Тест на тему Показания и противопоказания к классическому массажу

Ниже представлен тест по предмету: социальная работа. Тема: Составление генограммы семьи. Класс: 11. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 10. В конце — ответы.

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое генограмма и для чего она используется? A) График путешествий семьи. B) Схематическое изображение семейных связей и характеристик поколений (социальных, медицинских и др.). C) Карта школьного расписания. D) Таблица доходов семьи. Ответ: B

2. Какие символы обычно обозначают мужчин и женщин на генограмме? A) квадрат — мужчина, кружок — женщина. B) треугольник — мужчина, квадрат — женщина. C) кружок — мужчина, квадрат — женщина. D) любой символ можно использовать без различий. Ответ: A

3. Как обозначается факт брака между двумя людьми на генограмме? A) двойной линией. B) пунктирной линией. C) непрерывной линией, соединяющей супругов. D) стрелкой между символами. Ответ: C

4. Что обозначает разрыв брачных отношений на генограмме? A) прерывистая (пунктирная) линия между супругами. B) красная жирная линия. C) отдельный символ ребенка. D) новая линия дружбы. Ответ: A

5. Как обозначается факт усыновления/удочерения на генограмме? A) обычной непрерывной линией. B) пунктирной линией между ребенком и усыновителями/приемной семьей. C) красной линией. D) без каких-либо линий. Ответ: B

6. Как обычно обозначают факт смерти человека на генограмме? A) через символ ставят знак "X" или делают диагональную пометку через символ. B) цветом помечают символ. C) добавляют апостроф рядом с именем. D) не отображают ничего особенного. Ответ: A

7. Какие типы характеристик семьи могут быть отображены на генограмме помимо родственных связей? A) образование, профессия, состояние здоровья, психические/поведенческие проблемы (и др.). B) только имена. C) только даты рождения. D) номера телефонов. Ответ: A

8. Какой этап подготовки к составлению генограммы является правильным? A) собирать информацию с согласия членов семьи, определить формат и символы, обеспечить конфиденциальность. B) сразу рисовать без согласия семьи. C) опираться только на одну беседу с ребенком. D) записывать данные в общедоступное место. Ответ: A

9. Каковы этические аспекты при работе с генограммой в социальной работе? A) конфиденциальность, информированное согласие, осторожность в выборе информации, её интерпретации и хранения. B) публикация всех данных в школьной газете. C) продажа информации третьим лицам. D) игнорирование согласия участников. Ответ: A

10. Что обычно включают в легенду генограммы? A) перечень значений символов и стилей линий, используемых в диаграмме. B) только список имен. C) адреса проживания членов семьи. D) список любимых блюд членов семьи. Ответ: A

Ответы (для сверки): 1-Б, 2-А, 3-В, 4-А, 5-В, 6-А, 7-А, 8-А, 9-А, 10-А

Тест по теме «Барьеры на транспорте для инвалидов»

Вопрос 1:

Какие из следующих видов транспорта чаще всего имеют барьеры для инвалидов?

• A) Автобусы
• B) Метро
• C) Такси
• D) Все перечисленные

Ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 2:

Какой из перечисленных факторов может ухудшить доступность общественного транспорта для инвалидов?

• A) Наличие пандусов
• B) Высокие ступени на выходе из транспорта
• C) Прямые маршруты
• D) Наличие специальных мест для инвалидов

Ответ: B) Высокие ступени на выходе из транспорта

---

Вопрос 3:

Какой закон в России регулирует вопросы, связанные с доступностью транспорта для инвалидов?

• A) Закон об образовании
• B) Закон о социальной защите инвалидов
• C) Закон о защите прав потребителей
• D) Закон о дорожном движении

Ответ: B) Закон о социальной защите инвалидов

---

Вопрос 4:

Какие из следующих мер могут улучшить доступность транспортных средств для людей с ограниченными возможностями?

• A) Обустройство пандусов
• B) Установка специальных лифтов
• C) Обучение персонала
• D) Все перечисленные

Ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 5:

Какой из следующих видов транспорта считается наиболее доступным для инвалидов?

• A) Старые автобусы
• B) Современные трамваи с низким уровнем пола
• C) Такси без специализированного оборудования
• D) Пешие дорожки

Ответ: B) Современные трамваи с низким уровнем пола

---

Вопрос 6:

Как часто необходимо проводить проверки доступности общественного транспорта для инвалидов?

• A) Один раз в 10 лет
• B) Один раз в год
• C) Постоянно
• D) В зависимости от жалоб

Ответ: B) Один раз в год

---

Вопрос 7:

Какой из следующих барьеров может испытать инвалид-колясочник при использовании метро?

• A) Недостаточная информация о маршруте
• B) Отсутствие лифтов на станциях
• C) Неправильное расписание
• D) Плохая проводимость оборудования

Ответ: B) Отсутствие лифтов на станциях

---

Вопрос 8:

Какой из следующих аспектов улучшает доступность транспорта для людей с слуховыми нарушениями?

• A) Наличие прозрачных окон
• B) Визуальные сигналы
• C) Изменение маршрута
• D) Повышение уровня материала

Ответ: B) Визуальные сигналы

---

Вопрос 9:

Кто из следующих профессионалов имеет важную роль в обеспечении доступности транспортных систем?

• A) Архитектор
• B) Водитель
• C) Инженер
• D) Все перечисленные

Ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 10:

Какое из следующих физических препятствий нельзя считать барьером для инвалидов?

• A) Высокий бордюр
• B) Уклон дороги
• C) Гладкая поверхность
• D) Лестница

Ответ: C) Гладкая поверхность

---

Итоги теста:

Пройдите тест и проверьте свои знания о барьерах на транспорте для инвалидов!