Тест на тему Уравнение Менделеева - Клапейрона

Ниже тест по предмету БЖД, тема: вредоносное оружие. Формат: соотнесение (две колонки). 20 заданий. Ответы приведены после теста.

Инструкция: Соотнесите левую колонку с правой колонкой. Запишите номер соответствующего варианта справа к каждому номеру левой колонки.

1. Левый столбик (понятие)

1. Химическое оружие
2. Биологическое оружие
3. Радиологическое оружие
4. Конвенциональное оружие
5. Эвакуация
6. Укрытие
7. Защита органов дыхания
8. Дезинфекция поверхностей
9. Личная гигиена
10. Признаки воздействия химического агента
11. Признаки воздействия биологического агента
12. Признаки воздействия радиационного облучения
13. Безопасное обращение с химическими веществами
14. Правила поведения при ЧС
15. Сообщение об угрозе
16. Обязанности граждан при угрозе
17. Нормативно-правовые основы БЖД
18. Первая помощь при химическом воздействии
19. Меры профилактики в школе
20. Наблюдение за обстановкой и оповещение

2. Правый столбик (определения/соответствия)

1. Оружие, использующее химические вещества для причинения вреда людям.
2. Оружие, использующее биологические агенты или токсины.
3. Оружие, которое использует радиацию или радиоактивные источники.
4. Вид оружия, применяемый в обычной войне, не относящийся к химическому, биологическому или радиологическому.
5. Действие по выведению людей из опасной зоны — эвакуация.
6. Укрытие — помещение или убежище, которое защищает людей от воздействия угроз.
7. Маска, респиратор или другие средства защиты органов дыхания.
8. Уничтожение микроорганизмов на поверхностях и предметах.
9. Правила личной гигиены для предотвращения инфекции.
10. Признаки воздействия химического агента: резкие запахи, раздражение глаз и кожи.
11. Признаки воздействия биологического агента: лихорадка, слабость, кашель или сыпь.
12. Признаки воздействия радиационного облучения: головная боль, тошнота, слабость.
13. Правила безопасного обращения с химическими веществами, включая хранение и работу.
14. Основные правила поведения людей во время ЧС.
15. Способы сообщить об угрозе в экстренные службы.
16. Обязанности граждан при угрозе: соблюдать инструкции и не паниковать.
17. Нормативно-правовые основы БЖД: законы и правила, регламентирующие ЧС.
18. Первая помощь при химическом воздействии: промывание, удаление загрязнений, обращение к врачу.
19. Меры профилактики в школе: обучение, тренировки, наличие необходимых средств защиты.
20. Наблюдение за ситуацией и информирование: мониторинг обстановки, оповещения, взаимодействие со службами.

Ответы (ключ): 1 — 1 2 — 2 3 — 3 4 — 4 5 — 5 6 — 6 7 — 7 8 — 8 9 — 9 10 — 10 11 — 11 12 — 12 13 — 13 14 — 14 15 — 15 16 — 16 17 — 17 18 — 18 19 — 19 20 — 20

Если нужно, могу адаптировать текст под конкретные требования вашего задания (упор на школьные примеры, добавление изображений, форматы ответов и т.д.).

Тест по английскому языку на тему «Фотосинтез» для 6 класса

Вопрос 1: Что такое фотосинтез?
a) Процесс, при котором растения растут
b) Процесс, при котором растения производят свою пищу с помощью солнечного света
c) Процесс, при котором животные едят растения
d) Процесс, при котором растения теряют воду

Ответ: b) Процесс, при котором растения производят свою пищу с помощью солнечного света

---

Вопрос 2: Какой газ используется растениями во время фотосинтеза?
a) Углекислый газ
b) Азот
c) Кислород
d) Водяной пар

Ответ: a) Углекислый газ

---

Вопрос 3: Какой из следующих элементов является продуктом фотосинтеза?
a) Вода
b) Углекислый газ
c) Глюкоза
d) Азот

Ответ: c) Глюкоза

---

Вопрос 4: Какое устройство в растениях захватывает солнечный свет во время фотосинтеза?
a) Корни
b) Стебли
c) Листья
d) Цветы

Ответ: c) Листья

---

Вопрос 5: Какой процесс происходит в листьях растений для получения энергии?
a) Дыхание
b) Фотосинтез
c) Гниение
d) Рост

Ответ: b) Фотосинтез

---

Вопрос 6: Какое значение имеет фотосинтез для жизни на Земле?
a) Он производит еду только для животных
b) Он поддерживает уровень кислорода в атмосфере
c) Он убивает вредных насекомых
d) Он делает воду чистой

Ответ: b) Он поддерживает уровень кислорода в атмосфере

---

Вопрос 7: Какой из следующих факторов не влияет на фотосинтез?
a) Температура
b) Влажность
c) Цвет растений
d) Свет

Ответ: c) Цвет растений

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Тест по технологии для 8 класса

Тема: Инновация и инновационные предприятия

Инструкция: Соотнесите термины и определения, указанные в двух колонках. Напишите букву ответа в соответствующей ячейке таблицы.

№	Термины	Определения
1	Инновация	А. Процесс создания и внедрения новых идей
2	Инновационное предприятие	Б. Компания, занимающаяся разработкой новых технологий
3	Научно-исследовательская работа	В. Исследования, которые помогают создавать новые продукты
4	Технологический процесс	Г. Последовательность действий для создания товара
5	Стартап	Д. Молодая компания, основанная для реализации новой идеи
6	Прототип	Е. Первоначальная версия продукта для тестирования
7	Коммерциализация	Ж. Процесс вывода инновации на рынок

Ответы:

1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж

Заключение

Убедитесь, что вы правильно сопоставили термины с их определениями. Удачи на экзамене!