Тест на тему Безопасность в местах массового пребывания людей

Тест по истории: Средневековое европейское общество (6-й класс)

1. Что такое феодализм? A. Система, при которой земля принадлежит городам
   B. Система, при которой земля принадлежит феодалу, вассалы обязаны служить ему, крестьяне работают на земле
   C. Свободная рыночная экономика
   D. Религиозное братство

2. Кто такие крестьяне в средневековой Европе? A. Правители стран
   B. Купцы и ремесленники
   C. Земледельцы, зависимые от феодала и обязанные работать на его земле
   D. Монахи

3. Что такое манор? A. Городская площадь
   B. Земельная усадьба феодала и поместье
   C. Религиозные ордены
   D. Военные лагеря

4. Что представляет собой замок (крепость) в средневековой Европе? A. Место для торговли
   B. Крепость и резиденция феодала, оборонительное сооружение
   C. Школа
   D. Монастырь

5. Кто такой рыцарь? A. Горожанин
   B. Воин, служащий своему феодалу, обязан хранить верность и охранять владения
   C. Монах
   D. Ремесленник

6. Какую роль играла церковь в средневековой Европе? A. Только молитва
   B. Владела землей, имела влияние на политику, обучала людей и сохраняла знания
   C. Ничего важного не влияла
   D. Были разделены отношения церкви и государства

7. Что такое гильдия? A. Объединение ремесленников и торговцев, устанавливающее правила качества и цены
   B. Военное объединение
   C. Религиозное братство
   D. Торговая компания на дальние расстояния

8. Что такое крестовые походы? A. Походы за торговлей
   B. Войны за Святую землю, организованные христианами против мусульман
   C. Экспедиции за новыми ресурсами
   D. Походы крестьян на рынки

Ключ к ответам:

1. B
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. A
8. B

Тест по ОБЖ: Как добыть питьё в условиях автономии

Вопросы:

1. Какой из перечисленных способов является самым простым для получения пресной воды в природе?

   • A) Сбор дождевой воды
   • B) Использование солёной воды
   • C) Поиск водоёмов с замёрзшей водой
   • D) Сбор росы

2. Как можно очистить воду из природного источника?

   • A) Выливать её на землю
   • B) Кипятить
   • C) Находить плюсы в её загрязнении
   • D) Размешивать с песком

3. Из какого растения можно получить питьевую воду, если нет других источников?

   • A) Кактус
   • B) Трава
   • C) Мох
   • D) Лавровый лист

4. Что необходимо добавить в сбор воды, чтобы она стала безопасной для питья?

   • A) Сахар
   • B) Чай
   • C) Фильтр
   • D) Соль

5. Каким способом можно собрать воду из атмосферы в условиях высокой влажности?

   • A) Установить специальное устройство для конденсации
   • B) Дождаться, пока она упадёт
   • C) Проглотить воздух
   • D) Поставить пустую ёмкость на открытом месте

6. Какой наиболее эффективный способ нахождения воды в пустыне?

   • A) Искать тени деревьев
   • B) Ориентироваться по птицам
   • C) Копать ямки в песке
   • D) Кликать в горах

7. Для чего нужна дистилляция при получении воды?

   • A) Для улучшения вкуса
   • B) Для удаления загрязнений
   • C) Для увеличения количества воды
   • D) Для уменьшения веса воды

8. Как правильно использовать берёзовый сок?

   • A) Пить в большом количестве
   • B) Использовать как добавку к пище
   • C) Разбавлять с грязной водой
   • D) Вылить, если не нравится вкус

9. Какую часть добытого дождя можно использовать для питья?

   • A) Первую, после того как вода немного стечёт
   • B) Вода любого времени
   • C) Ту, что упала на землю
   • D) Воду со льда

10. Какой способ получения воды является наиболее сложным в условиях холодного климата?

    • A) Сбор снега
    • B) Продукты из льда
    • C) Сбор росы
    • D) Нахождение источников

Ответы:

1. A) Сбор дождевой воды
2. B) Кипятить
3. A) Кактус
4. C) Фильтр
5. A) Установить специальное устройство для конденсации
6. B) Ориентироваться по птицам
7. B) Для удаления загрязнений
8. A) Пить в большом количестве
9. A) Первую, после того как вода немного стечёт
10. C) Сбор росы

Удачи на тесте!

Тест по Математике для 4 класса: Алгоритм внетабличного письменного умножения

Отметьте правильный ответ

1. Чему равно произведение 23 * 4, если используем алгоритм внетабличного умножения? A) 82 B) 94 C) 92 D) 85

2. При умножении двузначного числа на однозначное число, сколько столбцов умножения образуется? A) 2 B) 3 C) 4 D) 1

3. Какой будет результат умножения 36 на 7, если применим алгоритм внетабличного письменного умножения? A) 226 B) 252 C) 243 D) 186

4. Сколько разрядов в произведении при умножении 5 на 62? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

5. Если умножить число 47 на 3 согласно алгоритму внетабличного умножения, какая будет сумма чисел в столбцах умножения? A) 11 B) 16 C) 15 D) 18

6. Как называется этап умножения, на котором умножаемое число умножается на каждую цифру множителя отдельно? A) Сложение B) Умножение C) Разность D) Деление

7. Что будет цифра единиц в числе-произведении при умножении 27 на 6? A) 2 B) 4 C) 9 D) 5

8. Как правильно записать результат умножения 34 на 8 с использованием алгоритма внетабличного умножения? A) 270 B) 165 C) 272 D) 196

9. При умножении числа на многозначное число, на какой цифре начинается умножение? A) С первой B) С последней C) Средняя цифра D) Любая

10. Какой этап алгоритма внетабличного умножения выполняется после умножения и сложения столбцов? A) Округление B) Запись ответа C) Деление D) Вычитание

11. Чему равно произведение 16 на 9 по алгоритму внетабличного умножения? A) 152 B) 144 C) 162 D) 177

12. Что является результатом умножения при выполнении этапа умножения в алгоритме внетабличного умножения? A) Произведение разрядов B) Сумма разрядов C) Разность разрядов D) Сумма разрядов с учетом переноса

Ответы:

1. C) 92
2. A) 2
3. B) 252
4. A) 2
5. C) 15
6. B) Умножение
7. A) 2
8. C) 272
9. A) С первой
10. B) Запись ответа
11. C) 162
12. A) Произведение разрядов