Тест на тему Объяснение электрических явлений

Тест по английскому языку для 5 класса на тему "There is\are + food":

1. • _____ an apple on the table. A) There is B) There are C) It is
2. • _______ orange juice in the fridge. A) There is B) There are C) They are
3. • _______ some bread in the kitchen. A) There is B) There are C) It is
4. • _______ a banana on the counter. A) There is B) There are C) They are
5. • _______ grapes in the fruit bowl. A) There is B) There are C) It is
6. • _______ two cookies in the jar. A) There is B) There are C) They are
7. • _______ some milk in the glass. A) There is B) There are C) It is
8. • _______ a pizza in the oven. A) There is B) There are C) It is
9. • _______ any eggs in the fridge? A) Is there B) Are there C) There is
10. • _______ hamburgers on the menu? A) Is there B) Are there C) There is

Ответы:

1. A) There is
2. A) There is
3. A) There is
4. A) There is
5. B) There are
6. B) There are
7. A) There is
8. A) There is
9. A) Is there
10. B) Are there

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по истории: Кавказская война в 19 веке (1817-1864) и Россия

Класс: 11
Предмет: История
Тема: Кавказская война в 19 веке (1817-1864) и Россия

---

Вопрос 1: Когда началась Кавказская война?
A) 1812
B) 1817
C) 1821
D) 1830

---

Вопрос 2: Какой император России был на троне, когда началась Кавказская война?
A) Александр I
B) Николай I
C) Александр II
D) Павел I

---

Вопрос 3: Какое одно из основных направлений российской армии в ходе Кавказской войны?
A) Осада городов
B) Защита южных границ
C) Расширение территории Кавказа
D) Поддержка сельского хозяйства

---

Вопрос 4: В 1859 году была захвачена база движения горцев, которая позже стала известна как:
A) Владикавказ
B) Грозный
C) Ахульго
D) Кизляр

---

Вопрос 5: Какое событие связано с именем Шамиля?
A) Захват Русским Кавказа
B) Лидерство в движении горцев
C) Переговоры с Западом
D) Строительство крепостей

---

Вопрос 6: Какой народ воевал против России в течение Кавказской войны?
A) Татаре
B) Осетины
C) Чеченцы
D) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 7: Какой основной метод использовался русской армией в борьбе с горцами?
A) Дипломатия
B) Партизанская война
C) Открытые сражения
D) Угнетение и милитаризация

---

Вопрос 8: В каком году окончательно завершилась Кавказская война?
A) 1859
B) 1864
C) 1870
D) 1877

---

Вопрос 9: Какое заключительное событие в Кавказской войне произошло в 1864 году?
A) Подписание мирного договора
B) Сдача Шамиля
C) Завершение военных операций
D) Признание независимости народов Кавказа

---

Вопрос 10: Какое влияние Кавказская война имела на отношения России с Западом?
A) Улучшение отношений
B) Ухудшение отношений
C) Никакого влияния
D) Установление союзов

---

Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме Кавказской войны. Удачи на экзамене!

Тест по обществознанию: Социальные нормы и отклоняющееся поведение (11 класс)

Вопрос 1:

Что из перечисленного является примером социальной нормы?

• A) Уголовное законодательство
• B) Правила дорожного движения
• C) Мода на определённую одежду
• D) Обычаи празднования Нового года

Вопрос 2:

Какое из утверждений лучше всего описывает отклоняющееся поведение?

• A) Поведение, которое полностью соответствует всем нормам общества
• B) Поведение, которое нарушает установленные нормы и ценности
• C) Поведение, которое не вызывает никакой реакции у окружающих
• D) Поведение, принятое в рамках одного социального класса

Вопрос 3:

Какого вида отклоняющееся поведение наименее вероятно вызвать криминальную ответственность?

• A) Нарушение правил пожарной безопасности
• B) Обман в отношениях
• C) Проступок в непубличной сфере
• D) Вандализм

Вопрос 4:

Какой из факторов может способствовать отклоняющемуся поведению?

• A) Поддержка со стороны семьи
• B) Высокий уровень образования
• C) Низкий уровень социальной интеграции
• D) Стремление к самосовершенствованию

Вопрос 5:

Какую функцию выполняют социальные нормы в обществе?

• A) Стимулирование конкуренции
• B) Регулирование поведения и взаимодействий людей
• C) Изменение культурных традиций
• D) Создание уникальной идентичности для каждого индивида

Удачи на тесте!

Тест по литературному чтению на тему "Малыш и Карлсон" для 3 класса

Вопросы:

1. Малыш жил вместе с мамой и ______.

   • Ответ: папой

2. Карлсон обитал на ______.

   • Ответ: крыше

3. Малыш и Карлсон отлично ______ вместе.

   • Ответ: дружили

4. Карлсон умел ______ и мог летать.

   • Ответ: летать

5. Малыш часто приходил в ______ от одиночества.

   • Ответ: уныние

6. Главным желанием Карлсона было иметь ______.

   • Ответ: друга

7. Малыш помогал Карлсону устраивать ______.

   • Ответ: шалости

8. Мама Малыша не верила в ______.

   • Ответ: Карлсона

9. Карлсон любил ______ вкусные конфеты.

   • Ответ: есть

10. В конце книги Малыш понял, что ______ можно найти в любой ситуации.

    • Ответ: дружбу

Ответы:

1. папой
2. крыше
3. дружили
4. летать
5. уныние
6. друга
7. шалости
8. Карлсона
9. есть
10. дружбу

Этот тест поможет проверить знания учеников о важных событиях и персонажах книги "Малыш и Карлсон". Удачи на экзаменах!