерод, водород, азот B) Углерод, водород, кислород C) Углерод, азот, фосфор D) Углерод и кислород

10. Какой из перечисленного является примером белка? A) Глюкоза B) Фосфолипид C) Энзим D) Гиалуроновая кислота

Тест по алгебре (7 класс) Тема: Степень с натуральным и целым показателями; Выражения и их преобразования; Линейные уравнения; Линейные неравенства; Линейная функция Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 45 Вывод теста с ответами: Да

1. Для любого числа a: a^0 = ______
2. (-3)^4 = ______
3. (2x)^3 = ______
4. a^(-2) = ______
5. 5 · x^0 = ______
6. a^4 · a^6 = a^(____)
7. (a^2)^3 = ______
8. (2x)^2 = ______
9. (-a)^3 = ______
10. 7^2 = ______
11. a^1 = ______
12. a^(-1) = ______
13. Раскройте скобки: 4(x + 3) = ______
14. 2x + 3x = ______
15. 5x - 2x = ______
16. 6 · (x + 1) = ______
17. (3x - 2) + (4x + 5) = ______
18. (6x^2)/3 = ______
19. (x + 5)^2 = ______
20. x^2 - y^2 = ______
21. x^2 - 5x = ______
22. 2(x - 3) + 4 = ______
23. (3x^2)/x = ______
24. 3(a - b) = ______
25. 2x + 5 = 9. x = ______
26. 3x - 4 = 2x + 6. x = ______
27. 5x + 2 = 5. x = ______
28. 4(x - 1) = 0. x = ______
29. x/4 = 5. x = ______
30. -3x = 9. x = ______
31. 2x + 4 = 0. x = ______
32. 7x - (3x + 4) = 2. x = ______
33. 2x - 5 > 3. x > ______
34. 2x + 1 ≤ 7. x ≤ ______
35. x - 4 ≥ 2. x ≥ ______
36. -3x < 9. x > ______
37. 3(x - 1) ≥ 0. x ≥ ______
38. f(x) = mx + b. Заполните пропуск: если m = 0, график функции является ______
39. Функция f(x) = 3x + 5. f(0) = ______
40. f(x) = 2x - 1. f(4) = ______
41. f(x) = -x + 4. f(3) = ______
42. График прямой пересекает ось y в точке (0, b). Значение b называется y-перехватом. Заполните: ______
43. f(x) = mx + b. x-перехват равен x = ______
44. f(x) = 3x + 4. f(2) = ______
45. График линейной функции пересекает ось абсцисс в точке x = ______

Ответы

1. 1
2. 81
3. 8x^3
4. 1/a^2
5. 5
6. 10
7. a^6
8. 4x^2
9. -a^3
10. 49
11. a
12. 1/a
13. 4x + 12
14. 5x
15. 3x
16. 6x + 6
17. 7x + 3
18. 2x^2
19. x^2 + 10x + 25
20. (x - y)(x + y)
21. x(x - 5)
22. 2x - 2
23. 3x
24. 3a - 3b
25. 2
26. 10
27. 3/5
28. 1
29. 20
30. -3
31. -2
32. 3/2
33. 4
34. 3
35. 6
36. -3
37. 1
38. горизонтальная прямая
39. 5
40. 7
41. 1
42. b
43. -b/m
44. 10
45. -4/3

Если нужно, могу экспортировать тест в формате Word или PDF, или адаптировать стиль под конкретные требования вашей школы.

Тест по ОБЖ на тему "Пожарная безопасность" для 8 класса

Инструкции: Соотнесите термины с их определениями или характеристиками. Напишите к номеру термина букву, соответствующую правильному определению.

Термины:

1. Пожар
2. Огонь
3. Пожарная безопасность
4. Огнетушитель
5. Эвакуация
6. Тушение пожара
7. Дым
8. Пожарный извещатель
9. Знак эвакуации
10. Пожарный кран
11. Пожарная лестница
12. Сигнализация
13. Пожарный насос
14. Пожарная охрана
15. Возгорание
16. Противопожарный режим
17. Пожарная тревога
18. Аварийная ситуация
19. Опасность
20. Район возможного возникновения пожара
21. Основные причины возникновения пожаров

Определения:

А. Процесс, при котором огонь стремительно разгорается и распространяется.
Б. Устройство для обнаружения дыма или огня в помещении.
В. Место, где могут возникнуть условия для возгорания.
Г. Специальный знак, указывающий направление к выходу в случае пожара.
Д. Установка, позволяющая тушить огонь с помощью воды или других веществ.
Е. Наличие дыма, выделяющегося при горении, может быть опасным.
Ж. Основные мероприятия для защиты людей и имущества от огня.
З. Часть системы, обеспечивающая подачу воды для тушения пожара.
И. Осуществление мероприятий по спасению людей из небезопасного места.
Й. Устройство для разборки огнетушителя и распыления его содержимого.
К. Орудие для передачи сигнала о возникновении пожара.
Л. Установленные правила и ограничения, касающиеся пожарной безопасности.
М. Действия по остановке распространения огня.
Н. Степень угрозы, которую представляет возникновение пожара.
О. Поэтапные действия по оповещению людей в случае возникновения пожара.
П. Внешний ресурс, позволяющий тянуть воду для тушения.
Р. Разнообразные причины, включая неосторожное обращение с огнем, которые могут привести к пожару.
С. Конструкция, используемая для подъема в высоте при проведении спасательных операций.

Количество вопросов: 21

Постарайтесь ответить на все вопросы, соотнося термины с правильными определениями. Удачи!