Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 09:30
Предмет: Инструментальные средства разработки программного обеспечения
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Что такое тестовый модуль?
A) Набор инструкций для компиляции программы
B) Часть программы, предназначенная для проверки функционирования других модулей
C) Документ с описанием требований к программе
D) Элемент интерфейса пользователя
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какой тип тестирования включает проверку, как модуль взаимодействует с другими модулями?
A) Модульное тестирование
B) Интеграционное тестирование
C) Системное тестирование
D) Приемочное тестирование
Правильный ответ: B
Вопрос 3: Какой из следующих инструментов чаще всего используется для автоматизации модульного тестирования?
A) Photoshop
B) JUnit
C) SQL
D) HTML
Правильный ответ: B
Вопрос 4: Какое утверждение о юнит-тестах верно?
A) Они всегда выполняются вручную
B) Они проверяют целостность системы в целом
C) Они предназначены для проверки небольших частей кода
D) Они не должны быть написаны разработчиками
Правильный ответ: C
Вопрос 5: Какой из следующих подходов часто используется для создания тестов?
A) Метод "сначала код, потом тест"
B) Метод "сначала тест, потом код"
C) Метод "одноразовый тест"
D) Метод "без тестирования"
Правильный ответ: B
Вопрос 6: Какой из следующих типов тестирования фокусируется на функциональных требованиях системы?
A) Нагрузочное тестирование
B) Функциональное тестирование
C) Регрессионное тестирование
D) Стресс-тестирование
Правильный ответ: B
Вопрос 7: Что такое "покрытие тестами"?
A) Мера успешности тестов
B) Процент кода, который был протестирован
C) Качество написанных тестов
D) Количество модулей в программе
Правильный ответ: B
Вопрос 8: При каком методе тестирования ошибки в коде можно находить сразу же после их появления при написании кода?
A) Статическое тестирование
B) Динамическое тестирование
C) Ручное тестирование
D) Автоматизированное тестирование
Правильный ответ: A
Вопрос 9: Какой из следующих терминов описывает процесс исправления ошибок, обнаруженных в тестировании?
A) Дебаггинг
B) Рефакторинг
C) Интеграция
D) Деплоймент
Правильный ответ: A
Вопрос 10: Что из нижеперечисленного не является целью разработки тестовых модулей?
A) Убедиться в корректности работы программы
B) Повысить производительность программы
C) Обнаружение ошибок на ранних стадиях
D) Убедиться в том, что требования заказчика выполнены
Правильный ответ: B
Проверьте свои ответы и оцените свои знания в области разработки тестовых модулей проекта!
Ниже представлен тест по теме: Политика и политическая власть. Общество и государство. Для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.
Что такое государство?
A) Совокупность народонаселения на территории
B) Организация политической власти на определенной территории, имеющая суверенитет
C) Совокупность законов страны
D) Религиозная община страны
Ответ: B
Какие признаки государства являются основными?
A) Суверенитет, территория, публичная власть, закон
B) Рыночная экономика и частная собственность
C) Свобода слова и печати без ограничений
D) Власть одного семейного клана
Ответ: A
Какие функции выполняет государство?
A) Только охрана внешних границ
B) Охрана правопорядка, обеспечение общественного порядка, управление экономикой
C) Организация досуга населения
D) Контроль только за образованием
Ответ: B
Что такое суверенитет?
A) Власть государства над всеми гражданами внутри страны
B) Верховная власть в пределах территории и независимость от внешних государств
C) Полная свобода без законов
D) Право граждан менять конституцию по своей воле
Ответ: B
Какие существуют формы правления в государстве?
A) монорхия и республика
B) монархия и республика
C) парламентская и президентская
D) унитарное и федеративное устройство
Ответ: B
Какие формы государственного устройства существуют?
A) унитарное и федеративное
B) монархия и республика
C) парламентская и президентская
D) авторитарная и демократическая
Ответ: A
Что означает понятие политическая власть?
A) способность силой принуждать людей
B) система институтов, которые организуют общество и регулируют общественные отношения на основе законов
C) моральное влияние без норм
D) частная собственность на средства производства
Ответ: B
Что включает принцип разделения властей?
