Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 01:11
Тест по литературе для 3 класса: Д. Мамин-Сибиряк "Храбрый заяц"
Вопрос 1: Кто является главным героем произведения "Храбрый заяц"?
a) Лиса
b) Заяц
c) Волк
d) Медведь
Вопрос 2: Какое качество выделяет Заю в целом произведении?
a) Лень
b) Наглость
c) Храбрость
d) Умение играть
Вопрос 3: Какой портрет Заю описан в произведении?
a) Большой и сильный
b) Маленький и слабый
c) Красивый и грациозный
d) Страшный и угрожающий
Вопрос 4: Как Заю справился с опасностью, которая ему угрожала?
a) Убежал подальше
b) Составил хитрый план
c) Попросил помощи у друзей
d) Сдался и не стал бороться
Вопрос 5: Какое ощущение испытывает читатель, читая об отваге Заю?
a) Страх
b) Смех
c) Вдохновение
d) Печаль
Тест завершен!
Класс: 4
Тема: Сложение и вычитание чисел
Количество вопросов: 30
Соотнесите каждое выражение с правильным ответом.
| Вопрос | Ответы |
|---|---|
| 1. 25 + 17 | A) 42 |
| 2. 34 - 19 | B) 7 |
| 3. 56 + 24 | C) 53 |
| 4. 78 - 32 | D) 80 |
| 5. 15 + 29 | E) 85 |
| 6. 100 - 45 | F) 11 |
| 7. 48 + 37 | G) 17 |
| 8. 90 - 50 | H) 45 |
| 9. 73 + 12 | I) 65 |
| 10. 66 - 22 | J) 86 |
| 11. 19 + 6 | K) 34 |
| 12. 27 - 9 | L) 3 |
| 13. 40 + 15 | M) 55 |
| 14. 50 - 20 | N) 20 |
| 15. 63 + 19 | O) 44 |
| 16. 81 - 60 | P) 16 |
| 17. 22 + 33 | Q) 72 |
| 18. 18 - 7 | R) 29 |
| 19. 23 + 14 | S) 49 |
| 20. 30 - 15 | T) 83 |
| 21. 49 + 30 | U) 34 |
| 22. 60 - 24 | V) 22 |
| 23. 14 + 26 | W) 73 |
| 24. 29 - 9 | X) 20 |
| 25. 37 + 28 | Y) 66 |
| 26. 88 - 33 | Z) 55 |
| 27. 45 + 12 | AA) 57 |
| 28. 21 - 5 | AB) 15 |
| 29. 67 + 13 | AC) 80 |
| 30. 99 - 22 | AD) 77 |
| Вопрос | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | A) 42 |
| 2 | H) 15 |
| 3 | J) 80 |
| 4 | G) 46 |
| 5 | E) 44 |
| 6 | I) 55 |
| 7 | Q) 85 |
| 8 | H) 40 |
| 9 | R) 85 |
| 10 | G) 44 |
| 11 | I) 25 |
| 12 | K) 18 |
| 13 | M) 55 |
| 14 | N) 30 |
| 15 | I) 82 |
| 16 | A) 21 |
| 17 | Q) 55 |
| 18 | D) 11 |
| 19 | S) 37 |
| 20 | D) 15 |
| 21 | K) 79 |
| 22 | U) 36 |
| 23 | W) 40 |
| 24 | H) 20 |
| 25 | A) 65 |
| 26 | G) 55 |
| 27 | U) 57 |
| 28 | A) 16 |
| 29 | I) 30 |
| 30 | I) 77 |
Успехов на тесте!
Вот тест по географии для 7 класса на тему «Географическая оболочка», «Литосфера и рельеф Земли», «Атмосфера и климаты Земли», «Мировой океан — основная часть гидросферы».
Что такое географическая оболочка?
Ответ: B
Какой слой Земли называется литосферой?
Ответ: B
Какие процессы формируют рельеф Земли?
Ответ: C
Что включает в себя структура атмосферы?
Ответ: C
Какой газ является основным компонентом атмосферы Земли?
Ответ: A
Какой тип климата характеризуется высокими температурами и обилием осадков на протяжении всего года?
Ответ: C
Что такое мировое океан?
Ответ: B
Какой океан является самым большим на планете?
Ответ: D
Что такое литосфера?
Ответ: C
Какое влияние оказывают океаны на климат Земли?
Ответ: C
Какой слой атмосферы находится ближе всего к поверхности Земли?
Ответ: C
К какому процессу относится выветривание?
Ответ: B
Что такое континентальный склон?
Ответ: B
Какое явление связано с изменением климата и глобальным потеплением?
Ответ: A
Что такое экосистема?
Ответ: B
К какому типу климата относятся пустыни?
Ответ: B
Что служит основным двигателем процессов в атмосфере?
Ответ: B
Что такое гидросфера?
Ответ: B
Какой процесс может привести к образованию гор?
Ответ: D
Что происходит в атмосфере с повышением высоты?
Ответ: C
Учащиеся могут использовать этот тест для самопроверки своих знаний на темы, связанные с географической оболочкой, литосферой, атмосферой и мировым океаном.
Тест по биологии: Экосистема
Класс: 9
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Соотнесите следующие термины с их определениями:
A. Продуценты B. Консументы C. Декомпозеры
Определения: I. Организмы, которые получают энергию из съеденной пищи II. Организмы, которые разлагают органические вещества на минеральные III. Организмы, которые производят собственную пищу с помощью фотосинтеза
Соотнесите следующие понятия:
A. Биом B. Биоценоз C. Биотоп
Определения: I. Сообщество организмов различных видов, населяющих определенную область II. Пространство, где обитают организмы III. Обширная территория с характерным составом растений и животных
Соотнесите типы взаимодействия между видами:
A. Комменсализм B. Паразитизм C. Мутуализм
Описание взаимодействия: I. Один вид выигрывает, другой не теряет или не выигрывает II. Один вид выигрывает, другой теряет III. Оба вида выигрывают
Соотнесите типы экосистем:
A. Пресноводная B. Морская C. Пустынная
Определения экосистем: I. Содержит менее 1% соли II. Один из самых сухих типов экосистем III. Около 75% поверхности Земли покрыто данным типом экосистем
Соотнесите процессы, происходящие в экосистеме, с их описанием:
A. Фотосинтез B. Респирация C. Пищевая цепь
Описание процессов: I. Превращение солнечной энергии в химическую энергию II. Процесс превращения органических веществ в энергию III. Передача энергии от одного организма к другому через потребление
Ответы:
Успехов в прохождении теста!