Тест на тему Безопасность в местах массового пребывания людей

Вот тест по теме: Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI–XIV вв. (6 класс). Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 4 вопроса. Ответы приведены после теста.

Вопросы

1. В 1066 году Англия была завоевана норманнами под предводительством короля _____.
2. Во Франции Филипп II Август укреплял королевскую власть и способствовал усилению ____.
3. На Пиренейском полуострове в XI–XIV веках существовал Гранадский эмират; его правители носили титул _____.
4. Длительная война между Англией и Францией в XIV веке получила название _____.

Ответы

1. Вильгельм Завоеватель
2. централизации
3. эмир
4. Столетняя война

Тест по математике для 5 класса: Сложение и вычитание смешанных чисел

Вопросы:

1. Найдите сумму: ( 3 \frac{1}{2} + 2 \frac{2}{3} ).

   Ответ: _________

2. Вычислите: ( 5 \frac{3}{4} - 1 \frac{1}{8} ).

   Ответ: _________

3. Найдите результат: ( 2 \frac{5}{6} + 4 \frac{1}{4} ).

   Ответ: _________

4. Вычислите: ( 6 \frac{2}{5} - 3 \frac{3}{10} ).

   Ответ: _________

5. Найдите сумму: ( 1 \frac{7}{8} + 3 \frac{1}{2} ).

   Ответ: _________

Ответы:

1. ( 3 \frac{1}{2} + 2 \frac{2}{3} = 6 \frac{1}{6} )

2. ( 5 \frac{3}{4} - 1 \frac{1}{8} = 4 \frac{5}{8} )

3. ( 2 \frac{5}{6} + 4 \frac{1}{4} = 7 \frac{5}{12} )

4. ( 6 \frac{2}{5} - 3 \frac{3}{10} = 2 \frac{7}{10} )

5. ( 1 \frac{7}{8} + 3 \frac{1}{2} = 5 \frac{3}{8} )

Учащиеся, пожалуйста, запишите свои ответы в отведенные места. Удачи на тесте!

Тест по менеджменту: Инструменты планирования риска

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соотнесите следующие понятия: A. Матрица вероятности и воздействия 1. SWOT-анализ B. Диаграмма ишикава 2. Методология PMBOK

2. Сопоставьте методы управления рисками с их описанием: A. Квантификационный анализ рисков 1. Идентификация и анализ рисков с использованием численных данных B. Качественный анализ рисков 2. Определение вероятности возникновения событий и их воздействия

3. Соедините стратегии управления рисками с их кратким описанием: A. Избегание риска 1. Принятие решений, которые исключают определенные риски B. Передача риска 2. Передача ответственности за риск другой стороне C. Прием риска 3. Принятие рисков и поиск возможностей в них

4. Сопоставьте этапы управления рисками с их последовательностью: A. Идентификация рисков 1. Оценка рисков B. Анализ рисков 2. Контроль рисков C. Управление рисками 3. Определение рисков и их характеристик

5. Соедините инструменты анализа рисков с их описанием: A. SWOT-анализ 1. Анализ сильных и слабых сторон, возможностей и угроз B. Дерево решений 2. Визуализация последовательности решений C. Сценарный анализ 3. Построение различных сценариев развития событий

6. Сопоставьте действия управления рисками с их описанием: A. Принятие риска 1. Минимизация негативных последствий при возникновении риска B. Уменьшение риска 2. Принятие возможных последствий риска C. Подготовка к риску 3. Создание планов по сокращению вероятности риска

7. Соедините виды рисков с их определениями: A. Внутренние риски 1. Риски, связанные с внешними факторами и средой B. Внешние риски 2. Риски, связанные с процессами и деятельностью компании

8. Сопоставьте методы определения рисков с их описанием: A. Экспертные оценки рисков 1. Использование данных и опыта экспертов для анализа рисков B. Исторические данные 2. Анализ прошлых событий и результатов для предсказания рисков

9. Соедините этапы разработки плана управления рисками с их последовательностью: A. Определение целей 1. Составление плана действий по управлению рисками B. Идентификация рисков 2. Определение возможных рисков, их характеристик и факторов C. Разработка способов управления рисками 3. Определение целей и ограничений управления рисками

10. Сопоставьте стратегии обработки рисков с их описанием: A. Уменьшение рисков 1. Принятие мер для уменьшения вероятности возникновения событий B. Передача рисков 2. Передача ответственности в случае возникновения рисков C. Избегание рисков 3. Принятие мер для смягчения последствий рисков

Ответы:

1. A - 1, B - 2
2. A - 2, B - 1
3. A - 1, B - 2, C - 3
4. A - 3, B - 1, C - 2
5. A - 1, B - 2, C - 3
6. A - 2, B - 1, C - 3
7. A - 2, B - 1
8. A - 1, B - 2
9. A - 3, B - 2, C - 1
10. A - 1, B - 2, C - 3