Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 декабря 2024 08:04
Тема: Отношения в малых группах. Групповые нормы и правила. Лидерство в группе
Вопрос 1: Что такое малая группа?
a) Группа людей, которая состоит менее чем из 5 человек
b) Группа людей, которые взаимодействуют друг с другом и имеют общую цель
c) Группа людей, которые не знакомы друг с другом
d) Группа людей, которые всегда находятся в одном месте
Ответ: b) Группа людей, которые взаимодействуют друг с другом и имеют общую цель
Вопрос 2: Каковы основные функции групповых норм?
a) Установление правил поведения и обеспечение порядка
b) Ограничение свободы всех участников
c) Исключение отдельных участников из группы
d) Указание на личные интересы
Ответ: a) Установление правил поведения и обеспечение порядка
Вопрос 3: Что означает "лидерство" в группе?
a) Возможность управлять группой, не вмешиваясь в её дела
b) Способность вдохновлять и направлять других участников к достижению общей цели
c) Отказ от ответственности за успех группы
d) Служение своим интересам без учета группы
Ответ: b) Способность вдохновлять и направлять других участников к достижению общей цели
Вопрос 4: Какой из перечисленных типов лидерства чаще всего обратим по желанию группы?
a) Авторитарное лидерство
b) Демократическое лидерство
c) Либеральное лидерство
d) Тираническое лидерство
Ответ: b) Демократическое лидерство
Вопрос 5: Почему важны групповые нормы?
a) Они создают правила для взаимодействия и снижают уровень конфликтов
b) Они мешают участникам выражать свои мнения
c) Они позволяют одному члену группы доминировать над всеми
d) Они лишают группу возможности свободно обсуждать вопросы
Ответ: a) Они создают правила для взаимодействия и снижают уровень конфликтов
Вопрос 6: Какой из следующих способов является примером поддержания групповых норм?
a) Игнорирование мнений других участников
b) Публичное обсуждение проблем и поиск компромиссов
c) Непредсказуемые действия
d) Скрытое осуждение других участников
Ответ: b) Публичное обсуждение проблем и поиск компромиссов
Удачи на экзаменах!
Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему: «Древний мир: понятие, хронологические рамки, карта». Формат: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.
Что такое древний мир? A) период до появления человека B) период истории до начала Средних веков C) период истории после открытия Америки D) современная эпоха Ответ: B
Какие цивилизации относятся к древнему миру? A) Египет, Месопотамия, Индия, Китай B) Греция и Рим C) Австралия и Америка D) Россия и Киевская Русь Ответ: A
Какое средство письма изобрели в Древнем Месопотамии? A) клинопись на глине B) алфавит C) пергамент D) бумага Ответ: A
Когда возникло первое письмо? A) около 4000 г. до н. э. B) около 3200 г. до н. э. C) в начале нашей эры D) в XV веке Ответ: B
Какая река ассоциируется с Древним Египтом? A) Солёное озеро B) Нил C) Енисей D) Амур Ответ: B
Один из главных городов Древнего Египта (часто упоминаемая столица в ранний период)? A) Мемфис B) Рим C) Афины D) Пекин Ответ: A
Что такое клинопись? A) язык B) письмо на глиняных табличках клиновидными знаками C) религиозный обряд D) музыкальный инструмент Ответ: B
Как называлась цивилизация, развившаяся вдоль реки Инда? A) Египетская цивилизация B) Месопотамская цивилизация C) Индская цивилизация D) Китайская цивилизация Ответ: C
Какая река связана с древнекитайской цивилизацией? A) Нил B) Янцзы C) Хуанхэ D) Ганг Ответ: C
Какие сооружения наиболее часто ассоциируются с Древним Египтом? A) Пирамиды и сфинксы B) Акведуки и Колизей C) Римские дороги D) Замки Ответ: A
Кто такой фараон? A) правитель Египта B) бог Солнца C) ремесленник D) простой человек Ответ: A
Что такое карта в контексте истории? A) список дат B) географическое изображение территорий C) набор законов D) летопись Ответ: B
Какие четыре древние цивилизации часто изучают в школе как пример древнего мира? A) Египет, Месопотамия, Индия, Китай B) Греция, Рим, Мезоамерика, Австралия C) Майя, Ацтеки, Инки, Персия D) Русь, Византия, Карфаген, Финикия Ответ: A
Примерная хронологическая рамка древнего мира — с какого времени по какое время? A) с 2000 года до н. э. по 1800 год н. э. B) с 3000 года до н. э. по примерно V век н. э. C) с X века н. э. по X века н. э. D) только до начала нашей эры Ответ: B
Как назывался первый каменный век? A) неолит B) палеолит C) бронзовый век D) железный век Ответ: B
Где расположен Египет? A) вдоль реки Нил в Африке B) на побережье океана C) в Европе D) в Южной Америке Ответ: A
Какие две главные реки протекали вдоль Месопотамии? A) Нил и Ефрат B) Ефрат и Тигр C) Янцзы и Хуанхэ D) Инда и Ганг Ответ: B
Что означает понятие «цивилизация»? A) кухня B) множество деревьев C) развитое общество с городами, письмом, управлением D) религия Ответ: C
Какие материалы широко использовались в строительстве в древности? A) стекло и бумага B) камень, глина, дерево C) пластик D) металл и бетон Ответ: B
Какие элементы должны быть на любой карте-history? A) легенда, масштаб, условные знаки B) кнопки управления C) музыка D) песня Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного плана (уровень сложности, формулировки на русском/украинском языке, формат PDF/интернет-форма и т.д.).