A) единая вертикаль власти без контроля
B) разделение на законодательную, исполнительную и судебную ветви
C) передача всех полномочий муниципалитетам
D) отсутствие контроля над властью
Ответ: B
В чем заключается легитимность власти?
A) власть основана на силе и принуждении
B) власть признана обществом и законно закреплена в правовых нормах
C) власть передана временно только одному лицу
D) власть не требует согласования с законом
Ответ: B
Что означает верховенство закона?
A) все государственные органы и граждане обязаны соблюдать закон
B) закон применяется только к гражданам, но не к государству
C) закон пишется, но не применяется
D) закон отменяется по решению президента
Ответ: A
Чем государство отличается от общества?
A) Государство — политическая организация общества, институт, а общество — совокупность людей
B) Общество и государство одно и то же
C) Государство — религиозная организация общества
D) Общество — лишь экономическая часть государства
Ответ: A
Какие формы политического участия граждан наиболее характерны для демократических государств?
A) голосование на выборах и участие в референдумах
B) участие только в митингах
C) отказ от участия в политике
D) игнорирование законов
Ответ: A
Что характеризует унитарное государство?
A) единое централизованное управление без автономий на подгосударственном уровне
B) сильная федеративная система с автономиями
C) отсутствие центрального правительства
D) власть сосредоточена только в регионе
Ответ: A
Что характеризует федеративное государство?
A) союз автономных субъектов, сохраняющих часть суверенных прав
B) единая централизованная власть без субъектов
C) монархическое правление
D) отсутствие разделения власти
Ответ: A
Какова цель разделения властей?
A) усилить власть высшей ветви
B) обеспечить баланс и контроль между ветвями власти
C) устранить законность
D) создать множественные противоречия
Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебника или добавить пояснения к ответам.
Какое из следующих измерений информации используется для обозначения объема данных в компьютерной памяти?
Какое значение имеет 1 байт в битах?
Какое из следующих утверждений является верным о единицах измерения информации?
Пожалуйста, ответьте на вопросы, выбрав один из предложенных вариантов. Удачи!
Тест по математике для учащихся 4 класса
Тема: Умножение трехзначных чисел на двузначные числа
Вопросы:
Перемножьте 324 на 17.
Вычислите произведение чисел 578 и 25.
Найдите результат умножения 439 на 32.
Умножьте 761 на 19.
Перемножьте 287 и 46.
Вычислите произведение чисел 543 и 37.
Найдите результат умножения 625 на 14.
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!
Тест по математике для учеников 3 класса на тему "деления с остатком" с использованием типа вопросов "Соотнесение". Ниже приведены 10 вопросов вместе с вариантами ответов.
Соотнесите такие деления: a) 8 : 3 b) 11 : 4 c) 15 : 5 d) 9 : 2 Ответы:
Соотнесите деления с остатком: a) 10 : 3 b) 7 : 2 c) 12 : 5 d) 9 : 4 Ответы:
Укажите остаток от деления: a) 15 : 4 b) 8 : 3 c) 13 : 5 d) 11 : 2 Ответы:
Сопоставьте деления с правильными остатками: a) 10 : 4 b) 16 : 3 c) 9 : 5 d) 11 : 2 Ответы:
Соотнесите правильные ответы для следующих делений: a) 14 : 4 b) 18 : 5 c) 20 : 3 d) 12 : 2 Ответы:
Сопоставьте деления с правильными остатками: a) 17 : 4 b) 23 : 6 c) 14 : 5 d) 19 : 3 Ответы:
Укажите остаток от деления: a) 21 : 4 b) 27 : 5 c) 16 : 3 d) 22 : 6 Ответы:
Соотнесите такие деления: a) 28 : 4 b) 32 : 6 c) 37 : 5 d) 30 : 3 Ответы:
Сопоставьте деления с правильными остатками: a) 39 : 7 b) 42 : 8 c) 48 : 5 d) 44 : 6 Ответы:
Укажите остаток от деления: a) 51 : 6 b) 59 : 8 c) 65 : 9 d) 72 : 7 Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по математике!