Тест на тему сушествительное

Ниже представлен тест по литературе для 7 класса на тему средств художественной выразительности (метафора, сравнение, олицетворение, эпитет, гипербола, литота). Тип вопросов — единичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Город — песок в ладони времени. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: A

2. Небо над морем, как зеркало, сияло. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: B

3. Ветер шепчет траве. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: C

4. Смелый рыцарь вошёл в зал. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: D

5. Я ждал тебя тысячу лет. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Гипербола Ответ: D

6. Это не плохой рисунок. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Литота Ответ: D

7. Её улыбка — солнечный луч. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: A

8. Его голос был как звон колоколов. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: B

9. Двери скрипят, встречая путника. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: C

10. Тихий вечер опустился над городом. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: D

11. Так люблю тебя — до Луны и обратно. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Гипербола Ответ: D

12. Он не безразличен к её судьбе. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Литота Ответ: D

13. Любовь — огонь в груди. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: A

14. Она плыла по залу, как лебедь. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: B

15. Солнце улыбалось нам в окно. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: C

16. Могучий океан разбивал волны. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: D

17. Я сказал тебе миллион раз. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Гипербола Ответ: D

18. Это не маленькая победа. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Литота Ответ: D

19. Жизнь — дорога. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: A

20. Она сияла, как звезда. Этот пример является:

• A: Метафора
• B: Сравнение
• C: Олицетворение
• D: Эпитет Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить подсказки к каждому вопросу или оформить тест в виде карточек для ручного распечатывания.

Тест по технологии для 6 класса
Тема: Основные ручные инструменты при работе с древесиной

1. Назовите три основных ручных инструмента, которые используются при обработке древесины.

   Ответ: ножовка, рубанок, молоток.

2. Для чего используется стамеска при работе с деревом?

   Ответ: для вырезания и выскребания деревянных деталей, а также для придания формы.

3. Чем отличается ручная пила от электропилы?

   Ответ: ручная пила используется вручную для распиливания древесины, а электропила — с помощью электродвигателя, что позволяет делать работу быстрее.

4. Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при работе с рубанком?

   Ответ: держать рубанок крепко, не прикасаться к режущей части руками, следить за острой кромкой, работать на устойчивой поверхности.

5. Назовите инструмент, которым можно закручивать и выкручивать гвозди или винты.

   Ответ: отвертка.

6. Какой ручной инструмент используется для точного распиливания древесины по прямой линии?

   Ответ: ножовка или пила.

7. Почему важно правильно выбирать инструменты при работе с деревом?

   Ответ: чтобы выполнить работу качественно и безопасно, а также для сохранения инструмента в хорошем состоянии.

Если необходимо, я могу подготовить дополнительные вопросы или пояснения!

Тест по биологии для 8 класса

Тема: Мочевыделительная система. Почки

1. Основная функция почек заключается в:

• A) Синтезе гормонов
• B) Фильтрации крови и образовании мочи
• C) Поддержании иммунной системы
• D) Переваривании пищи
  Ответ: B

2. Какая структура в почках отвечает за фильтрацию крови?

• A) Мозговое вещество
• B) Капсула Боумена
• C) Лоханка
• D) Почка
  Ответ: B

3. Как называется процесс, при котором из крови в почки поступают различные вещества и вода?

• A) Реабсорбция
• B) Секреция
• C) Фильтрация
• D) Сублимация
  Ответ: C

4. Что является конечным продуктом работы мочевыделительной системы?

• A) Плазма
• B) Моча
• C) Слюна
• D) Пот
  Ответ: B

5. Какой орган является основным в мочевыделительной системе человека?

• A) Печень
• B) Легкие
• C) Почки
• D) Сердце
  Ответ: C

6. Как называется отверстие, через которое моча выходит из организма?

• A) Уретра
• B) Мочевой пузырь
• C) Мочеточник
• D) Аорта
  Ответ: A

7. Какое из следующих заболеваний связано с нарушением функции почек?

• A) Грипп
• B) Нефрит
• C) Бронхит
• D) Желтуха
  Ответ: B

8. В каком из следующих случаев происходит увеличение количества выделяемой мочи?

• A) При недостатке воды в организме
• B) При употреблении большого количества воды
• C) При сильной жары
• D) При интенсивной физической активности
  Ответ: B

9. Что такое нефрон?

• A) Клетка печени
• B) Функциональная единица почки
• C) Долговременный орган
• D) Структура легких
  Ответ: B

Итоги теста

• 1 верный ответ: 1 балл.
• Максимально возможный балл: 9.
• Оценка: 4 и выше - хороший уровень знаний; 7 - высокий уровень знаний; 9 - отличное знание темы!

Тест по белорусской литературе для учеников 7 класса на тему "Мікола Лупсякоў ''Мэры Кэт ''":

1. Какое имя носил главный герой произведения? A. Іван B. Мікола C. Мураў D. Кэт

2. Как звали девушку, которая помогала главному герою? A. Настя B. Кэт C. Васіліса D. Марыя

3. Какое здание было домом, где жила семья главного героя? A. Спальня B. Музей C. Школа D. Камяны двор

4. Как называлась улица, на которой располагался дом главного героя? A. Лузонава B. Крупскай C. Лубянская D. Кастрычніцкая

5. Чем главный герой занимался по профессии? A. Учитель B. Паэт C. Садавінік D. Інжынер

6. Какой животный был верным другом главного героя? A. Сабака B. Казёл C. Мураў D. Кошка

7. Как называлась любимая кукла дочери главного героя? A. Мураўка B. Кот C. Цяперка D. Валянцінка

8. Какой праздник отмечался в произведении ''Мэры Кэт''? A. Новый год B. Вялікдзень C. Дзень Незалежнасці D. Дзень народзін

9. Какой необычный предмет принесла дочь главному герою для новогоднего праздника? A. Свеча B. Кульгавонасец C. Каляндар D. Ялік

10. Какой красивый волшебный предмет удивил всех героев в конце произведения? A. Маленькі васількавы B. Срэбраную падручніца C. Бялы камізэль D. Кніга

Этот тест предназначен для самопроверки знаний. Надеюсь, что он поможет вам подготовиться к изучению произведения "Мэры Кэт" Міколы Лупсякоў.