Тест по физике для 8 класса
Тема: Электромагнитная индукция, опыт Фарадея, закон электромагнитной индукции, правило Ленца, электрогенератор
Инструкция:Each question has multiple options. Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что показывает опыт Фарадея?
a) Что магнитное поле не влияет на проводник при его движении
b) Что изменение магнитного потока через проводник вызывает электродвижущую силу
c) Что постоянное магнитное поле не создает электрический ток
d) Что электромагнитная индукция возможна только в постоянных магнитных полях
Закон электромагнитной индукции гласит, что…
a) Индукционный ток возникает, когда магнитное поле неподвижно относительно проводника
b) Индукционный ток возникает, когда магнитный поток через проводник изменяется во времени
c) Индукционный ток возникает только при постоянном магнитном поле
d) Индукционный ток возникает только при наличии внешнего электрического источника
Что обозначает термин «магнитный поток»?
a) Количество магнитных линий, пронизывающих площадь
b) Сила магнитного поля
c) Расстояние между магнитами
d) Величина магнитной индукции в точке пространства
Правило Ленца помогает определить…
a) Направление индуцированного тока
b) Мощность электрогенератора
c) Скорость вращения магнитов
d) Число витков в катушке
В электрогенераторе для получения электродвижущей силы используют…
a) Постоянный ток
b) Изменяющееся магнитное поле и проводник или катушку, или магнит
c) Только постоянное магнитное поле
d) Только батарею
Какие изменения вызывают индукционный ток в проводнике?
a) Только изменение магнитного поля при неподвижной катушке
b) Только движение проводника внутри постоянного магнитного поля
c) Любое изменение магнитного потока через проводник или его перемещение
d) Только при использовании переменного тока в цепи
Что происходит при движении проводника в магнитном поле?
a) Возникает электромагнитная индукция и индуцируется ток
b) Магнитное поле исчезает
c) Проводник становится магнетиком
d) В цепь не поступает электрическая энергия
Чем отличается электромагнитная индукция в генераторе от индукции в трансформаторе?
a) В генераторе магнитный поток создается за счет механического движения, а в трансформаторе — переменного тока
b) В трансформаторе магнитный поток создается механически, а в генераторе — за счет электрического тока
c) В обоих случаях магнитные потоки постоянны
d) В генераторе не используется магнитное поле
Что нужно для получения электродвижущей силы в проводнике?
a) Одно лишь наличие магнитного поля
b) Только механическое движение внутри магнитного поля или изменение магнитного потока
c) Только наличие постоянного магнита рядом с проводником
d) Только подключение к батарее
Закон Фарадея выражается формулой:
a) ε = -dΦ/dt
b) ε = B·A·cosθ
c) I = U/R
d) F = q·v×B
Конец теста
Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Колдун"?
A) Лев Толстой
B) Михаил Зощенко
C) Антон Чехов
D) Александр Пушкин
Ответ: B) Михаил Зощенко
Вопрос 2: Какой жанр литературы представляет собой рассказ "Колдун"?
A) Поэма
B) Повесть
C) Рассказ
D) Сонет
Ответ: C) Рассказ
Вопрос 3: Какой основной конфликт присутствует в рассказе "Колдун"?
A) Конфликт с природой
B) Конфликт с самим собой
C) Конфликт с обществом
D) Конфликт между персонажами
Ответ: D) Конфликт между персонажами
Вопрос 4: Какой образ жизни ведет главный герой рассказа "Колдун"?
A) Он мечтает о богатстве
B) Он работает на фабрике
C) Он занимается колдовством
D) Он учится в университете
Ответ: C) Он занимается колдовством
Вопрос 5: Какое чувство преобладает у героя рассказа "Колдун"?
A) Грусть
B) Радость
C) Страх
D) Уверенность
Ответ: A) Грусть
Вопрос 6: Какова основная идея рассказа "Колдун"?
A) Силы природы нельзя обмануть
B) Человек должен верить в чудеса
C) Нельзя доверять магии и колдовству
D) Доброта и дружба победят зло
Ответ: C) Нельзя доверять магии и колдовству
Проверь свои ответы и узнай, насколько хорошо ты понял рассказ Зощенко "Колдун"!
Какой гриб упоминается в рассказе Ю. Дмитриева?
Правильный ответ: B) Белый гриб
Почему белый гриб считается ценным?
Правильный ответ: B) Он вкусный и полезный
Как описывается внешность белого гриба в рассказе?
Правильный ответ: C) У него белая шляпка и толстая ножка
Где обычно растет белый гриб?
Правильный ответ: B) В лесу, под елями и соснами
Как нужно собирать белый гриб?
Правильный ответ: B) Собирать только спелые грибы
Хорошего успеха на тесте!